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英語(yǔ)六級聽(tīng)力新題型要注意詞匯積累
1. 詞匯積累：除了原本六級聽(tīng)力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開(kāi)始對于托福聽(tīng)力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。
2. 時(shí)間分配：每天至少40分鐘專(zhuān)攻聽(tīng)力
聽(tīng)力能力的提高是個(gè)潛移默化的過(guò)程，“三分練，七分養”。因此，在準備六級聽(tīng)力的過(guò)程中，最重要的是保證每天都有聽(tīng)英語(yǔ)。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專(zhuān)攻聽(tīng)力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，利用能飛英語(yǔ)視聽(tīng)軟件，進(jìn)行精聽(tīng)精學(xué)，保證一定的注意力集中，沉浸在英文環(huán)境中。
3.掌握Lecture規律：同樣作為正式文章，講座/講話(huà)的內容邏輯性強，結構清晰。同學(xué)們在聽(tīng)題的過(guò)程中，明確內容的邏輯結構，對于提高正確率有很大的幫助。
通常，開(kāi)篇會(huì )進(jìn)行背景介紹以及話(huà)題引入;在正式的內容中，會(huì )從當前情況、面臨問(wèn)題、解決方法、未來(lái)展望等方面鋪展開(kāi)。同學(xué)們可以與審題相結合，提高對于文章的把握。
4. 著(zhù)手練習：
由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎的托福lecture題目進(jìn)行練習，熟悉題型。平時(shí)，多收聽(tīng)收看TED演講以及國外大學(xué)的公開(kāi)課。對于社會(huì )與經(jīng)濟方面的內容，多加關(guān)注，注重積累。
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