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國學(xué)經(jīng)典名句勵志名言

時(shí)間:2024-09-22 17:58:52 國學(xué)智慧 我要投稿
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國學(xué)經(jīng)典名句勵志名言

  國學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基,并涵蓋各歷史時(shí)期文化精髓的學(xué)術(shù)。中國歷史上“國學(xué)”是指以“國子監”為首的國立學(xué)校,自 “西學(xué)東漸”后相對西學(xué)而言泛指“中國傳統思想文化學(xué)術(shù)”。本文為大家分享國學(xué)經(jīng)典名句及翻譯如下:

國學(xué)經(jīng)典名句勵志名言

  1.天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。

  ——《周易》

  譯:君子應該像天體一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。

  2.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。

  ——《周易》

  譯:同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

  3.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。

  ——《周易》

  譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì )到處炫耀、賣(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。

  4.哀哀父母,生我劬(qú)勞。

  ——《詩(shī)經(jīng)》

  譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動(dòng)啊!

  5.天作孽,猶可違;自作孽,不可活。

  ——《尚書(shū)》

  譯:上天降下的災害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。

  6.人而不學(xué),其猶正墻面而立。

  ——《尚書(shū)》

  譯:人如果不學(xué)習,就像面對墻壁站著(zhù),什么東西也看不見(jiàn)。

  7.非知之艱,行之惟艱。

  ——《尚書(shū)》

  譯:懂得道理并不難,實(shí)際做起來(lái)就難了。

  8.寬而栗,柔而立,愿而恭,亂而敬,擾而毅,直而溫,簡(jiǎn)而廉,剛而塞,強而義 。

  ——《尚書(shū)》

  譯:(人要有九德)寬厚而莊重,溫和而有主見(jiàn),講原則而謙遜有禮,聰明能干而敬業(yè),善于變通而有毅力,正直而友善,直率而有節制,剛強而務(wù)實(shí),勇敢而符合道義。

  9.滿(mǎn)招損,謙受益。

  ——《尚書(shū)》

  譯:自滿(mǎn)于已獲得的成績(jì),將會(huì )招來(lái)?yè)p失和災害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。

  10.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

  ——《禮記·學(xué)記》

  譯:玉石不經(jīng)過(guò)雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過(guò)學(xué)習,就不懂得事理。

  11.見(jiàn)利不虧其義,見(jiàn)死不更其守。

  ——《禮記·儒行》

  譯:不要見(jiàn)到財利就做有損于大義的事,寧可犧牲自己的生命,也決不改變自己的志節。

  12.惡言不出于口,忿言不反于身。

  ——《禮記·祭義》

  譯:自己不說(shuō)出惡言, 別人的忿語(yǔ)就不會(huì )返回到自身上來(lái)。你若以惡語(yǔ)傷人,他人也會(huì )以惡語(yǔ)相加。

  13.見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習,見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了?吹搅藧喝、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠遠的。

  14.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話(huà),就不會(huì )互相怨恨。

  15.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現良好的意愿和正當的要求,不會(huì )用冷酷的眼光看世界;蚴俏ǹ痔煜虏粊y,不會(huì )在別人有失敗、錯誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻反,總是“成人之惡,不成人之美”。

  16.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,認真學(xué)習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

  17.己所不欲,勿施于人。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

  18.當仁,不讓于師。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著(zhù)去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當仁不讓”。

  19.君子欲訥于言而敏于行。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:君子不會(huì )夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。

  20.人不知而不慍,不亦君子乎?

  ——《論語(yǔ)》

  譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì )感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現嗎?

