雅思口語(yǔ)考試必須注意的一些問(wèn)題

　　口語(yǔ)是很多中國的英語(yǔ)學(xué)習者的弱項，但是口語(yǔ)又是雅思必考的項目。下面是小編整理的一些雅思口語(yǔ)考試必須注意的幾個(gè)問(wèn)題，希望能幫到大家!

　　雅思口試，有沒(méi)有“標準口音”?

　　中國學(xué)生在準備雅思口試時(shí)，常會(huì )問(wèn)“考官喜歡怎樣的口音?”其實(shí)，雅思口語(yǔ)考試沒(méi)有所謂的“標準口音”，考生沒(méi)必要非去模仿標準的英國英語(yǔ)(the standard Queens English)�？忌鷰Э谝�，只要不影響考官對你的回答的理解，就沒(méi)有關(guān)系。

　　依我看，中國考生最大的問(wèn)題在于發(fā)音。中文和英文的發(fā)音方式很不一樣，中文基本都以元音結尾，英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個(gè)詞，應該以k這個(gè)輔音結尾，但很多學(xué)生不自覺(jué)地會(huì )加上個(gè)元音;又如spelt這個(gè)單詞，其中有兩處兩個(gè)輔音連在一起發(fā)音，有的中國學(xué)生就不會(huì )發(fā)了，一定要在兩個(gè)輔音當中加個(gè)元音。

　　再有就是哪些單詞的發(fā)音該輕哪些該重，中國學(xué)生不很注意。比如一句：My mother is an　aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個(gè)詞是句子的靈魂，必須重讀突出，而其他詞只是用來(lái)連接整句句子的，要輕讀。在這個(gè)句子里，還有連讀，這也是中國學(xué)生容易忽略的。忽略連讀，發(fā)音會(huì )顯得很生硬。

　　多看報聽(tīng)廣播、多記鮮活詞語(yǔ)

　　很多人說(shuō)，中國學(xué)生的英文閱讀能力很強，我不同意。我看過(guò)中國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試的詞匯手冊，其中很多詞是老的，甚至是死的、廢棄不用了的。照這樣的手冊背記單詞，又能得到多好的學(xué)習效果呢?而且，我看外面在賣(mài)的很多英語(yǔ)練習手冊，都是用一小段一小段的文章在訓練閱讀能力，這太不夠了。

　　這個(gè)毛病會(huì )反映在口語(yǔ)考試中：考生回答問(wèn)題，用的是老詞、死詞。所以我建議大家多讀一些英文報紙，例如《英文星報》等等。報紙文章里用的都是鮮活的詞，而且報紙報道的內容廣泛，所用詞語(yǔ)的量和面因此也非常廣泛，拿它做活教材，最好不過(guò)了。

　　再有，我發(fā)現中國考生聽(tīng)力練習不夠。反映在口語(yǔ)測試中，就是使用的句式非常簡(jiǎn)單，而且很難在最短的時(shí)間里集中注意力來(lái)理解考官的提問(wèn)。還是要多聽(tīng)廣播，聽(tīng)長(cháng)文章，而不是一句句短小的對話(huà)，有些聽(tīng)力訓練的磁帶，用的不是真實(shí)的句子，不是日常生活中使用的句子，這對參加雅思考試的學(xué)生，沒(méi)有很大的幫助。

　　千萬(wàn)不要背誦“標準答案”

　　我想強調，我絕對不愿聽(tīng)考生背誦答案�，F在冒出了很多所謂雅思口試的“標準答案”，可每個(gè)考官對考生的提問(wèn)不可能一樣，“標準答案”又如何能做到“標準”呢?這就像你們聽(tīng)人家演講一樣，他是背誦出來(lái)的，還是即興發(fā)揮講出來(lái)的，區別太明顯了。有一次，我的一個(gè)考生因為太緊張，連“標準答案”的順序都記錯了。

　　還有，我不知道為什么很多考生答非所問(wèn)。如果你詞匯量不夠，我可以理解，但如果因為沒(méi)有聽(tīng)懂題目而胡亂回答，就太可惜了———其實(shí)，你完全可以要求考官復述一遍題目，或者解釋一下，因為有的題目確實(shí)是考生從沒(méi)考慮過(guò)的，提這樣的要求是合理的，不會(huì )被扣分。

　　還有的考生干脆不回答問(wèn)題。我們的提問(wèn)并不會(huì )涉及個(gè)人隱私，因此不存在不方便回答的情況。就算你口語(yǔ)不好，用中式英語(yǔ)回答總比不回答好吧?這些問(wèn)題也沒(méi)有標準答案，只要把個(gè)人觀(guān)點(diǎn)有頭有尾說(shuō)清楚就可以了，你的回答和考官的意見(jiàn)可以不相同，這不會(huì )被扣分。 但是，千萬(wàn)不要犯太小兒科的語(yǔ)法錯誤。

　　選“外教”也有條件

　　外國教師也有可能良莠不齊，他們當中，雖然有的人來(lái)自母語(yǔ)是英語(yǔ)的國家，但并沒(méi)有上課經(jīng)驗，也沒(méi)有接受過(guò)雅思訓練，他們對學(xué)生的幫助，說(shuō)不定還比不上具有上課經(jīng)驗、獲得培訓認可的中國老師。這里所說(shuō)的“認可”，是指得到TEFL(Teach English As a Foreign　Language)或者TESL Teach English as a Second Language證書(shū)。接受過(guò)雅思訓練的老師，知道考官是如何扣分的，他們會(huì )教會(huì )學(xué)生最大程度地避免扣分，發(fā)揮出最好水平。

　　評分有時(shí)會(huì )復核

　　考試結束時(shí)，不要問(wèn)“我會(huì )得幾分?”之類(lèi)的問(wèn)題，即便我已經(jīng)給你打好了分數，也不會(huì )告訴你。

　　雅思口語(yǔ)考試是主觀(guān)打分，因此，雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)考生前三項(聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作)的得分是6分，而口語(yǔ)是4分或者8分，考試主辦方會(huì )在10天到兩個(gè)星期后，再請高一級別的考官復聽(tīng)一遍考生口語(yǔ)考試當天的錄音，重新打分。

　　只得4分，不要急著(zhù)再去考

　　雅思考試沒(méi)有“通過(guò)”或者“不通過(guò)”之分，每個(gè)人參加考試的目的不一樣，要求的分數也不一樣：想出去學(xué)法律或者醫科，可能要7分或者7.5分，學(xué)其他科目，6分或者6.5分就夠了。但肯定沒(méi)有人想得4分。

　　建議第一次考試得了4分的人，沒(méi)有必要急著(zhù)再參加雅思考試，也暫時(shí)不要參加雅思培訓，雅思培訓是針對5分到9分的人的。英語(yǔ)程度比較差，可以先參加商務(wù)英語(yǔ)或者公共英語(yǔ)培訓。

　　一定不要去那些許諾“在×個(gè)月里，能將你的雅思成績(jì)從4提高到6”的學(xué)校。培訓事實(shí)上，從4分到6分，不僅是詞匯量的增加，更重要的是，得4分的人，可能只知道一個(gè)詞的一個(gè)意思，6分的人會(huì )知道這個(gè)詞的很多不同用法;得6分的人對連接詞的運用、所掌握的句式的復雜性，也是得4分的人望塵莫及的。

　　所以建議考生，如果沒(méi)有得到理想分數，不要在3個(gè)月后再次參加雅思考試。一般來(lái)說(shuō)，在短短3個(gè)月里，某個(gè)人的成績(jì)不可能明顯提高，再次應考只是浪費時(shí)間和精力。

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