2017上半年教師資格小學(xué)教育學(xué)全真模擬題

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　　一、單項選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其代碼填入相應的括號內)。

　　1.我國開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等課程屬于(　　)

　　A.活動(dòng)課程

　　B.潛在課程

　　C.綜合課程

　　D.學(xué)科課程

　　2.標志著(zhù)教學(xué)過(guò)程理論的形成的是(　　)

　　A.杜威的五步教學(xué)法

　　B.赫爾巴特的五段教學(xué)法

　　C.孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

　　D.巴班斯基教學(xué)過(guò)程中最優(yōu)化的理論

　　3.()是找眼于受教育者及社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。

　　A.創(chuàng )新教育

　　B.素質(zhì)教育

　　C.義務(wù)教育

　　D.全民教育

　　4.率先正式提出“班級”一詞的是文藝復興時(shí)期的著(zhù)名教育家()

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.夸美紐斯

　　C.德魯克

　　D.馬卡連柯

　　5.“建國君民，教學(xué)為先”這句話(huà)反映了()

　　A.教育與政治的關(guān)系

　　B.教育與經(jīng)濟的關(guān)系

　　C.教育與文化的關(guān)系

　　D.教育與科技的關(guān)系

　　6.為達到某種預測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱(chēng)為(　　)

　　A.教學(xué)模式

　　B.教學(xué)策略

　　C.教學(xué)方法

　　D.教學(xué)手段

　　7.首先明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學(xué)》的教育家是(　　)

　　A.贊可夫

　　B.布魯納

　　C.凱洛夫

　　D.巴班斯基

　　B.評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的標準和依據是(　　)

　　A.課程計劃

　　B.課程標準

　　C.考試用書(shū)

　　D.教科書(shū)

　　9.制度化教育建立的典型表現特征是 (　　)

　　A.學(xué)校的產(chǎn)生

　　B.學(xué)制的建立

　　C.教育實(shí)體的出現

　　D.定型的教育組織形式出現

　　10.通過(guò)準備問(wèn)題、面向全體學(xué)生交流、對過(guò)程及時(shí)總結是(　　)運用時(shí)應注意的事項。

　　A.講授法

　　B.談話(huà)法

　　C.討論法

　　D.練習法

　　11.根據課程標準的要求在校內外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將書(shū)本知識運用于實(shí)踐的教學(xué)方法叫(　　)

　　A.實(shí)習法

　　B.參觀(guān)法

　　C.演示法

　　D.讀書(shū)指導法

　　12.師生關(guān)系在人格上是(　　)

　　A.授受關(guān)系

　　B.相互促進(jìn)的關(guān)系

　　C.民主平等的關(guān)系

　　D.師道尊嚴的關(guān)系

　　13.德育中的基本方法是(　　)

　　A.說(shuō)服教育法

　　B.榜樣示范法

　　C.陶冶教育法

　　D.實(shí)際鍛煉法

　　14.以下屬于道德討論中深入提問(wèn)的策略有(　　)

　　A.突出道德?tīng)幎?/p>

　　B.詢(xún)問(wèn)“為什么”問(wèn)題

　　C.澄清與總結

　　D.使情境復雜化

　　15.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險期”或“心理斷乳期”是指(　　)

　　A.幼兒期

　　B.兒童期

　　C.少年期

　　D.青年期

　　二、填空題(本大題共有20個(gè)小題，每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線(xiàn)上)。

　　16.《教育漫話(huà)》是英國近代教育家__________的代表作。

　　17.馬克思認為人的全面發(fā)展的根本途徑是教育與__________相結合。

　　18.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和__________。19.科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑，__________是科學(xué)知識再生產(chǎn)最主要的途徑。

　　20.人的是人賴(lài)以發(fā)展的物質(zhì)基礎和前提，為人的發(fā)展提供了可能性。

　　21.__________是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結果。

　　22.教育目的是各級各類(lèi)教育培養人的總的__________和總的規格要求，是各級各類(lèi)學(xué)校工作遵循的總方針。

　　23.學(xué)生在教育過(guò)程中的__________地位是任何人都不能取代的。

　　24.學(xué)生具有的特點(diǎn)，教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì )對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用。

　　25.在我國，課程具體表現為課程計劃、__________和教科書(shū)。

　　26.是一個(gè)有目的、有計劃、有結構地產(chǎn)生課程計劃、課程標準以及教科書(shū)等系統化活動(dòng)。

　　27.學(xué)生學(xué)習間接經(jīng)驗要以——為基礎。

　　28.歷代許多教育家都很重視掌握知識的鞏固問(wèn)題。例如孔子要求“__________

　　29.鞏固新教材的工作，可以采取提問(wèn)、重點(diǎn)復述、__________等方法進(jìn)行。

　　30.課的結構受__________、教材內容、教學(xué)方法和教學(xué)對象等因素制約，不同類(lèi)型的課有不同的結構。

　　31.我國德育的基本途徑是__________。

　　32.顏回說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”顏回的話(huà)反映了德育的__________原則。

　　33.班集體是訓練班級成員自己管理自己、自己__________自己，是自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體。

　　34.__________是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開(kāi)展工作的重要保證。

　　35.教育行動(dòng)研究的基本步驟是計劃、行動(dòng)、觀(guān)察和__________。

　　三、簡(jiǎn)答題(本大題共有5道小題。每題6分，共30分)。

　　36.制定教育目的的依據是什么?

　　37.簡(jiǎn)述教科書(shū)編寫(xiě)應遵循的原則。

　　38.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)是什么?

　　39.簡(jiǎn)述運用榜樣的方法進(jìn)行德育教育的要求。

　　40.班主任工作的重要性體現在哪些方面?

　　四、論述題(本大題有2道小題，每題10分，共20分)。

　　41.某初中三年級一女生把一男同學(xué)向其表達“愛(ài)慕之意”的情書(shū)交給了班主任，班主任認為要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會(huì )上把這封“情書(shū)”公之于眾，結果導致了該男生的休學(xué)。

　　請用所學(xué)的德育規律、德育原則分析該案例。

　　42.為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認識過(guò)程?表現在哪些方面?

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