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最新小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

時(shí)間:2024-10-24 00:27:20 個(gè)人發(fā)展 我要投稿
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2017最新小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

  凡事預則立,不預則廢,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。下面小編準備了小學(xué)教師的個(gè)人發(fā)展計劃,提供給大家參考!

2017最新小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

  一、個(gè)人方面的目標

  2016年9月6日那天是我第一次步入這個(gè)校園,從此踏上了我的教師之路。之前在別的學(xué)校呆過(guò)大約不到2個(gè)月的時(shí)間,所以說(shuō)在教學(xué)方面非常欠缺。我覺(jué)得自己首先要提高自身素質(zhì),教學(xué)能力。作為一名教師,我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。師德是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德。使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書(shū),多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),多出去學(xué)習。所以,為實(shí)現以上目標我準備采取以下措施:

  1、課前準備:備好課

  認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  二、教學(xué)方面的目標

  1、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  2、考慮教法,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節課進(jìn)行認真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗。進(jìn)行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。努力改進(jìn)課堂教學(xué),千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”。堅持自己的特色。

  三、學(xué)習方面的目標

  課余時(shí)間多看一些有關(guān)教學(xué)的資料、做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好教學(xué)反思,認真書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養,做好讀書(shū)筆記就能使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。另外,遇到不明的問(wèn)題,要虛心向老教師請教,積極探索新的教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。只有不斷學(xué)習科學(xué)文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用于教學(xué)活動(dòng)中。

  四、勤于反思,不斷總結。

  及時(shí)對每堂課的成敗進(jìn)行總結和反思,是提升自己教學(xué)水平的重要方法,比如適時(shí)總結每一節課的經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)、將在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維及時(shí)記錄下來(lái)等等,這些都是我們今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  我希望能帶給生活在我的班級中的孩子們希望和信心。

  面對自己將來(lái)的工作,我充滿(mǎn)了信心,也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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