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托福閱讀滿(mǎn)分需要經(jīng)歷哪些訓練
托福閱讀技巧是一種輔助工具，想要取得高分我們需要努力、勤奮，以及一些技巧。但是不能過(guò)分看重技巧，而忽略基礎的培養。所以把“技巧”炒作成托�？荚嚨闹黧w的做法實(shí)在是錯誤的。
托福閱讀理解滿(mǎn)分的出現必須依賴(lài)于三個(gè)方面的訓練：
1.詞匯
從某種意義上來(lái)講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎和關(guān)鍵。如果詞匯量沒(méi)有達到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習簡(jiǎn)直是一味巨毒無(wú)比的“五毒散”。
2.通過(guò)練習使學(xué)生養成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無(wú)法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數類(lèi)型的文章，根本不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話(huà)，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應該不斷的進(jìn)行思考和預測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開(kāi)頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。經(jīng)過(guò)系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過(guò)閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結構和內在的邏輯關(guān)系，也就解決了問(wèn)題的70%。
3.解題訓練
排除法恐怕是一直以來(lái)大多數學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓練和講解中逐漸養成和加強，決非什么技巧之類(lèi)的東西可以替代。
除了上述三方面的訓練之外，如果能夠對一些基本的背景知識加以補充的話(huà)，更能確保閱讀理解的準確率和速度。
考生在托福閱讀備考的時(shí)候一定要從基礎部分開(kāi)始復習，并加上一些托福閱讀技巧的配合，這樣能夠給大家的托福閱讀備考帶來(lái)不小的幫助。大家一定要早準備!通過(guò)積累，一定會(huì )有所收獲!
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