  21.言必信 ,行必果。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:說(shuō)了的話(huà),一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

  22.毋意,毋必,毋固,毋我。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:講事實(shí),不憑空猜測;遇事不專(zhuān)斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周?chē)娜巳翰呷毫,共同完成任?wù)。

  23.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習,對他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì )引以為戒,有則改之。

  24.君子求諸己,小人求諸人。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:君子總是責備自己,從自身找缺點(diǎn),找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。

  25.不怨天,不尤人。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀(guān)上去找借口,絕不把責任推向別人,后來(lái)發(fā)展為成語(yǔ)“怨天尤人”。

  26.不遷怒,不貳過(guò)。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

  27.小不忍,則亂大謀。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”。對小事不忍,沒(méi)忍性,就會(huì )影響大局,壞了大事。

  28.小人之過(guò)也必文。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:小人對自己的過(guò)錯必定加以掩飾。

  29.過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:有了過(guò)錯而不改正,這就是真的過(guò)錯了。

  30.三思而后行。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復的考慮后才去做。

  31.仰不愧于天,俯不怍于人。

  ——《孟子》

  譯:為人正直坦蕩,抬頭無(wú)愧于天,低頭無(wú)愧于人,不做任何有愧于人的事。

  32.君子莫大乎與人為善。

  ——《孟子》

  譯:君子最大的長(cháng)處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

  33.生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。

  ——《孟子》

  譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時(shí)常滿(mǎn)足于享受,會(huì )使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

  34.人皆可以為堯舜。

  ——《孟子》

  譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

  35.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  ——《孟子》

  譯:尊敬、愛(ài)戴別人的長(cháng)輩,要像尊敬、愛(ài)戴自己長(cháng)輩一樣;愛(ài)護別人的兒女,也要像愛(ài)護自己的兒女一樣。

  36.窮則獨善其身,達則兼濟天下。

  ——《孟子》

  譯:不得志時(shí)就潔身自好修養個(gè)人品德,得志時(shí)就造福天下,使天下人都能這樣。

  37.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

  ——《孟子》

  譯:富貴不能擾亂他的心意,貧賤不能改變他的節操,威武不能屈服他的 意志,這就叫大丈夫。

  38.自暴者不可有信也,自棄者不可有為也。

  ——《孟子》

  譯:自己損害自己的人,不能和他談出有價(jià)值的言語(yǔ);自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價(jià)值的事業(yè)。

  39.人之患在好為人師。

  ——《孟子》

  譯:人的毛病,在于喜歡教導別人,做別人的老師。喜歡教導別人的人,又往往自以為是,自以為正確,一副高高在上的氣魄。

  40.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

  ——《中庸》

  譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì )掌握的。

  41.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。

  ——《中庸》

  譯:勤奮好學(xué)就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。

  42.多行不義必自斃。

  ——《左傳》

  譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

  43.人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

  ——《左傳》

  譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

  44.不以一眚(shěng)掩大德。

  ——《左傳》

  譯:評價(jià)一個(gè)人時(shí),不能因為一點(diǎn)過(guò)失就抹殺他的功勞。

  45.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

  ——《莊子》

  譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會(huì )持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會(huì )長(cháng)久。

  46.吾生也有涯而,知也無(wú)涯。

  ——《莊子》

  譯:我的生命是有限的,而人類(lèi)的知識是無(wú)限的。

  47.巧者勞而知者憂(yōu),無(wú)能者無(wú)所求。

  ——《莊子》

  譯:有技巧的人勞累,聰明的人憂(yōu)慮,沒(méi)有本事的人沒(méi)有追求。

  48.見(jiàn)侮而不斗,辱也。

  ——《公孫龍子》

  譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。

  49.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

  ——《韓非子》

  譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會(huì )因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

  50.事隨心,心隨欲。欲無(wú)度者,其心無(wú)度。心無(wú)度者,則其所為不可知矣。

  ——《呂氏春秋》

  譯:事從心出,心隨欲來(lái),如果不從心欲的細微處觀(guān)察事物,我們往往會(huì )被事物的表象所欺騙?v橫古今中外,詳細考察事情的成敗得失。如果深入觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現。事情的發(fā)展往往是被人的心欲所控制。

