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加拿大留學(xué)無(wú)語(yǔ)言成績(jì)留學(xué)的方案
一、大學(xué)預科+大學(xué)本科
這種方案適用于高中在讀或者高中畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生在預科院校完成Grade11、12年級的課程，課程結束后拿到加拿大的高中畢業(yè)證，再根據成績(jì)和本人意愿選擇大學(xué)就讀。預科學(xué)習可以幫助學(xué)生很快提高語(yǔ)言應用能力。它不僅可以讓學(xué)生迅速掌握當地語(yǔ)言還能幫助學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習�？赡苡行┘议L(cháng)和學(xué)生會(huì )認為這樣浪費時(shí)間，但他們并沒(méi)有意識到這樣的轉換過(guò)程對學(xué)生的重要性。通過(guò)預科學(xué)習，學(xué)生不但可以適應當地生活，還可以淺嘗他們未來(lái)即將在大學(xué)里要接受的課程。通過(guò)這樣的嘗試學(xué)生可以很好的規劃他們以后的學(xué)習計劃。
二、大學(xué)雙錄取課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。大學(xué)雙錄取顧名思義就是學(xué)校的語(yǔ)言中心和專(zhuān)業(yè)課程都正式錄取學(xué)生。學(xué)生在完成語(yǔ)言課程之后，考試合格，就可以直接進(jìn)入大學(xué)正課的學(xué)習。這類(lèi)學(xué)制的課程對留學(xué)生來(lái)講，相對壓力較小。但是加拿大的頂尖大學(xué)，一般都不會(huì )提供雙錄取課程，所以學(xué)生還要根據自身的情況來(lái)進(jìn)行選擇。
三、轉學(xué)分課程
這種方案適用于高中畢業(yè)或者大學(xué)在讀的學(xué)生。學(xué)生先到加拿大當地的學(xué)院學(xué)習語(yǔ)言和部分正課，就讀1-2年之后，學(xué)生可以把自己的學(xué)分轉到更好的大學(xué)去。這樣無(wú)論是從學(xué)習和經(jīng)濟角度講都給不少學(xué)生和家長(cháng)提供了便利條件。對于有些學(xué)習成績(jì)不是太好的學(xué)生，通過(guò)這種轉學(xué)分課程，學(xué)生可以得到進(jìn)入世界一流大學(xué)的機會(huì )，同時(shí)學(xué)生可以通過(guò)這種課程來(lái)達到熟練掌握語(yǔ)言適應當地學(xué)習與生活的能力。
四、研究生預科課程
這種方案適用于希望到加拿大申請碩士學(xué)位的學(xué)生。這種形式與大學(xué)預科形式類(lèi)似。學(xué)生到大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習語(yǔ)言，語(yǔ)言達標之后可以申請加拿大的任意一所大學(xué)。提供研究生預科課程的學(xué)校在加拿大的排名都比較靠前，學(xué)校的整體素質(zhì)非常高，而且參加了這種課程的學(xué)生，有機會(huì )和學(xué)校的導師交流學(xué)習，這樣在他們申請碩士課程的時(shí)候會(huì )非常有利，學(xué)生有相當高的幾率在加拿大的一流大學(xué)學(xué)習，因此也非常受中國學(xué)生的喜歡。
想申請加拿大文憑課程但是沒(méi)有語(yǔ)言成績(jì)的學(xué)生，也是可以事先申請到院校的，所以沒(méi)有語(yǔ)言成績(jì)并不會(huì )成為學(xué)生留學(xué)加拿大的一個(gè)障礙，學(xué)生只要認真學(xué)習，每個(gè)人都會(huì )有非常好的發(fā)展。而且目前加拿大讀完書(shū)后，政府會(huì )直接給三年的工作簽證，然后學(xué)生可以拿著(zhù)工作簽證再去找工作，著(zhù)手移民。相信這對于很多想去加拿大讀書(shū)的學(xué)生是個(gè)很好的消息。
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