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2017年中小學(xué)清明掃墓活動(dòng)方案
祭掃墳墓,對死者表示悼念。清明祭掃儀式本應親自到塋地去舉行,但由于每家經(jīng)濟條件和其它條件不一樣,所以祭掃的方式也就有所區別。下面是小編整理的關(guān)于中小學(xué)清明掃墓活動(dòng)方案,歡迎大家參考!

【1】中小學(xué)清明掃墓活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
探尋先輩之路,感悟幸福生活
二、活動(dòng)目的:
學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育,深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,利用清明節到烈士陵園進(jìn)行革命傳統教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的.革命精神。讓隊員們不忘歷史,學(xué)習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
三、活動(dòng)議程:
1.奏國際歌。
2.向革命烈士敬獻花圈,少先隊員敬禮。
3.向革命烈士默哀。
4.少先隊員代表發(fā)言,少先隊員代表為革命烈士獻詩(shī)。
5.請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
6.舉行“革命烈士歌頌會(huì )”活動(dòng)
7。組織一年級新生入隊儀式
8.向烈士敬獻小白花。
9.活動(dòng)結束,集合返回。
四、活動(dòng)準備:
1.發(fā)動(dòng)隊員通過(guò)社會(huì )調查,圖書(shū)查詢(xún),了解學(xué)習一位革命先烈的英雄事跡。
2.引導隊員動(dòng)手搜集、閱讀“革命烈士詩(shī)抄”,也可指導隊員創(chuàng )作詩(shī)歌,贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風(fēng)尚。 3.帶領(lǐng)隊員動(dòng)手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。 4。每個(gè)中隊準備兩個(gè)節目。
五、掃墓前準備工作:
1.學(xué)生統一校服,師生佩戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)取中隊旗,大隊部準備大隊旗、校旗,學(xué)校預定花圈。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全紀律教育。
3.學(xué)生步行去陵園掃墓。
4.所有任課老師隨學(xué)生一起參加活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
活動(dòng)定于4月4 日(星期 五)下午 舉行。
出發(fā)時(shí)間: 12:30
集合地點(diǎn):校園操場(chǎng)
【2】中小學(xué)清明掃墓活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養學(xué)生的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的.教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):寺角抗日烈士紀念碑
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月4日
四、活動(dòng)對象:
1、五六年級學(xué)生
2、總領(lǐng)隊:劉惠軍
3、活動(dòng)負責人:梁中民 韓青懷
五、活動(dòng)準備:
隊旗、花圈、手工紙花、錄放機
六、活動(dòng)程序:
主持人宣布:
(一)惠陽(yáng)小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現在開(kāi)始
第一項:出旗、敬禮
第二項:唱少年先鋒隊隊歌
第三項:向烈士獻花籃
第四項:介紹烈士事跡
第五項:全體肅立,向革命先烈默哀
第六項:少先隊員代表獻詞
第七項:全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:
第八項:退旗
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀(guān)陵園。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項:
1、五六年級參加掃墓活動(dòng)。
2、4月4日早八點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集合。
3、列隊集合注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀律等教育,唱熟隊歌,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動(dòng)中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶兩朵小花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長(cháng)帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡,回來(lái)后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于?。
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