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日語(yǔ)能力考1級常用語(yǔ)法句型

時(shí)間:2024-11-15 08:15:28 日語(yǔ)知識 我要投稿
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日語(yǔ)能力考1級常用語(yǔ)法句型

  導語(yǔ):日語(yǔ)的語(yǔ)法句型有很多,但不是都是日語(yǔ)能力考的考點(diǎn),下面是YJBYS小編收集整理的日語(yǔ)能力考1級常用語(yǔ)法句型,歡迎參考!

  1…が最後

  接續:「V-たが最後」

  意思:表示一旦陷人某一狀態(tài),該狀態(tài)將一直持續,難以止住,無(wú)法挽救。多用于消極評價(jià)。

  可譯為:(一旦)……就完了。……就沒(méi)辦法了。

  ●彼はいつも穏やかで親切な紳士である。ところがお酒を一滴でも飲んだが最後、手がつけられなくなる。

  /他平常是個(gè)穩重而熱情的人?墒,只要他哪怕只喝了一點(diǎn)酒就無(wú)法把持自己了。

  ●あの子はいったん遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。

  /那孩子一旦跑出去玩,到天黑都不會(huì )回來(lái)。

  ●學(xué)校內でタバコを吸っているのを見(jiàn)つかったが最後、停學(xué)は免れないだろう。

  /一旦在學(xué)校內被發(fā)現吸煙,那就免不了受到停學(xué)的處分。

  ●こんなところでいったん滑ったが最後、なかなか起き上がれない。

  /在這種地方一旦滑倒就完了,很難再站起來(lái)。

  ●おばあさんは昔話(huà)を始めたが最後、なかなか止めようとしない。

  /奶奶一說(shuō)起往事,就怎么也停不下來(lái)。

  2…かたがた

  接續:「Nかたがた」

  意思:前項是主要的動(dòng)作或行為。后項是順便進(jìn)行的動(dòng)作或行為。語(yǔ)氣比較鄭重。

  可譯為:順便……。……的同時(shí),順便……借……機會(huì ),順便……

  ●出張かたがた帰省するつもりです。

  /我打算借出差的機會(huì )回趟老家。

  ●近いうちに御禮かたがた、お伺いします。

  /近日前去致謝。順便拜訪(fǎng)。

  ●買(mǎi)い物かたがた、薬屋によって感冒薬を買(mǎi)ってきた。

  /去買(mǎi)東西順便到藥店買(mǎi)來(lái)了感冒藥。

  ●確認かたがた御禮申し上げます。/謹此確認并順致問(wèn)候。

  辨析:

  (1)“かたがた”語(yǔ)氣的`側重點(diǎn)在于想順便做這件事的心情;而“がてら”只是強調利用前項的機會(huì )順便做后項事情。“ついでに”意思同“がてら”。如:

  ●散歩かたがた手紙を出します。

  /去散步,想順便把信寄了。

  ●散歩がてら手紙を出します。

  /去散步,順便寄信。

  ●散歩のついでに手紙を出します。

  /去散步,順便寄信。

  (2)在接續上,“かたがた”和“がてら”相同,都前接名詞和動(dòng)詞連用形,而“ついでに”作為名詞的性質(zhì),前接“名詞+の”或者接在動(dòng)詞連體形后面。

  (3)“かたがた”語(yǔ)氣鄭重,“がてら”語(yǔ)氣較之隨便,“ついでに”多用于口語(yǔ)。

  (4)“かたがた”可以單獨做接續詞;而“がてら”不能做接續詞。“ついでに”作為副詞時(shí)可以單獨使用,修飾后項動(dòng)詞。

  ●山へ避暑に行き、かたがた勉強する。

  /去山莊避暑,順便在那兒學(xué)習。

  ●ついでにこれもお願いします。

  /這個(gè)也順便拜托您了。

  3…かたわら

  接續:「V-るかたわら」「Nのかたわら」

  意思:表示前后兩項的動(dòng)作或行為并存。以前項為主,后項為輔。多用于書(shū)而語(yǔ)

  可譯為:一邊……一邊……。一面……一面……。同時(shí)還……

  ●彼は會(huì )社勤めのかたわら、専門(mén)學(xué)校に通って通訳の資格を得た。

  /他在公司工作的同時(shí),還在專(zhuān)業(yè)學(xué)校取得了翻譯資格。

  ●あの人は大學(xué)の先生をしているかたわら、小説も書(shū)いている。

  /他在大學(xué)里當老師,同時(shí)也在寫(xiě)小說(shuō)。

  ●あの年老いた職人は本職の家具作りのかたわら、孫のために簡(jiǎn)単な木の坑具を作ってやるのが楽しみだった。

  /那位老工匠,除他自己的.本職工作做家具以外,最大的樂(lè )趣就是給他的孫子作一些簡(jiǎn)單的木制玩具。

  ●佐藤先生は中國で日本語(yǔ)を教えるかたわら、中國語(yǔ)を習っています。

  /佐藤先生在中國一邊教日語(yǔ),一邊學(xué)習漢語(yǔ)。

  4…がてら

  接續:「R-がてら」「Nがてら」

  意思:表示在進(jìn)行前項的動(dòng)作、行為之時(shí),借機進(jìn)行后項的動(dòng)作、行為。一般以前項為主,后項為輔。

  可譯為:……的同時(shí)。順便……。借……之便。在……同時(shí)。

  ●客を駅まで送りがてら、買(mǎi)い物をしてきた。

  /送客人到車(chē)站,順便買(mǎi)來(lái)了東西。

  ●散歩がてら、パンを買(mǎi)いに行こう。

  /我去散步,順便買(mǎi)點(diǎn)兒面包回來(lái)吧。

  ●スーパーへ行きがてら、郵便局によって手紙を出した。

  /去超市時(shí),順便去郵局發(fā)了信。

  ●彼は映畫(huà)評論家なので、仕事がてらよくアメリカの映畫(huà)を見(jiàn)ることがあるそうだ。

  /因為他是一位電影評論家,所以據說(shuō)他借著(zhù)工作的`方便經(jīng)?匆恍┟绹捌。

  5…が早いか

  接續:「V-るが早いか」

  意思:表示前一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)剛剛結束,后一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)緊接著(zhù)開(kāi)始。

  可譯為:剛-……就……。

  ●その男はジョッキをつかむが早いか一気に飲み干した。

  /那個(gè)男人抓起大啤酒杯,一日氣就喝干了。

  ●その警察官は犯人らしい姿を見(jiàn)つけるが早いか、追いかけていった。

  /那個(gè)檢察官遠遠地發(fā)現了罪犯。就馬上追了上去。

  ●火事だと聞くが早いか、彼はすぐ現場(chǎng)のほうへ走っていった。

  /一聽(tīng)到失火了就馬上跑了出去。

  ●子供は、學(xué)校から帰ってくると、玄関に鞄を置くが早いか、また飛び出していった。

  /孩子從學(xué);貋(lái),把書(shū)包往大門(mén)口一放就又跑出去了。

  注意:“…が早いか”不能表示自然規律,真理以及經(jīng)常發(fā)生的事情,動(dòng)作等。其后項多是已經(jīng)完成的`事項,時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。接續助詞“と”在表示順接恒常條件時(shí),一般表示事物的真理、自然規律以及人們的生活習慣等,其前后項的時(shí)態(tài)一般為現在時(shí)。“…とたんに”的后項動(dòng)作一般為意外的發(fā)現,另外,“…とたんに”還有用作接續詞。加強表示時(shí)間的語(yǔ)氣。

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