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2016年公共英語(yǔ)五級考試聽(tīng)力應試技巧
一、PETS五級聽(tīng)力部分試卷內容與結構
1.該部分由A、B、C三節組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
A節：考查考生理解具體信息和抽象信息的能力。要求考生根據所聽(tīng)到的一段500~600詞的對話(huà)或獨白的內容，判斷陳述句的正誤(True / False)，錄音材料只播放一遍。A節共10個(gè)題。
B節：考查考生理解細節、事實(shí)、要點(diǎn)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據所聽(tīng)到的三段獨白或對話(huà)(每段280~320詞)的內容，從所給的四個(gè)選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。B節也是10個(gè)題。
C節：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據所聽(tīng)到的一段700~800詞的獨白或對話(huà)的內容，回答或補全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。C節也是10個(gè)題。
2.聽(tīng)力部分總題量為30個(gè)題，答題時(shí)間為35分鐘，原始賦分為30分，占全卷分數權重的30%，僅次于閱讀部分的分數權重。聽(tīng)力部分的重要性可見(jiàn)一斑。
二、PETS五級聽(tīng)力部分考查的語(yǔ)言技能
聽(tīng)力部分作為接受活動(dòng)的測試形式，要求考生應能聽(tīng)懂內容涉及較為廣泛的談話(huà)、演講和廣播電視節目，以及與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的講座、討論、辯論、演講和論述�？忌鷳埽�
(1) 理解主旨要意;
(2) 獲取事實(shí)性的具體信息;
(3) 理解明確或隱含表達的概念性含義;
(4) 進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
(5) 理解說(shuō)話(huà)者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度。
(6) 辨別說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣。
三、PETS五級聽(tīng)力試題分析
1.題材特點(diǎn)：PETS第五級的測試對象是具有大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專(zhuān)院校教書(shū)，或在科研院所從事科研工作，或準備申請國家獎學(xué)金去國外進(jìn)修人員，參試者屬于高層次知識分子或高層次管理人員，他們取得英語(yǔ)水平的認可后，便作為中高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的備選對象，由國家公派出國學(xué)習、講學(xué)、參加國際研討會(huì )�；谶@一測試目的和考生群體，PETS聽(tīng)力材料的選材不再是涉及日常生活中的購物、求醫、就餐、問(wèn)路、住宿、乘車(chē)等一般題材，而主要是圍繞學(xué)校、學(xué)習的話(huà)題較多，此外還涉及講英語(yǔ)國家的社會(huì )文化，包括教育、體育、風(fēng)土人情、歷史地理等方面的普通知識，及有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等其他方面的不太專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)知識。如大綱樣題聽(tīng)力部分共五篇文章，全部是校園生活話(huà)題，請看其具體內容：
第一篇 關(guān)于學(xué)生到國外后和導師討論如何選課、如何確定研究課題;
第二篇 校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書(shū)館設施情況;
第三篇 有關(guān)選課的話(huà)題;
第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation，介紹英國文學(xué)家George Orwell的生平;
第五篇 來(lái)美國學(xué)習的外國留學(xué)生情況，包括來(lái)自于哪個(gè)地區、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)等。
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