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下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案（精選4套）
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人都需要跟練習題打交道，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。一份什么樣的習題才能稱(chēng)之為好習題呢？下面是小編幫大家整理的下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案 1
一、單項選擇題
1.教師職業(yè)道德區別于其他職業(yè)道德的顯著(zhù)標志就是( )。
A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛(ài)業(yè) D.團結協(xié)作
【參考答案】A 【名師點(diǎn)睛】為人師表是教師職業(yè)道德區別于其他職業(yè)道德的顯著(zhù)標志。
2.教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)”。這是師德教育的( )。
A.“雙贏(yíng)”協(xié)作原則 B.和平共處原則 C.互助原則 D.尊重原則
【參考答案】A 【名師點(diǎn)睛】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》指出，教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)”。這就告訴教師，任何一所學(xué)校，全體教師必須本著(zhù)雙贏(yíng)的思維，齊心協(xié)力，才能完成教書(shū)育人的重任。
3.陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的( )素養。
A.教育理論知識 B.崇高的職業(yè)道德 C.文化學(xué)科知識 D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
【參考答案】B 【名師點(diǎn)睛】該信條主要表現了教師的奉獻精神，體現了教師崇高的職業(yè)道德。
4.加強教師職業(yè)道德建設是( )的根本。
A.以德治國 B.以德興教 C.依法執教 D.育人為本
【參考答案】B 【名師點(diǎn)睛】加強教師職業(yè)道德建設是以德興教的根本，職業(yè)道德是公民道德建設的一個(gè)重要著(zhù)力點(diǎn)。所謂教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中，教師與教師、教師與學(xué)生家長(cháng)、教師與社會(huì )之間關(guān)系的比較穩定的行為規范的總和。
5.從某種意義上說(shuō)，教師的( )比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。
A.人格魅力 B.知識學(xué)問(wèn) C.道德行為 D.教學(xué)業(yè)績(jì)
【參考答案】C 【名師點(diǎn)睛】教師的道德教育對學(xué)生道德意識的形成具有非常重要的作用，因此，從某種意義上說(shuō)，教師的道德行為比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。
6.加強教師職業(yè)道德修養，必須以( )教育為核心。
A.教育觀(guān)念 B.理想信念 C.職業(yè)道德 D.在職培訓
【參考答案】B 【名師點(diǎn)睛】理想信念在人們的道德品質(zhì)中處于主導地位，是道德認識轉化為道德行為的中心環(huán)節。加強教師職業(yè)道德修養，必須以理想信念教育為核心。
7.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的( )，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。
A.安全保護工作 B.思想道德建設 C.精神文明建設 D.遵守紀律的意識
【參考答案】B 【名師點(diǎn)睛】本題考查《中小學(xué)班主任工作規定》的制定目的�！吨行W(xué)班主任工作規定》第一條規定，為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規定。
8.師德的靈魂是( )。
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生 B.提高修養 C.加強反思 D.提高業(yè)務(wù)水平
【參考答案】A 【名師點(diǎn)睛】師德、知識和能力是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件�！皫煇�(ài)是師德的靈魂”，師愛(ài)不僅要愛(ài)學(xué)生，還要有對教育事業(yè)的愛(ài)、對學(xué)校的愛(ài)和對本職崗位的愛(ài)。
9.師德修養的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師( )。
