2017年小學(xué)母親節活動(dòng)策劃方案
學(xué)校為把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行責任意識和行為習慣的養成教育。yjbys小編收集了一些母親節活動(dòng)策劃方案，歡迎大家參考!
【1】母親節活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。"母親節(5月13日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，決定開(kāi)展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：感恩親情 感謝母親
三、活動(dòng)時(shí)間：5月6日---5月13日
四、活動(dòng)具體安排：
( 一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。
(四). 用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五).搜集一份關(guān)于母親節的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節。
(六). 為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。
(七). 給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
( 九).給母親寫(xiě)一封感謝的信。
4、開(kāi)展"最佳孝星"評選活動(dòng)
各班利用隊會(huì )活動(dòng)對一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結，班隊會(huì )上，讓各位同學(xué)講述他們的'感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評出10名"最佳孝星"在班內表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
5、活動(dòng)總結
1、5月13日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月13日，大隊部利用集體班會(huì )時(shí)間對開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)進(jìn)行總結、表彰，號召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報答社會(huì )!
【2】母親節活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目的:
培養學(xué)生生活自理能力,形成良好勞動(dòng)習慣,端正學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度;2,體會(huì )父母辛苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,能積極主動(dòng)做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng);
問(wèn)題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年接觸,發(fā)現他們隨著(zhù)年齡增長(cháng),已經(jīng)有了一定勞動(dòng)意識.學(xué)�；灸茏龅阶约鹤约鹤�,但家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識,過(guò)于依賴(lài)家長(cháng),體會(huì )不到父母辛苦,不能積極主動(dòng)幫助家里作一些力所能及事.因此,召開(kāi)"家里事幫著(zhù)做"主體班會(huì ),進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,使學(xué)生體會(huì )父母勞苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人.
活動(dòng)依據:
本節活動(dòng)課依據《德育》小學(xué)二年級第七課《家里事幫著(zhù)做》教育目標制定設計.
活動(dòng)準備:
1,課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品;
2,以"母親節"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻禮;
3,收集自己家中勞動(dòng)資料,制作成展板;
4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1,本班39名同學(xué)和正副班主任;
2,聘請部分學(xué)生家長(cháng);
主持人:4人
整體設計:
1,利用生活小品,調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;
2,結合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報自身家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3,請家長(cháng)夸一夸自己孩子家里表現,提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過(guò)程:
一, 對話(huà)引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:
A:***你知道"母親節"那天嗎
B:五月第二個(gè)星期日呀!
A:你那一天送給媽媽什么禮物啦
B:我禮物最珍貴,--(神秘),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了
A:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)心間花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)
B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖家;
家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸媽媽愛(ài),爺爺奶奶愛(ài),他們無(wú)微不至關(guān)心愛(ài)護下,我們快樂(lè )成長(cháng)!
A:你看,我們每長(cháng)高一寸,都浸透著(zhù)他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長(cháng)下班后安排);
B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正漸漸長(cháng)大.
學(xué)校,我們要做好學(xué)生,家里我們更應該做好孩子;
A: 同學(xué)們,"母親節"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物:
1,出示A劇:
(A劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè )!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎 )
2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說(shuō):我好朋友來(lái)了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要事要做呢!
B劇上演
(B劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè ),同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎 )
A:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè ),更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言.
二, 深入生活,技能展示:
B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班同學(xué)把母親節那天獻給家人禮物都帶來(lái)了,你們看!
勞動(dòng)小技能展示:
1,圖片展示:家里收拾房間
2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(pán)(以組單位為同時(shí)展示)
B:昨天我們父母呵護中小心長(cháng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習飛翔;
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母小幫手,回報他們愛(ài).
三, 家長(cháng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:
1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè ))
小烏鴉:我愛(ài)我家,更愛(ài)我媽媽.我溫暖家庭中健康成長(cháng),大聲:媽媽呀!
全班:我們愛(ài)你!
家長(cháng):孩子呀,我們也愛(ài)你!
2,家長(cháng)結合學(xué)生生活表現,夸一夸孩子;
B:父母那么愛(ài)我們,用辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng )建了幸福美好生活,我倡議:
(宣讀倡議書(shū),出示展板)
B:現,你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物,也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭禮物.
同學(xué)們,快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè ))
班主任:同學(xué)們,你們倡議太好了,我和李老師也想加入你們倡議,行嗎 (教師貼上自己名字并進(jìn)行講話(huà))
A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著(zhù)做》主題班回到此結束.
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