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美國留學(xué)的時(shí)間選擇及擇校原則剖析
對于美國私立高中的申請時(shí)間的把控問(wèn)題,美國高中留學(xué)只是學(xué)生和家長(cháng)的對于美國大學(xué)申請的一個(gè)過(guò)渡階段,他們的真正目的還是希望申請到好的美國的大 學(xué),但是美國大學(xué)的錄取標準十分多元化,所以?xún)H僅擁有學(xué)業(yè)成績(jì)是遠遠不夠的,學(xué)生不僅需要良好的GPA,插班生和轉學(xué)的國際生,如果沒(méi)有完整的GPA,在 大學(xué)錄取中一定會(huì )吃虧,另外SSAT又是一項基本要求,如果不了解美國的文學(xué)和歷史,很難通過(guò),而且這個(gè)能力具備不是一朝一夕就可以達到的。

學(xué)生的綜合素質(zhì)也是其中一項重要考核內容,除了音樂(lè )、體育、美的特長(cháng)發(fā)展,愛(ài)心、義工、社團等領(lǐng)袖潛質(zhì)與社會(huì )責任等等,都是申請大學(xué)時(shí)考量的內容。
這些內容所需要的準備時(shí)間,其實(shí)在國內,考試壓力、升學(xué)壓力等等,都使你無(wú)暇準備這些內容,有的甚至初二初三就開(kāi)始沒(méi)有多余的時(shí)間進(jìn)行其他素質(zhì) 的培養了,所以如果學(xué)生初二、初三去美國高中留學(xué)是最佳時(shí)機,除了有一個(gè)完整的美國高中成績(jì),學(xué)生的學(xué)習時(shí)間更充裕,可以從容應對這些考核內容,這是最為 理想的時(shí)間階段,當然有些家長(cháng)也會(huì )為孩子選擇高一和高二再去美國,這個(gè)過(guò)程需要面臨轉學(xué)分的問(wèn)題,要承受轉換學(xué)分時(shí)候的學(xué)分折抵后的選課難題,時(shí)間安排上 較為緊張,學(xué)生也會(huì )辛苦許多,倒是也算可以趕得上。但是如果申請高三去美國讀高中就晚了,入學(xué)不要多久就要開(kāi)始申請大學(xué),根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行其他能力的培養和完善,所以美國高中也基本上不收12年級的的插班生,所以說(shuō)留學(xué)美國讀高中是有道理的。
以上就是我們咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家得出的申請美國留學(xué)的最佳時(shí)間,希望對您有所幫助。
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻,眾多學(xué)生和家長(cháng)把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校,但美國逾3400所高等院校,至少為大家提供了多層次,廣角度,多元化的選擇。但是,在中國,由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國本科院校的資料,而各大學(xué)的自己的官網(wǎng)提供的信息也有限,提到選擇學(xué)校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權威的美國大學(xué)排名榜,是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先,我們來(lái)科普一下美國高等院校的排名。在美國,一個(gè)基本的共識是從簡(jiǎn)單定量的角度評判一個(gè)大學(xué),并不是一件很有意義的事,不僅誤導學(xué)生,更有可能誤導學(xué)校,使他們專(zhuān)注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講,每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體,各有其長(cháng)短,有其個(gè)性化的追求,以及由此而引發(fā)的對課業(yè),社交,環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以,大家更傾向于倡導選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名:一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報告,就叫做‘美國大學(xué)排名’,但不意味著(zhù)這就是一個(gè)官方的排名。馬蘭說(shuō),美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行,而每個(gè)排名的認證標準各不相同,所以全部放在一起比較,前100所的學(xué)校都不相同,而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè),排名又不一樣。
光看大學(xué)排名,學(xué)生很有可能會(huì )錯失良機,她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí),多考慮學(xué)校的地理區域,可供選擇的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)、獎學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思:
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課,
3)端正態(tài)度,認識自我
4)理性判斷
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