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留學(xué)新政下的法國留學(xué)生
對于如今已經(jīng)在法國學(xué)習一年的小敏來(lái)說(shuō)，絕對是趕上了好時(shí)候。說(shuō)起去年申請法國留學(xué)的全過(guò)程，她還有些許的不真實(shí)感，因為決定申請之前她是做了一番掙扎的。“有的時(shí)候一個(gè)偶然的抉擇，可能就會(huì )成為多年夢(mèng)想的釋放出口。”每當親戚朋友在問(wèn)及她為何突然就下定決心去法蘭西留學(xué)的時(shí)候，她都會(huì )這么說(shuō)。
簽證好時(shí)代
當小敏通過(guò)自己的努力完成所有申請流程，并且如愿收到錄取offer的時(shí)候，她顯得很平靜，倒是準備簽證申請的時(shí)候心里忐忑不安。因為申請的是法國藝術(shù)院校，所以她認為簽證面試的時(shí)候，簽證官也許會(huì )問(wèn)一些關(guān)于藝術(shù)方面的問(wèn)題，問(wèn)題難易程度的未知性，再加上當時(shí)簽證周期還比較長(cháng)，小敏的腦海中頻頻會(huì )出現拒簽的不祥預感，她甚至還想象著(zhù)被簽證官拒簽的尷尬場(chǎng)面。
為了保證簽證成功率，小敏已顧不得去在意不好的結果，而是一門(mén)心思的準備作品，以應對簽證官的問(wèn)題�，F在談及當時(shí)去使館進(jìn)行簽證面試的場(chǎng)景，她的記憶也變的模糊了，只記得簽證官的面相還算和善，不出所料，簽證官看完她的材料，果然問(wèn)了一些諸如申請藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機，以及對于法國藝術(shù)教育的認知等問(wèn)題，如果說(shuō)之前的問(wèn)題是“開(kāi)場(chǎng)小菜”的話(huà)，那么接下來(lái)的能力測試就是“正餐”了，為了在最短的時(shí)間內測試出小敏的專(zhuān)業(yè)能力，簽證官要求她畫(huà)一幅人物肖像速寫(xiě)，模特就是簽證官本人。盡管速寫(xiě)對于自小學(xué)畫(huà)的小敏來(lái)說(shuō)很容易，但當時(shí)的緊張氛圍還是讓她畫(huà)畫(huà)的手有些顫抖，最后決定搏一把的小敏沉著(zhù)的完成了肖像習作。
簽證官看著(zhù)小敏為自己畫(huà)的肖像，停頓了十幾秒，這十幾秒對于小敏來(lái)說(shuō)卻比十年還長(cháng)，不住點(diǎn)頭的簽證官終于露出了微笑，并且告訴她面試結束，讓她回去等待簽證的結果。之前預想的復雜的簽證流程，特別是面試流程沒(méi)有出現，如此簡(jiǎn)單的面試讓她都不敢相信這是在申請法國簽證。其實(shí)，小敏不知道的是，為了鼓勵更多的，包括中國學(xué)生在內的國際生到法國學(xué)習，法國政府早在2014年初就釋放出留學(xué)政策寬松化的信號，就在小敏申請簽證的那段時(shí)間，法國政府決定進(jìn)一步縮短簽證周期，并且中國學(xué)生可以在法國駐華各使領(lǐng)館中自由選擇辦理簽證，很快就拿到簽證的小敏算是新政的第一批受益者。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹
從小要強，渴望追求完美的小敏初到法國就遭遇了橫亙在面前的難關(guān)。在別人看來(lái)，過(guò)分追求完美可能是一種缺陷，可是小敏卻將這種性格巧妙的轉化成了動(dòng)力，一方面她決不允許自己和當地人交流產(chǎn)生困難，另一方面她勇敢的走出了中國學(xué)生的圈子，來(lái)到了所在城市的小街小巷，去和自己覺(jué)得有趣的人交流。一開(kāi)始的確困難重重，對方表示聽(tīng)不懂的時(shí)候，她的小自尊也會(huì )受到打擊。為了強化自己的語(yǔ)言和詞匯，她每周末必去的地方就是當地的圖書(shū)館，安靜的環(huán)境和經(jīng)典的法語(yǔ)讀物可以讓她更深入的領(lǐng)略法國文化的精髓。
在強化語(yǔ)言的那段日子里，用小敏自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是太虐心了，因為即使晚上想放松看電視的時(shí)候，也不得不看一些聽(tīng)不懂的節目，每天她都是聽(tīng)著(zhù)法語(yǔ)廣播慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
好在她有一個(gè)好鄰居，這家人是中國文化的粉絲，這使得他們對來(lái)自中國的小敏抱有極大的好感，對于中國文化的看法拉近了彼此的距離。這家主人是一位法國教授，在得知小敏在學(xué)習語(yǔ)言的時(shí)候，表示愿意提供必要的幫助。從聽(tīng)力到閱讀，從詞匯到口語(yǔ)，完美主義者小敏終于擺脫了“聽(tīng)不懂”和“說(shuō)不出”的窘境，她終于可以和當地人無(wú)障礙的交流了，如今她已經(jīng)是一位社區法語(yǔ)角的志愿者，每周她都會(huì )抽出空閑時(shí)間幫助來(lái)到這里的中國學(xué)生們學(xué)習法語(yǔ)，看著(zhù)他們在重復著(zhù)自己當時(shí)的經(jīng)歷，心里也是頗多感慨。
命運之神的眷顧
法國藝術(shù)院校為了保證生源的質(zhì)量，在入學(xué)之前必須經(jīng)過(guò)嚴格的面試，合格了才能正式進(jìn)入學(xué)習階段。由于之前搬了一次家，有兩所藝術(shù)類(lèi)院校的面試信不慎丟失，這讓小敏懊惱不已，好在當初她并沒(méi)有把所有院校的面試信都裝在一起，看著(zhù)另外一包里還放著(zhù)其他四所藝術(shù)院校的面試信，虛驚一場(chǎng)的小敏長(cháng)出了一口氣。在來(lái)到法國三個(gè)月之后，小敏收到了其中一所學(xué)校的系主任打來(lái)的電話(huà)，大意是通知她按照時(shí)間去學(xué)校面試，當然之前還必須寫(xiě)一封關(guān)于申請這所學(xué)校的理由的闡述信，多虧她的鄰居是一位資深的大學(xué)教授，在其幫助下小敏成功地完成了闡述信的撰寫(xiě)工作。
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