A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內涵 B.向西方發(fā)達國家學(xué)習，重新確立師德規范
C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德 D.以不變應萬(wàn)變，守護祖國的師德傳統
【參考答案】C 【名師點(diǎn)睛】倡導師德修養，需要我們
二、辨析題(答題要求;需要先辨析題目的觀(guān)點(diǎn)是對還是錯，然后再說(shuō)明理由)
1.師德規范體系是由社會(huì )公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。
【參考答案】對
【名師點(diǎn)睛】教師師德規范的研究應該包括兩大體系，其一是應研究教師與學(xué)生群體應該具有的規范，其二是應研究教師與教師群體的規范，幫助教師很好地認識兩個(gè)不同的群體利益，所以師德規范應該包括社會(huì )公德、家庭美德和職業(yè)道德三個(gè)方面，教師從廣義上講也是社會(huì )主義建設者，社會(huì )公德、家庭美德和職業(yè)道德三方面也是對每個(gè)勞動(dòng)者的要求，符合教師的本質(zhì)屬性。
2.教師道德評價(jià)的依據就是看教師的道德行為的動(dòng)機。
【參考答案】錯
【名師點(diǎn)睛】良好的道德動(dòng)機固然重要，但是對于教師道德評價(jià)的依據就要看教師有否履行教書(shū)育人的崇高職責，有否盡到對社會(huì )、對他人應盡的道德義務(wù)，能否自覺(jué)地做到教書(shū)育人，為人師表，這是衡量教師道德水平的重要標志。師德就是榜樣，而實(shí)踐師德是第一要務(wù)，師德的本質(zhì)要求是貫徹到日常的教育教學(xué)的實(shí)踐之中，理論和實(shí)踐的結合才是教師職業(yè)道德的最好體現。
3.沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。
【參考答案】對
【名師點(diǎn)睛】首先要聲明的是懲罰絕不等于體罰，不是傷害，更不是心理虐待、歧視，讓學(xué)生覺(jué)得難堪，打擊學(xué)生的自信心。懲罰是把雙刃劍，是一種危險的、高難度的教育技巧，弄不好會(huì )傷害人。越要懲罰，越要尊重。我們在提倡表?yè)P、獎勵、賞識的同時(shí)，不應該忽視“懲罰”在教育中的積極作用。教育本就是十八般武藝，表?yè)P、批評、獎勵、懲罰，什么都應該有。沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，沒(méi)有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負責任的教育。
4.作為一名教師就應無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，如對節假日補課不主動(dòng)積極，那是師德低下的表現。
【參考答案】錯
【名師點(diǎn)睛】教師確實(shí)應該無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，但節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。教師不僅應該拒絕而且應該堅決制止。這才是師德所要求的，才是法律所提倡的。
5.現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了先進(jìn)的教學(xué)機器，機器將要代替教師，學(xué)校要逐漸消亡。
【參考答案】錯
【名師點(diǎn)睛】科技的創(chuàng )新帶來(lái)很多現代化的教學(xué)機器，但機器始終代替不了人，無(wú)法恒等。教學(xué)的過(guò)程是情感的交流、溝通，機器根本無(wú)法替代。越來(lái)越多的研究表明，人還是啟蒙階段的主要力量，孩子的模仿對象不能是機器而是人。
6.教師是“打火機”而不是“火柴”。
【參考答案】對
【名師點(diǎn)睛】上述比喻非常形象，火柴終有燃燒殆盡的時(shí)候，而現代教學(xué)卻要求教師要不斷地補充知識來(lái)應對新的挑戰和新的課題，就像是打火機，可以不斷地“充電”來(lái)維持光和亮，無(wú)窮無(wú)盡地散發(fā)光與熱。
緊扣時(shí)代脈搏，站立時(shí)代潮頭，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。
三、材料分析題
1.張某是某校的一位數學(xué)實(shí)習老師，他上課呆板，且對學(xué)生很?chē)栏�，如果有學(xué)生回答不好課堂提問(wèn)，他就會(huì )罵人。有一次期中考試，全班同學(xué)的成績(jì)都不太理想，總成績(jì)落后于其他班級，張老師很生氣，他在課堂上按照成績(jì)排名，從后往前，一個(gè)挨一個(gè)，每人5～10分鐘，進(jìn)行“心靈烙印”的訓話(huà)活動(dòng)，此活動(dòng)進(jìn)行了2到3節課，直到班主任劉老師予以阻止才停止。不過(guò)此活動(dòng)給班上的'同學(xué)都留下了深刻的印象，導致班里的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有起色，大家都“談張老師就色變”。
張老師的做法錯在哪里?