  51.不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。

  ——《荀子》

  譯:不把半步、一步積累起來(lái),就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來(lái),就不能形成江河大海。

  52.學(xué)不可以已。

  ——《荀子》

  譯:學(xué)習是不可以停止的。

  53、知而好問(wèn),然后能才。

  ——《荀子》

  譯:聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。

  54.言之者無(wú)罪,聞之者足以戒。

  ——《詩(shī)序》

  譯:提出批評意見(jiàn)的人,是沒(méi)有罪過(guò)的。聽(tīng)到別人的批評意見(jiàn)要仔細反省自己,有錯就改正,無(wú)錯就當作是別人給自己的勸告。

  55.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

  ——《孔子家語(yǔ)》

  譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話(huà)聽(tīng)起來(lái)不順耳卻對人的行為有利。

  56.人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。

  ——漢·司馬遷

  譯:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

  57.鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

  ——《史記》

  譯文:鳥(niǎo)將要死的時(shí)候,它的叫聲是悲哀的;人將要死的時(shí)候,他的話(huà)也是善良的。

  58.智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  ——《史記》

  譯文:聰明的人在上千次考慮中,總會(huì )有一次失誤;愚蠢的人在上千次考慮中,總會(huì )有一次收獲。

  59.天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。

  ——《史記》

  譯文:(人生一世,無(wú)非是在追求名利),天下熙熙,都是為利而來(lái);天下攘攘,都是為利而往。

  60.臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  ——《漢書(shū)》

  譯文:站在深潭邊,希望得到里面的魚(yú),還不如回家去結網(wǎng)。

  61.先發(fā)制人,后發(fā)制于人。

  ——《漢書(shū)》

  譯文:先出擊就能制服敵人,隨后應戰只會(huì )被控制。

  62.天知、地知、我知、子知,何謂無(wú)知?

  ——《后漢書(shū)》

  譯文:天知道、地知道、我知道、你知道,怎么能說(shuō)沒(méi)人知道呢?

  63.天下皆知取之為取,而莫知與之為取。

  ——《后漢書(shū)》

  譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。

  64.智者棄短取長(cháng),以致其功。

  ——《后漢書(shū)·王符傳》

  譯文:聰明人舍棄短處,發(fā)揮長(cháng)處,以此來(lái)取得成功。

  65.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  ——《三國志》

  譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

  66.讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)。

  ——《三國志》

  譯:讀書(shū)必須反復多次地讀,這樣才能明白書(shū)中所講的意思。

  67.明者見(jiàn)危于無(wú)形,智者見(jiàn)禍于未萌。

  ——《三國志》

  譯文:明智的人在危險還沒(méi)形成時(shí)就能預見(jiàn)到,智慧的人在災禍還未發(fā)生時(shí)就會(huì )有所覺(jué)察。

  68.義感君子,利動(dòng)小人。

  ——《晉書(shū)》

  譯文:道義可以感動(dòng)君子,利益可以打動(dòng)小人。

  69.太剛則折,至察無(wú)徒。

  ——《晉書(shū)》

  譯文:過(guò)于剛直就會(huì )折斷,極其明察就沒(méi)有門(mén)徒。

  70.成敗相因,理不常泰。

  ——《南史》

  譯文:成功與失敗互為因果關(guān)系,世事不會(huì )永遠太平安寧。

  71.以清白遺子孫,不亦厚乎。

  ——《南史》

  譯文:把清清白白做人的品質(zhì)留給后代子孫,不也是很厚重的一筆財富嗎?

