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雅思閱讀解題效率怎樣提高

時(shí)間:2024-09-09 20:50:19 雅思(IELTS) 我要投稿
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雅思閱讀解題效率怎樣提高

  很多考生,都很苦惱自己的雅思閱讀題解題效率太慢,導致雅思閱讀題分數不高,那么有什么好的方法可以提高雅思閱讀的解題效率呢?下面就一起來(lái)看看吧!

雅思閱讀解題效率怎樣提高

  一、概括地觀(guān)察(Survey)

  首先略讀每章或每頁(yè)的大概內容,例如:可從書(shū)本的序言和目錄開(kāi)始,通常作者會(huì )在序言中交代敘述的重點(diǎn)及動(dòng)機,而目錄則可幫助你了解課本的組織架構及章節層次;閱讀課文的名稱(chēng) title,主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句,導言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話(huà)),圖片說(shuō)明 captions to all graphics 等,這樣,你不用十五分鐘便對內容有概略的了解。

  二、提出一個(gè)全面的問(wèn)題(Write a general question)

  觀(guān)察課文內容后,提出一個(gè)包含所有閱讀資料的問(wèn)題,把問(wèn)題寫(xiě)在每章節的開(kāi)首,令自己可以看到此問(wèn)題時(shí),便憶起全部?jì)热荨?/p>

  三、提出各別問(wèn)題來(lái)引導閱讀(Write questions to guide your reading)

  當你看到主題、副題、圖片及首句時(shí),由此而提出有關(guān)問(wèn)題,寫(xiě)在題目或圖片旁邊,幫助你閱讀文章內容。

  四、尋求問(wèn)題的答案(Read to answer the questions)

  閱讀章節時(shí),盡量跟隨你的問(wèn)題來(lái)找答案,把握課文重點(diǎn)。

  五、在答案下劃線(xiàn)(Underline words that answer the question)

  在了解一段內容后,找出解答問(wèn)題的重要字key words及短語(yǔ)phrases,并劃記下來(lái)。在劃記時(shí)可選用其他顏色的筆,既方便又快捷。

  六、修正問(wèn)題(Revise the questions)

  如果在閱讀時(shí),發(fā)現問(wèn)題并未得到解答或不明確,可重新寫(xiě)下問(wèn)題,并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章,遇到不明白的地方,再請教導師或同學(xué)。

  七、舉一反三(Use examples)

  當你理解全文時(shí),便可將知識整理起來(lái),同時(shí),學(xué)習類(lèi)推的方法,將知識應用于其他類(lèi)似事情或日常生活上,利用連帶關(guān)系,才能把文章內容融會(huì )貫通,大大提高你的閱讀興趣和能力。例如:當銀行利率提高時(shí),會(huì )使銀行的存款利息增加,而你可能會(huì )聯(lián)想到投資受影響,或是你會(huì )類(lèi)推更多其他事項。

  延伸閱讀:雅思閱讀高分的18個(gè)建議

  1.烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題,資源是有限的,你應該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內容。

  2.最好的雅思閱讀備考材料,除了劍橋真題還是劍橋真題。

  3.雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納,但對于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。

  4.時(shí)間是我們最大的敵人,大家千萬(wàn)別養成拖沓的習慣,規定時(shí)間完成規定練習時(shí)必須的。

  5.如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章,你可以試著(zhù)用漸進(jìn)法練習,先以25分鐘練習,慢慢縮減到23分鐘,最終達到考試要求。

  6.閱讀單項很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節,而這兩個(gè)環(huán)節很難同時(shí)提高,烤鴨們首先應該提高的是正確率,在正確率穩定的前提下,訓練速度。

  7.對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES,雖然有時(shí)候不扣分,但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺(jué)。

  8.判斷題最難區別的是錯和未提到(False和NotGiven),但是最難判斷的是對(True),因為原文和題目之間經(jīng)過(guò)了復雜的統一轉換和句型變化。

  9.小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句,數據顯示這樣做只有三分之一的正確率,想要更多分數,你還要關(guān)注文中轉折詞出現的地方。

  10.小標題題型中的NB是不需要閱讀的,要么是廢話(huà),要么是謊話(huà)。

  11.段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì )出現主題句。

  12.兩個(gè)選項雌雄難辨,優(yōu)先選擇后一個(gè)選項。

  13.Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型,大家一定對此多練習,最好能記住題目中的關(guān)鍵詞,Catchascatchcan能拿多少算多少。

  14.簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單,前者注意對應所給的特殊疑問(wèn)詞,后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。

  15.閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的,把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下,在這個(gè)題型中將會(huì )有意外的驚喜。

  16.帶著(zhù)問(wèn)題閱讀所給文章,在開(kāi)始閱讀所給文章前,應首先弄清下列問(wèn)題再帶著(zhù)這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分,有些部分則完全不看,這樣就可以節省出更多時(shí)間,達到事半功倍的效果。

  17.數字是個(gè)好東西,在文章中,數字是極容易找到的,如果在問(wèn)句中出現數字時(shí),可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數字在文章中可能會(huì )用文字形式表達。

  18.學(xué)會(huì )長(cháng)句短讀的能力:即指將一個(gè)長(cháng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子,還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子,以對長(cháng)句子內容作一總結式歸納,找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大,考生應在平時(shí)勤加練習。

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