【參考答案】張老師辱罵學(xué)生的行為是嚴重違背教師職業(yè)道德的。
【名師點(diǎn)睛】教師“對待學(xué)生的道德，從理想層面上看，教師要熱愛(ài)學(xué)生;從原則層面上看，教師要平等、公正、民主地對待學(xué)生;從規則層面上看，教師不能以任何借口歧視、侮辱、使用威脅性語(yǔ)言體罰或變相體罰學(xué)生。案例中的數學(xué)實(shí)習教師，要讓學(xué)生學(xué)好數學(xué)，對學(xué)生要求嚴格并沒(méi)有錯，但必須嚴而有度，嚴而有方�？墒沁@位教師對回答不出數學(xué)題目的學(xué)生進(jìn)行辱罵，甚至因為考試成績(jì)不理想，公開(kāi)組織罵人活動(dòng)，這種做法是錯誤的。
2.小妍是小學(xué)五年級的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)很好，但性格內向，不善于表達，一次公開(kāi)觀(guān)摩課上，數學(xué)老師在課堂上讓小妍站起來(lái)回答問(wèn)題，結果小妍由于心理過(guò)于緊張，導致滿(mǎn)頭大汗，不知所措。這時(shí)老師讓她坐下來(lái)，平靜一下語(yǔ)氣溫和地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，老師知道你會(huì )回答。只是過(guò)于緊張而暫時(shí)想不起來(lái)，以后經(jīng)常鍛煉就好了�！边@堂課在小妍的心中留下了很深的印象，她覺(jué)得“老師真好”。
這個(gè)案例給了你怎樣的啟示?
【參考答案】通過(guò)這則案例，我認為在以后的教學(xué)過(guò)程中應做到：(1)對在道德、智力、體能、運動(dòng)、交往和情緒上，特別是家庭背景各有差異的學(xué)生表示普遍的關(guān)切;(2)對學(xué)生的看法公平公正，沒(méi)有偏見(jiàn)，避免個(gè)人感情色彩的影響;(3)給每個(gè)學(xué)生提供均等的發(fā)展條件，能較好地控制課堂上不同學(xué)生的發(fā)言機會(huì );(4)要尊重學(xué)生的個(gè)別差異，在教育教學(xué)中盡量縮小由社會(huì )不公正給學(xué)生帶來(lái)的差異;(5)辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化，不同的學(xué)生犯了相同的錯誤，要考慮不同的動(dòng)機與原因進(jìn)行處理。
【名師點(diǎn)睛】這位教師公平地對待所有學(xué)生，對所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼，不憑個(gè)人好惡偏袒某些學(xué)生或冷落歧視某些學(xué)生。她既看到了那些反應機靈，學(xué)懂會(huì )用的學(xué)生，更善于捕捉那些不敢大膽發(fā)言，沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題的學(xué)生。所以說(shuō)她的這份愛(ài)是公正的，無(wú)私的。
下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案 2
一、單項選擇題
1.對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并用
D.置之不理
2.《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家、社會(huì )、學(xué)校和( )應該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。
A.父母
B.家庭
C.監護人
D.社會(huì )團體
3.在電和磁關(guān)系的認識上，取得突破性成果的是( )
A.奧斯特
B.法拉第
C.愛(ài)迪生
D.愛(ài)因斯坦
4.1957年10月( )把世界第一顆人造衛星送上太空，標志著(zhù)航天技術(shù)的誕生，揭開(kāi)了太空技術(shù)的序幕。
A.美國
B.蘇聯(lián)
C.中國
D.歐共體
5.19世紀下半葉至20世紀上半葉的俄國巡回展覽畫(huà)派主張( )的創(chuàng )作道路。
A.現實(shí)主義
B.浪漫主義
C.古典主義
D.印象主義
6.我國現存年代最早的一首用文字譜記寫(xiě)的琴曲是( )
A.《碣石調?幽蘭》
B.《廣陵散》
C.《高山流水》
D.《梅花三弄》
7.下面對搜索引擎的“網(wǎng)頁(yè)快照”說(shuō)法正確的是( )
A.網(wǎng)頁(yè)快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁(yè)照片顯示出來(lái)
B.當原始出處的網(wǎng)頁(yè)被刪除后，網(wǎng)頁(yè)快照還可能顯示所查信息
C.網(wǎng)頁(yè)快照是指用戶(hù)拍攝的網(wǎng)頁(yè)照片
D.網(wǎng)頁(yè)快照是存放在原出處網(wǎng)站數據庫中的網(wǎng)頁(yè)
8.對古代漢語(yǔ)基本概述理解不正確的.一項是( )
A.“六書(shū)”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借”
