俄羅斯留學(xué)：全民閱讀

　　“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基的這句名言，將自己及俄羅斯人對書(shū)的渴求與熱愛(ài)，躍然紙上。

　　在公園、商店、車(chē)站、機場(chǎng)等公共場(chǎng)所，俄羅斯人聚精會(huì )神的讀書(shū)身影，隨處可見(jiàn)。他們或立或坐，不拘形式;或看或記，互不干擾。俄羅斯人讀書(shū)不是逢場(chǎng)作戲，而是發(fā)自?xún)刃�，甚至達到忘我境界。在商場(chǎng)、菜市場(chǎng)就不少這種讀者：等待付賬時(shí)，有的顧客邊排隊邊讀書(shū)，直至被喊多次才猛然從書(shū)中“走”出。更有令人敬佩;莫斯科作為俄羅斯的“首堵”，遇到堵車(chē)時(shí)，司機師傅會(huì )坦然取書(shū)閱讀。汽車(chē)開(kāi)始前行了，讀書(shū)的司機常常在后面汽車(chē)喇叭聲的催促中，猛然在書(shū)中“醒”來(lái)……

　　俄羅斯全民讀書(shū)到今日境界，是客觀(guān)環(huán)境和主觀(guān)因素、個(gè)人與國家長(cháng)期合力打造的結果。俄羅斯一年有近半年天寒地凍、出行不便。書(shū)籍成了人們思想的朋友、靈魂的伴侶。而俄羅斯歷史上“黃金”與“白銀”時(shí)代，燦若繁星的文學(xué)巨匠及其偉大作品，不斷激發(fā)著(zhù)一代又一代人的讀書(shū)熱情。

　　“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”普希金的文集備受推崇，在俄總發(fā)行量高達平均每五個(gè)家庭一套。與個(gè)人閱讀興趣相向而行，政府始終在積極助推。蘇聯(lián)時(shí)期，國家倡導自強不息、逆境淬煉的“保爾精神”，措施之一就是閱讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部“閃爍著(zhù)崇高理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱革命激情”的長(cháng)篇小說(shuō)，到1991年共發(fā)行5200萬(wàn)冊。蘇聯(lián)解體后，俄政府為重塑大國地位，應對急功近利的“快餐式閱讀”，大力推動(dòng)國民閱讀，如將2007年確立為“俄羅斯國家閱讀年”，配套出臺了《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》這一長(cháng)達13年的遠期規劃，并輔以圖書(shū)展、圖書(shū)節、讀書(shū)賽等全民活動(dòng)。1.4億國民私人藏書(shū)達200多億冊，人均每天讀書(shū)看報時(shí)間全球領(lǐng)先。整個(gè)社會(huì )真正形成了“以熱愛(ài)讀書(shū)為榮、愚昧無(wú)知為恥”的良好風(fēng)尚。

　　對個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)提升氣質(zhì)品質(zhì)，對國家而言則提升動(dòng)力實(shí)力。蘇聯(lián)成為超級大國、俄羅斯國力不斷恢復，全民讀書(shū)發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用。如果說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史，那么一個(gè)民族的精神境界和科學(xué)文化高度，在很大程度上則取決于全民的閱讀水平。

　　漫步莫斯科街頭，我們不禁聯(lián)想到，如果用一組雕像來(lái)展現俄羅斯民族的整體風(fēng)貌，應是一幅展示不同年齡人的群讀圖：

　　老年人瀏覽報紙，中年人閱讀雜志，青年人埋頭于書(shū)本，孩童們沉浸于畫(huà)書(shū)……