關(guān)于編導藝考知識
編導藝考主要考察了考生的邏輯能力、想象能力、語(yǔ)言表述能力、組織策劃執行能力、臨場(chǎng)快速應對能力，以及大家自己個(gè)人的精氣神�；诖�，編導藝考考試題目主要有故事編講(筆試)、策劃創(chuàng )意(面試，含廣告創(chuàng )意、節目策劃、聲畫(huà)組合)。但關(guān)于編導藝考還有很多基礎知識，關(guān)系著(zhù)大家分數的高低。希望下面的關(guān)于編導藝考知識，可以幫助到大家。
1、裝束：
為了考試，把自己的精氣神拿出來(lái)，小伙子就剪個(gè)短點(diǎn)的頭發(fā)，精神一點(diǎn)，充滿(mǎn)自信;小女孩就打扮漂亮點(diǎn)，化個(gè)淡妝，穿個(gè)不太高的高跟鞋，簡(jiǎn)潔大方。
2、故事編講：
這個(gè)環(huán)節其實(shí)主要考察大家的邏輯思考能力、語(yǔ)言組織能力、鏡頭感、掌控故事結構和節奏的能力。因為是筆試，所以大家的字跡一定要工整清楚。
首先從故事結構入手，這個(gè)結構的掌握是編導專(zhuān)業(yè)的最基礎要求。不論電影、電視劇，還是文學(xué)故事，都需要有一個(gè)完整、勻稱(chēng)、有容納性和張力的故事結構。因此，對于開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局的勻稱(chēng)、內在聯(lián)系、篇幅上都必須有一個(gè)非常適度的掌控，才能給自己的考試故事披上一件漂亮、合體的外衣。
其次是故事的畫(huà)面感來(lái)說(shuō)，沒(méi)有畫(huà)面感的故事必然不可能有鏡頭感，沒(méi)有鏡頭感的故事，也就不是一個(gè)合格的影視故事。因此，這是非常重要的、區別于其他考生的特點(diǎn)，如果有比較好的表現力，那你的故事是不會(huì )得低分的。
另外，語(yǔ)言組織能力方面，發(fā)現很多同學(xué)的故事作品都存在這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)言不精練，不簡(jiǎn)潔，一句話(huà)擴成三句來(lái)講，就造成故事拖沓，沒(méi)有節奏感，也就缺乏敘述張力。
還有，最好不要用長(cháng)句，幾個(gè)短句，幾個(gè)副詞，表意準確，同時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)，便于把握。當然，這樣的語(yǔ)言功力，也需要大家長(cháng)期的積累練習。
3、廣告創(chuàng )意：
很多同學(xué)把廣告創(chuàng )意考試，當成了電視上看到的商業(yè)廣告�？荚嚠吘共煌谏虡I(yè)廣告項目，不能把主考老師看成是“消費者”。一方面很多主考老師不是廣告專(zhuān)家，另方面主考老師在現場(chǎng)主考時(shí)會(huì )很疲憊，想聽(tīng)的是與眾不同的、新鮮的、有特點(diǎn)的、敘述精彩的好聽(tīng)的廣告創(chuàng )意作品，所以，不能夠把商業(yè)廣告分鏡頭腳本的那一套照搬過(guò)來(lái)。
4、節目策劃和聲畫(huà)組合：
在這里，大家要注意的是，節目策劃環(huán)節，往年有兩類(lèi)考題，即現場(chǎng)活動(dòng)策劃和電視節目策劃。不論哪一類(lèi)，都是考查的大家組織、策劃、執行能力，需要大家發(fā)揮想象和創(chuàng )造力，在實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的基礎上，來(lái)對待策劃考題，這個(gè)嚴格區別于廣告題目的做答。在進(jìn)行活動(dòng)策劃和節目策劃的時(shí)候，要對活動(dòng)和節目有一個(gè)準確定位，明確活動(dòng)目的和節目宗旨，建立目標導向的思考策劃理念，一切環(huán)節都是為目標服務(wù)，同時(shí)通過(guò)更豐富、細致、周到的內容環(huán)節，保證目標的順利實(shí)現。
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