B.“六書(shū)”是古人為解說(shuō)漢字的結構和使用方法而歸納出來(lái)的六種條例
C.東漢的劉歆費幾十年的精力整理漢字，編成《說(shuō)文解字》一書(shū)
D.形聲字屬于“合體造字法”
9.漢字的演變過(guò)程正確的是( )
A.甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
B.金文、甲骨文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
C.甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
D.甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)
10.對現代漢語(yǔ)知識理解不正確的是( )
A.普通話(huà)的詞匯標準是以北方話(huà)詞匯為基礎
B.漢語(yǔ)的音節結構嚴密，每個(gè)音節都由聲母、韻母構成
C.語(yǔ)法包括詞法和句法兩部分
D.語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分
參考答案及解析
一、單項選擇題
1.A。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定，對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
2.B。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭都應該承擔對未成年人進(jìn)行教育的義務(wù)。
3.B。解析：在電和磁的研究過(guò)程中，法拉第發(fā)現了電磁感應現象，為發(fā)電機的發(fā)明提供了理論依據，為第二次科技革命奠定了基礎。
4.B。解析：蘇聯(lián)在1957年10月4日發(fā)射了世界第一顆人造地球衛星。
5.A。解析：“巡回畫(huà)派”畫(huà)家提倡創(chuàng )作要面對生活，繪畫(huà)藝術(shù)應該參加改造現實(shí)生活的斗爭，主張現實(shí)主義的創(chuàng )作道路。
6.A。解析：《碣石調?幽蘭》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來(lái)的琴曲，據傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時(shí)期(684～714)，是現存最早的古琴曲譜。故答案為A項。
7.B。
8.C。解析：《說(shuō)文解字》簡(jiǎn)稱(chēng)《說(shuō)文》，作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家許慎。
9.C。解析：漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，其演變過(guò)程是：甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隸書(shū)(漢)→楷書(shū)(漢末)→草書(shū)(東漢末)→行書(shū)(東漢末)。
10.B。解析：漢語(yǔ)的音節結構嚴密，每個(gè)音節都由聲母、韻母和聲調三個(gè)部分組成
下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案 3
單項選擇題
1.夏天自來(lái)水管管壁大量“出汗”，這說(shuō)明（ �。�。
A.自來(lái)水管管內的水滲漏了
B.空氣中水蒸氣含量較低
C.這一天將會(huì )晴空萬(wàn)里
D.空氣的濕度較大
【參考答案】D。夏天自來(lái)水管管壁大量“出汗”，是因為自來(lái)水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會(huì )放出熱量，液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，則說(shuō)明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大。結合選項，本題選D。
2.地錢(qián)和葫蘆蘚都是雌雄異株，雄株上二有精子器，可產(chǎn)生精子；雌株上有頸卵器，可產(chǎn)生卵。在分類(lèi)學(xué)中，地錢(qián)和葫蘆蘚屬于（ �。�。
A.褐藻門(mén)
B.維管植物門(mén)
C.綠藻門(mén)
D.苔蘚植物門(mén)
【參考答案】D。地錢(qián)和葫蘆蘚都屬于苔蘚植物。
3.張仲景是東漢名醫，被后世尊稱(chēng)為“醫圣”，他的著(zhù)作（ �。┲杏涊d有“人工呼吸法”，奠定了中醫治療學(xué)的基礎。
A.《景岳全書(shū)》
B.《脈經(jīng)》
C.《傷寒雜病論》
D.《神農本草經(jīng)》
【參考答案】C。東漢的張仲景，著(zhù)有《傷寒雜病論》，被后世尊稱(chēng)為“醫圣”。
4.因具有以“為人生”為核心的詩(shī)歌價(jià)值觀(guān)念，而此常被稱(chēng)為“人生派”或“為人生”派的文學(xué)團體是（ �。�。
A.嘗試派
B.創(chuàng )造社
C.文學(xué)研究會(huì )
D.新月派
