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2017年八年級語(yǔ)文上下冊知識點(diǎn)
語(yǔ)文知識點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的重要方面，只有牢固掌握語(yǔ)文知識點(diǎn)，才能學(xué)好這門(mén)課。下面是小編整理的關(guān)于八年級語(yǔ)文上下冊知識點(diǎn)，歡迎大家參考!
一、字詞
蹲踞dūnjù 酬和hè 熹xī微 淳chún樸 引經(jīng)據典 腌yān 門(mén)楣méi 顧名思義 蔫niān
莧xiàn菜 籍jí貫 鈸bó 鐵鉉xuàn 餑餑bō 秫shú秸jiē稈 隨機應變 油嘴滑舌 家醅pēi
怵chù：害怕。 摳kōu：小氣�！ ≌袕苐ái：招攬�！ ∑﹑ì喻:打比方�！ 『限Hzhé押韻：押韻。
即物起興：開(kāi)頭先詠他物起興抒情 囿yòu于：局限于 龍吟鳳噦huì：鳥(niǎo)鳴聲
曾經(jīng)滄海難為水：經(jīng)歷過(guò)滄海，對別處的水就難以看上眼了。
囊náng螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車(chē)胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的故事。
二、課文解讀
第16課、《云南的歌會(huì )》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家。
文章描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景，在內容上各有側重，在手法上也各不相同。
第一部分是山野對歌，主要寫(xiě)唱歌人;
第二部分寫(xiě)山路漫歌，主要寫(xiě)唱歌環(huán)境;
第三部分寫(xiě)村寨傳歌，主要寫(xiě)唱歌的場(chǎng)面。字里行間洋溢著(zhù)對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。
第17課、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。
文章在結構上按照“端午風(fēng)俗-家鄉的鴨蛋-端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過(guò)說(shuō)鴨蛋，寫(xiě)家鄉鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著(zhù)重寫(xiě)“鴨蛋絡(luò )子”，于平淡的生活中發(fā)現情趣、發(fā)現詩(shī)意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時(shí)生活的懷想，對故鄉的熱愛(ài)。
第18課、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。
文章以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景--吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語(yǔ)調中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁情趣。
第19課、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。
文章通過(guò)寫(xiě)“過(guò)新年”“吃春酒”“吃會(huì )酒”幾件事時(shí)，以我的天真可愛(ài)，母親的善良能干，鄉人的淳樸厚道，來(lái)表現濃濃的人情民風(fēng)之美和思鄉之情。構思精巧，語(yǔ)言生動(dòng)傳神。
第20課、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀初天津地層市民和小生產(chǎn)者的生活的系列小說(shuō)。
課文節選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。
《泥人張》通過(guò)寫(xiě)泥人張智斗海張五來(lái)表現他的沉穩、干練，面對海張五的羞辱能鎮定自若，喜怒不形于色。在斗爭的兩個(gè)回合中，他善于后發(fā)制人，以獨特的方式，一招制敵。
《好嘴楊巴》中，描寫(xiě)了一個(gè)在小吃制作中構思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機應變、處亂不驚的楊巴。課文的語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的天津風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現力。
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