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英語(yǔ)不夠怎么赴荷蘭留學(xué)
沒(méi)有英語(yǔ)成績(jì)可以留學(xué)荷蘭嗎》?答案是可以的。荷蘭只有一部分學(xué)�？蔀閷W(xué)生提供英語(yǔ)強化課程，所以選擇這種學(xué)校的機會(huì )較少。下面請看應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編的詳細介紹吧!
1、留學(xué)生可否在荷蘭先進(jìn)入英語(yǔ)強化班，達標后再進(jìn)入大學(xué)?
可以。荷蘭只有一部分學(xué)�？蔀閷W(xué)生提供英語(yǔ)強化課程，所以選擇這種學(xué)校的機會(huì )較少。
學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)強化班也需要有TOFEL(500)或IELTS(5.5)成績(jì)，無(wú)成績(jì)的需要通過(guò)入學(xué)英語(yǔ)測試。
2、學(xué)歷符合要求，英語(yǔ)水平尚未達標的學(xué)生該如何申請?
學(xué)生可以有兩種選擇：
1)在國內強化，達到入學(xué)英語(yǔ)水平后進(jìn)入荷蘭大學(xué)學(xué)習。
2)可以先申請英語(yǔ)強化班(要求同上)，語(yǔ)言學(xué)習結束后，再攻讀學(xué)歷課程。
3、可否申請到荷蘭的語(yǔ)言學(xué)校(英語(yǔ))留學(xué)?
可以。但由于荷蘭的語(yǔ)言學(xué)校(英語(yǔ))均屬于國際學(xué)校，所以費用較高。
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留學(xué)荷蘭商科
荷蘭人很樂(lè )意告訴他們的外國朋友，說(shuō)他們是一個(gè)小國的公民。他們畢竟與1600萬(wàn)荷蘭人同住在面積為4.15萬(wàn)平方公里的土地上。
然而，這個(gè)小國同時(shí)也是一個(gè)經(jīng)濟巨人。像殼牌和聯(lián)合利華這樣的跨國公司都掌握在荷蘭人手中。荷蘭合作銀行(RABO)，ING荷蘭國際集團和荷蘭銀行(ABN/AMRO)躋身世界二十家最大銀行之列。鹿特丹以其處理貨物量噸位數居世界港口之最。阿姆斯特丹Schiphol機場(chǎng)是歐洲樹(shù)立標準的機場(chǎng)。
所有這些事實(shí)都有力地證明了荷蘭的興旺繁榮和發(fā)達水平。荷蘭每人每年收入在28,000美元左右。荷蘭人努力工作，其生產(chǎn)力居歐盟之首。荷蘭的工資水平比較高，對有些經(jīng)濟觀(guān)察家來(lái)說(shuō)甚至過(guò)高，而且，荷蘭率先在質(zhì)量和創(chuàng )新上，而非在價(jià)格上參與國際競爭。荷蘭的繁榮是建立在高增值基礎上的。
荷蘭的高度繁榮不僅與國民的教育水平和產(chǎn)品先進(jìn)的程度有關(guān)，而且是與荷蘭人的商業(yè)洞察力和領(lǐng)導能力有關(guān)。荷蘭在這方面有悠久的傳統。早在1602年荷蘭的商人已經(jīng)建立了東印度公司，它是世界上第一個(gè)跨國貿易公司。同期，荷蘭人發(fā)明了股份制，而且阿姆斯特丹股票市場(chǎng)在相當長(cháng)的時(shí)間內是世界最大的股市。
荷蘭自古以來(lái)保持著(zhù)對經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的濃厚興趣。荷蘭在這一領(lǐng)域從事的科學(xué)研究也獲得高水平發(fā)展，令人折服的例子是鹿特丹的簡(jiǎn)?丁伯根(JanTinbergen)教授獲得了諾貝爾經(jīng)濟獎。他摘取諾貝爾桂冠的原因是他在經(jīng)濟應用數學(xué)領(lǐng)域里的卓越成就。但丁伯根首先是以發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家在國際上享有盛譽(yù)。從傳統上來(lái)看，荷蘭的經(jīng)濟學(xué)家把自己看作是一個(gè)與社會(huì )發(fā)展和創(chuàng )造繁榮息息相關(guān)的社會(huì )學(xué)職業(yè)者。這一定位使他們務(wù)實(shí)但不受局限，因為社會(huì )問(wèn)題非常適于多學(xué)科和跨學(xué)科的視角和方法。經(jīng)濟學(xué)同樣如此。荷蘭高校為此開(kāi)設了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，該課程關(guān)心的是企業(yè)運營(yíng)的細枝末節。管理和策略應該建立在堅實(shí)的經(jīng)濟基礎之上，但其他學(xué)科如：心理學(xué)、社會(huì )學(xué)甚至人類(lèi)學(xué)的成果也適用經(jīng)濟學(xué)研究。
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