【參考答案】C。文學(xué)研究會(huì )是新文學(xué)運動(dòng)中成立最早、影響和貢獻最大的`文學(xué)社團之一。文學(xué)研究會(huì )奉行的原則是：“反對把文學(xué)作為消遣品，也反對把文學(xué)作為個(gè)人發(fā)泄牢騷的工具，主張文學(xué)為人生�！保ㄉ蜓惚蛾P(guān)于文學(xué)研究會(huì )》）
5.我國第一部較系統地總結了“儒家音樂(lè )思想”的論著(zhù)是（ �。�。
A.《樂(lè )記》
B.《樂(lè )論》
C.《聲無(wú)哀樂(lè )論》
D.《夢(mèng)溪筆談》
【參考答案】A�！稑�(lè )記》是代表儒家學(xué)派音樂(lè )思想的著(zhù)作。
下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試復習題及答案 4
1、劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書(shū)，于是用假名在培訓機構上課，掙錢(qián)補貼生活。這種行為（ �。�
A、不可以，可能影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)
B、可以，劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C、可以，培訓機構聘任劉老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利
D、不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
【參考答案】D。劉老師用假名在培訓機構上課，掙取相應費用補貼家用，雖然事出有因，但違反了教師職業(yè)道德。
2、根據《中小學(xué)班主任工作規定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時(shí)應對教師進(jìn)行的考查范疇？（ �。�
A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表
B、熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及其他任課教師溝通
C、愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力
D、具有多年的教學(xué)經(jīng)驗
【參考答案】D。根據《中小學(xué)班主任工作規定》第七條規定，選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：（1）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；（2）熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及其他任課教師溝通；（3）愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。因此本題選D。
3、學(xué)校實(shí)施青年教師成長(cháng)“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”。這體現了李老師（ �。�
A、廉潔從教，勤懇敬業(yè)
B、因材施教，樂(lè )于奉獻
C、團結協(xié)作，甘為人梯
D、治學(xué)嚴謹，勇于創(chuàng )新
【參考答案】C。題干中，李老師作為導師手把手教導青年教師，體現了他團結協(xié)作和甘為人梯的精神。
4、在現代社會(huì )，教師與學(xué)生家長(cháng)的社會(huì )地位應該是（ �。�。
A、平等的
B、不平等的
C、對立的
D、互補的
【參考答案】A。在現代社會(huì )中，教師與學(xué)生家長(cháng)的社會(huì )地位是平等的。教師是教學(xué)的主導，學(xué)生是學(xué)習的主體。
材料分析題
小學(xué)語(yǔ)文課上，老師要求學(xué)生用“清澈”一詞造句，學(xué)生甲站起來(lái)說(shuō)：“村邊小溪中的水很清澈�！崩蠋燑c(diǎn)評道：“很好�！睂W(xué)生乙站起來(lái)說(shuō)：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈�！崩蠋煶烈髁艘粫�(huì )兒，評點(diǎn)說(shuō)：“說(shuō)狗的眼神‘清澈’不合適，這個(gè)造句不貼切�！睂W(xué)生乙狐疑地坐下了。
請對這位老師的教學(xué)行為發(fā)表評價(jià)。
【參考答案】“清澈”一詞的`主要含義是“清而透明”，可用來(lái)形容眼神清明、單純。學(xué)生乙的造句很富有生氣，也符合“清澈”一詞的含義，反映了學(xué)生乙具有豐富的觀(guān)察力和想象力。善于觀(guān)察和想象是兒童的心理特征，是兒童智力健康發(fā)展的體現。教師對學(xué)生乙的造句沒(méi)有給予積極的肯定，必然會(huì )限制學(xué)生乙觀(guān)察力和想象力的發(fā)展。教師應注意保護和培養學(xué)生的觀(guān)察力和想象力。
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