  72.君子立身,雖云百行,唯誠與孝,最為其首。

  ——《隋書(shū)·文帝紀》

  譯文:君子在社會(huì )上立足成名,盡管需要修養的品行有很多方面,但只有誠和孝才是最重要的。

  73.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

  ——《舊唐書(shū)》

  譯文:用銅作鏡子,可以端正衣服和帽子;以歷史作鏡子,可以知道興衰和更替;以人作鏡子,可以明白得失。

  74.成遠算者不恤近怨,任大事者不顧細謹。

  ——《明史》

  譯文:有長(cháng)遠打算的人不應為眼前的一點(diǎn)怨言而擔憂(yōu),做大事的人不必顧及一些細微瑣事。

  75.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  ——明代諺語(yǔ)

  譯:一句良善有益的話(huà),能讓聽(tīng)者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語(yǔ)言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會(huì )讓人覺(jué)得寒冷。

  76.善惡隨人作,禍福自己招。

  ——《增廣賢文》

  譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來(lái)的。

  77.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

  ——韓愈

  譯:事業(yè)或學(xué)業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進(jìn)取。太貪玩,放松要求便會(huì )一事無(wú)成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會(huì )有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì )導致失敗。

  78.讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到。

  ——朱熹

  譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。

  79.強中自有強中手,莫向人前滿(mǎn)自夸。

  ——《警世通言》

  譯:盡管你是一個(gè)強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿(mǎn),自己夸耀自己。

  80.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  ——《勸學(xué)》

  譯:年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,到老了想讀書(shū)卻為時(shí)已晚。

  81.知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

  ——林逋《省心錄》

  譯:知道自己的不足并努力學(xué)習就是聰明的人,不好問(wèn)又驕傲自滿(mǎn)的人是可恥的。

  82.博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。

  ——蘇軾

  譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時(shí)便可以很自如恰當地選擇運用。

  83.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

  ——陳廷焯

  譯:知識總是在運用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

  84、笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。

  ——《醒世格言》

  譯:飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì )比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

  85.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  ——《增廣賢文》

  譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

  86.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  ——《增廣賢文》

  譯:學(xué)習要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。

  87.先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下樂(lè )而樂(lè )。

  ——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

  譯:為國家分憂(yōu)時(shí),比別人先,比別人急;享受幸福,快樂(lè )時(shí),卻讓別人先,自己居后。

  88.位卑未敢忘國。

  ——陸游《病起書(shū)懷》

  譯:雖然自己地位低微,但是從沒(méi)忘掉憂(yōu)國憂(yōu)民的責任。

  89.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。

  ——文天祥《過(guò)零丁洋》

  譯:自古以來(lái),誰(shuí)都難免會(huì )死的,那就把一片愛(ài)國的赤膽忠心留在史冊上吧!

  90.有益國家之事雖死弗避。

  ——明·呂坤《呻吟語(yǔ)·卷上》

  譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。

  91.一寸山河一寸金。

  ——金·左企弓語(yǔ)

  譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。

  92.欲安其家,必先安于國。

  ——武則天

  譯:如果想建立個(gè)人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來(lái)。

  93.大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?

  ——漢·陳蕃語(yǔ)

  譯:有志氣的人活在世上,應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭,哪能只滿(mǎn)足于處理好自己小家的小事呢?

  94.憂(yōu)國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。

  ——三國·曹植《求自誠表》

  譯:憂(yōu)慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。

  95.捐軀赴國難,視死忽如歸。

  ——三國·曹植《白馬篇》

  譯:在國家有危難的時(shí)候要敢于挺身而出,把死當作回家一樣。

  96.生當作人杰,死亦為鬼雄。

  ——李清照《夏日絕句》

  譯:活著(zhù)的時(shí)候要做英雄,死后也要當英雄。

  97.時(shí)窮節乃現,一一垂丹青。

  ——宋·文天祥

  譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時(shí),他們的節操就顯現出來(lái),一個(gè)個(gè)名垂史冊。

  98.天下興亡,匹夫有責。

  ——顧炎武

  譯:國家的興旺、衰敗,每一個(gè)人都負有很大的責任。

  99.風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。

  ——明·顧憲成

  譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書(shū)人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關(guān)心,不能只是死讀書(shū)。

  100.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

  ——《增廣賢文》

  譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng),小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

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