初中英語(yǔ)復習方法指南

　　"六要"

　　要重視詞匯表。詞匯學(xué)習關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習的方方面面，同學(xué)們考前一定要重視詞匯的復習， 最好是將詞匯表按照一定計劃進(jìn)行"定量"突擊，對于已經(jīng)記住的，放過(guò)它;對于沒(méi)記住的，要分期分批逐個(gè)突破。當然也可以利用像邁西初中背單詞軟件這樣的工具，比書(shū)本記憶更形象，復習也是自動(dòng)安排的，只是不太方便拿著(zhù)走。

　　要熟悉構詞法知識。近年的中考英語(yǔ)試題有一個(gè)趨勢，就是每年都有不少的"綱外詞"，有派生詞和合成詞、加注詞(即加注了中文的生詞)、純生詞。對這些"綱外詞"同學(xué)們沒(méi)有事先準備， 只能憑語(yǔ)感和特定語(yǔ)篇中的語(yǔ)境進(jìn)行猜測，而派生詞和合成詞則是一些同學(xué)似熟非熟的詞，要想 搞定它們，一個(gè)比較好的辦法就是借助構詞法知識。

　　要注意語(yǔ)法題的�？伎键c(diǎn)。中考英語(yǔ)語(yǔ)法題的�？伎键c(diǎn)有：名詞、不定代詞、冠詞、形容詞 和副詞的比較等級及用法、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、短語(yǔ)動(dòng)詞、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、it用等，這些考點(diǎn)在具體命題時(shí)，往往會(huì )涉及一定的語(yǔ)言環(huán)境，使之具備一定的情景性。

　　所以同學(xué)們在復習時(shí)，不能只死背一些語(yǔ)法條條框框，而應注意語(yǔ)法規則在具體語(yǔ)言中的靈活運用。

　　要注意全面發(fā)展。這里說(shuō)的全面發(fā)展，是指英語(yǔ)范圍內的全面發(fā)展，它包括兩個(gè)方面的內容：一方面指聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)"四會(huì )"的全面發(fā)展，另一方面也指各個(gè)題型的全面發(fā)展。同學(xué)們千萬(wàn)不要憑興趣只顧及自己喜歡的"一面"，而忽略了其他方面。注意中考考查的是考生的綜合素質(zhì)，即考查考生全面發(fā)展的程度。

　　要能識別模擬卷的優(yōu)劣�，F在市面上有關(guān)中考模擬題的資料實(shí)在是太多了，同學(xué)們要注意識 別其優(yōu)劣。怎樣識別呢?這主要看它是否符合中考英語(yǔ)命題的趨勢與風(fēng)格。這里告訴同學(xué)們一種簡(jiǎn)便的方法：一看語(yǔ)法�？伎键c(diǎn)是否基本到位;二看完形填空題是考查語(yǔ)法知識還是考查對語(yǔ)境的理解(現在的完形填空題主要考查考生對語(yǔ)境的理解，很少出現純語(yǔ)法知識題);三看閱讀理解題是否"夠量"(一般應不低于1000詞匯量)。

　　要重視往年中考題。筆者認為考前一段時(shí)間做做往年的中考題有特別的作用。因為每年的中考命題難度相對穩定，風(fēng)格相對一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的"套路"，明確復習方向。

　　"六不要"

　　不要放松聽(tīng)力訓練�？记胺潘陕�(tīng)力訓練有兩種可能：一是有的同學(xué)認為自己的聽(tīng)力不行，反正再練也不會(huì )有什么提高，所以干脆放棄;二是有的同學(xué)認為自己的聽(tīng)力已達到了一定的水平，而自己其他方面還比較薄弱，暫時(shí)把聽(tīng)力放下，強化一下其他方面。這兩種想法都很危險。經(jīng)驗告訴我們，聽(tīng)力是一種比其他能力(如閱讀能力、寫(xiě)作能力等)更容易喪失的能力，不容片刻忽視。

　　不要死摳教材。讀好教材固然重要，但如果只是讀好教材，那還是遠遠不夠的，至少閱讀量就大大地不夠，教材所提供的英美文化背景也很有限。所以同學(xué)們除認真讀好教材外，還應主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，同時(shí)要兼顧各種題材和體裁，有意識地擴大自己的知識面，培養語(yǔ)感和提高綜合能力。

　　不要試圖弄清所有的知識點(diǎn)。許多同學(xué)從初一到初三，上課抄的筆記有幾大本，還有不少課外摘抄來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等。這樣會(huì )造成顧此失彼的結果。所以應合理安排復習內容及著(zhù)重點(diǎn)。

　　不要過(guò)分追究"所以然"。一般認為，學(xué)習不僅要知其然，而且要知其所以然，但英語(yǔ)學(xué)習有所不同。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，在許多情況下都是約定俗成的，從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)感比那種所謂的理由更有價(jià)值。

　　不要用漢語(yǔ)思考英語(yǔ)。用漢語(yǔ)思考英語(yǔ)弊端不少。比如當你做聽(tīng)力題時(shí)，用漢語(yǔ)思考，會(huì )跟不上錄音;當你做閱讀題時(shí)，用漢語(yǔ)思考，不僅會(huì )多用不少時(shí)間，而且會(huì )不易掌握大意;當你做書(shū)面表達題時(shí)，用漢語(yǔ)思考，會(huì )寫(xiě)出一些違背英語(yǔ)習慣的漢語(yǔ)式的句子(注：書(shū)面表達題評分時(shí)，視不合英語(yǔ)表達習慣的句子為"大錯")。

　　不要忽視書(shū)寫(xiě)。有不少同學(xué)平時(shí)不注意書(shū)寫(xiě)，字跡潦草，這對書(shū)面表達題的得分是十分不利的。如果書(shū)寫(xiě)不規范，會(huì )丟失一些"冤枉"分;同時(shí)，按評分標準本身，字跡不工整也要扣除卷面分的。所以，同學(xué)們在考前應重視書(shū)寫(xiě)練習。

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