GMAT高分寫(xiě)作技巧:列提綱

　　GMAT寫(xiě)作不同于GRE，并沒(méi)有官方給出的題庫可供考生提前練習，因此不少同學(xué)在備考中能夠獲得的提升往往比較有限。而大家對于寫(xiě)作需要重點(diǎn)練習和提升哪些技巧也所知有限。為了幫助考生在GMAT考試中寫(xiě)出高分好作文，下面小編就為大家介紹5條實(shí)戰提分心得，一起來(lái)看。

　　動(dòng)筆寫(xiě)作前先列提綱

　　作為開(kāi)始寫(xiě)文章前應該做好的第一步工作，列提綱卻往往會(huì )被很多考生忽視。大多數考生在拿到作文題目后都會(huì )第一時(shí)間進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，而不會(huì )花費額外的時(shí)間先列提供，卻不知列好提綱，能給自己提供更加清晰的思路，而如果在開(kāi)始寫(xiě)作的階段對于文章的整體把握模糊不清或思路混亂，即使開(kāi)頭寫(xiě)得快，也很容易寫(xiě)到后面出現卡殼、跑題偏題等各種問(wèn)題，反而會(huì )拖慢作文節奏，最終影響得分。因為開(kāi)始沒(méi)有列好提綱最終文章寫(xiě)得頭重腳輕整體結構失衡，是GMAT作文考試中十分常見(jiàn)的扣分問(wèn)題。

　　開(kāi)頭段放到最后寫(xiě)

　　很多時(shí)候考生會(huì )特別糾結于作文開(kāi)頭段的寫(xiě)作，力求寫(xiě)出完美的佳句，為了一個(gè)開(kāi)頭花費過(guò)多時(shí)間。這種做法其實(shí)并不利于GMAT作文的寫(xiě)作。比較好的做法是先寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)單但明確的開(kāi)頭，然后把重心放到之后論述和分析段落的寫(xiě)作上，全文寫(xiě)完后如果還有時(shí)間再返回潤色開(kāi)頭段。因為正文段落才是你文章內容的主要部分，在評分上的重要程度超過(guò)開(kāi)頭段，如果太過(guò)糾結開(kāi)頭段的寫(xiě)作而忽視了正文內容，往往會(huì )得不償失。事實(shí)上，如果能夠在正文部分清晰表達出自己的觀(guān)點(diǎn)并做好嚴密且邏輯通順的論述，開(kāi)頭段需要表達的觀(guān)點(diǎn)自然就會(huì )在正文中得到體現。

　　開(kāi)頭結尾應簡(jiǎn)單明了

　　有些時(shí)候考生會(huì )覺(jué)得，想要在作文中取得高分，就必須寫(xiě)出一些高大上的漂亮句子，而實(shí)際上，過(guò)度追求句子的效果，往往會(huì )導致偏題跑題問(wèn)題的發(fā)生，句子也許是好看了，但卻偏離了主題，反而會(huì )因此丟掉分數。這種問(wèn)題尤其容易出現在開(kāi)頭結尾部分，需要特別注意。大家不妨觀(guān)察一下GMAT官方的一些高分范文。這些文章的開(kāi)頭結尾一般都是比較簡(jiǎn)潔的，幾句話(huà)表明觀(guān)點(diǎn)態(tài)度點(diǎn)到為止，這種寫(xiě)法才更容易拿到高分。

　　避免用詞強迫癥

　　有些考生在寫(xiě)作時(shí)偶爾會(huì )進(jìn)入文思如泉涌，想停也停不下來(lái)的狀態(tài)，一般來(lái)說(shuō)，出現這種狀態(tài)對于寫(xiě)文章當然是極好的，但一旦在這種狀態(tài)下，對某個(gè)詞的使用出現了卡殼，考生就很容易陷入想要找到那個(gè)完美的用詞的強迫癥中。這時(shí)考生往往會(huì )鉆牛角尖想要找到那個(gè)最恰當貼切的詞匯，耽誤了考試的整體時(shí)間。建議大家如果出現找不到合適的詞的情況，不妨先寫(xiě)一個(gè)不那么貼切但意思大體不錯的詞匯作為代替，以?xún)?yōu)先完成文章整體的寫(xiě)作為目標，畢竟一篇完整的作文遠比一個(gè)詞來(lái)得重要。

　　寫(xiě)完后返回檢查

　　雖然GMAT考試時(shí)間非常緊張，但小編還是建議大家能夠留出時(shí)間進(jìn)行文章的檢查。通過(guò)檢查，考生往往會(huì )發(fā)現各種之前寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有留意到的錯誤，特別是一些詞匯拼寫(xiě)使用和語(yǔ)法結構上的問(wèn)題，而改正這些問(wèn)題，也許就會(huì )為你的作文增加0.5分到1分。

　　綜上所述，GMAT寫(xiě)作中想要提分，考生除了平時(shí)多動(dòng)筆練習和刷機經(jīng)真題外，對于寫(xiě)作的各類(lèi)細節要點(diǎn)也需多加注意。小編希望本文中介紹的這些寫(xiě)作提分心得能夠為大家所用，幫助各位考生寫(xiě)出更為優(yōu)秀的GMAT作文。

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