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托福作文錯誤學(xué)習方法大盤(pán)點(diǎn)
備考托福需要掌握正確的方法，但由于某些人對考試不夠了解，結果導致這些人就是使用了錯誤的方法，今天小編就來(lái)和大家聊聊這些錯誤的方法，希望大家可以引以為鑒!
錯誤一：在準備題庫或者準備Barron、delta、longman等輔導材料的題目
錯誤二：字數越多越好
單純認為“字數越多越好”的時(shí)候，這里是有一定的道理的。因為如果你的字數越多，那么就越能更好的闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，但是很多考友特別喜歡將這種思路發(fā)揮到極致。要知道，托福作文在350字—450字就很好了，這個(gè)范圍內基本上不會(huì )對你的分數產(chǎn)生任何負面的影響了。當然還會(huì )馬上有人問(wèn)，如果我的作文字數超過(guò)了500字呢?說(shuō)真的，如果你能有寫(xiě)500字的能力，那么為什么不省下來(lái)一些時(shí)間，來(lái)自己檢查一下這篇作文呢?因為當作文達到500字的時(shí)候，絕對已經(jīng)高于托福所要求的字數了，再寫(xiě)多一點(diǎn)已經(jīng)不會(huì )提升你的分數，當然也不會(huì )使你的分數降低。因此，這個(gè)時(shí)候不如好好修改一下已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章，或者把寫(xiě)過(guò)的文章好好潤潤色。(例如：加入一些強調句式或者倒裝句，這樣會(huì )使自己的文章看上去更有生氣。)因此，我們只要能寫(xiě)到350字以上，我們在字數這一點(diǎn)上基本就完成了任務(wù)，完全沒(méi)有一定讓自己的作文字數超過(guò)500字，要知道“越多越好”也不一定是最好的。
錯誤三：剛開(kāi)始寫(xiě)作文就限定時(shí)間
當我們剛剛開(kāi)始準備作文的時(shí)候，國內英語(yǔ)(論壇)教育只注重輸入而不注重輸出的特點(diǎn)決定了我們現在國內的很多考友們，有可能在真正準備新托�？荚嚨淖魑闹坝锌赡軓膩�(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇作文，因此當面對托�？荚囘@么多字數的要求的時(shí)候，常常會(huì )覺(jué)得自己無(wú)所適從。因此很多人，在準備不充分的情況下就限定自己一定要在規定的30分鐘時(shí)間之內，完成托福作文。殊不知，任何一個(gè)考試都是要循序漸進(jìn)的，作文也是如此。當我們剛開(kāi)始準備作文的時(shí)候，第一步這是追求成功率(即完成度)而不是時(shí)間。換句話(huà)說(shuō)，在準備托福以及SAT作文的前期。步驟：(1) 完成作文(300字以上) (2)在能夠完成作文的基礎上提升寫(xiě)作速度和作文質(zhì)量。
錯誤四：作文模板會(huì )使我的作文產(chǎn)生低分
之所以很多人會(huì )認為作文模板會(huì )使自己的作文出現低分，那是因為我們有太多人用到的模板都是要么從網(wǎng)絡(luò )上，要么從自己的老師那里得到的模板。要知道網(wǎng)絡(luò )上的模板，很多人是直接拿過(guò)來(lái)就用的，哪怕是培訓機構的老師給的模板，也不可能是每個(gè)班都給你新的模板，也一定是有無(wú)數的學(xué)生都用過(guò)這個(gè)模板了。因此，當考官再看到同樣的模板的時(shí)候，一定會(huì )給你一個(gè)不是特別好的分數，這讓我們很容易理解。那么模板就不能用了么?當然不是。關(guān)鍵在于模板一定要是自己原創(chuàng )的，只有這樣才能讓考官眼前一亮，為自己贏(yíng)得一個(gè)高分
錯誤五：不注重語(yǔ)法的準確
現在很多考友是生活在用英語(yǔ)的環(huán)境之中的，比如說(shuō)在美國或者英國上高中的。當然也有很多考友是在國內純英語(yǔ)的國際學(xué)校求學(xué)，這些環(huán)境往往是全英文的環(huán)境。本來(lái)一個(gè)全英文的環(huán)境是十分有助于英語(yǔ)水平的提升的，但實(shí)際上，純英語(yǔ)的環(huán)境對于英語(yǔ)的語(yǔ)法要求并不嚴格。換句話(huà)說(shuō)，有可能一句話(huà)雖然有語(yǔ)病，但是由于對方能聽(tīng)懂，因此他也沒(méi)有糾正你，那么你也默認這里是沒(méi)有問(wèn)題的。因此我們會(huì )看到很多英語(yǔ)環(huán)境之內的考生，往往在作文的部分折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，就是因為這個(gè)關(guān)鍵性的語(yǔ)法的問(wèn)題。因此，當我們在準備作文部分以及口語(yǔ)部分這些主觀(guān)題的時(shí)候，要注意在考試之前一定要好好打磨一下自己的語(yǔ)法，否則后患無(wú)窮!
錯誤六：作文格式只能采取0縮進(jìn)，每段空1行的模式
這種每段開(kāi)始0縮進(jìn)，然后段與段之間空1行的模式，確實(shí)是現在西方非常流行的一種文章排版方式，但是要知道排版方式并不能影響到你的作文的評價(jià)或者說(shuō)分數，因此有些考友在考試之后就特別擔心自己作文的排版方式是傳統的，首行空4格，然后每段不空行的方式會(huì )影響自己的成績(jì)，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的。你采取的任何排版方式都不會(huì )影響的作文成績(jì)，因此請不要再為這一點(diǎn)擔心。當然你如果采取了這種新穎的排版方式更好，如果沒(méi)有呢，其實(shí)也沒(méi)有任何的問(wèn)題。
延伸閱讀：托福綜合作文與獨立作文的區別
一、托福綜合作文
顧名思義，重點(diǎn)在于考察一個(gè)人閱讀和聽(tīng)力能力相結合，這里考察的重點(diǎn)不再側重于寫(xiě)作能力本身，寫(xiě)作只是一個(gè)載體，是展示你閱讀和聽(tīng)力能力的一個(gè)載體。因此，寫(xiě)作固然重要，但是更重要的是把閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)基礎性的問(wèn)題解決，只有這兩個(gè)問(wèn)題解決之后，我們才能談作文本身的問(wèn)題。因此，如果一個(gè)人的綜合作文分數不高，第一個(gè)想的問(wèn)題，應該是自己的閱讀和聽(tīng)力的分數，而不是作文分數本身。
二、托福獨立作文
側重于考察寫(xiě)作本身的能力，這里已經(jīng)排除掉了閱讀和聽(tīng)力的干擾。當然，你也可以說(shuō)，作文題目也考查了閱讀的能力，可是，您老人家如果題目都讀不懂的話(huà)，閱讀基本上也希望不大了。但是在這里也必須澄清一個(gè)誤區，也許是因為GRE作文的影響，當然也有可能是因為中國傳統教育體系的影響，總是想追求最好的回答方式。因此很多人都是在討論，到底是3段支持好一點(diǎn)，還是2段支持1段中立，抑或是2段支持1段反對更好一點(diǎn)。其實(shí)這樣的問(wèn)題，在GRE考試之中討論一下還有意義，但是在托�？荚囍羞M(jìn)行討論，是完全沒(méi)有意義的。
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