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讀書(shū)隨筆500
范文一
我最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》,我讀了很有感觸,所以寫(xiě)了這篇金銀島讀后感。讀金銀島—有感
這本書(shū)我的感觸很多,這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子從小失去父親,從小和母親相依為命,生活在一家旅店里,突然有一天,有一個(gè)老船長(cháng)到了吉姆的旅店,正是應為這個(gè)人,吉姆才開(kāi)始了去尋找金銀島并找到了70萬(wàn)英鎊的故事…………
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人,但是他正是去了金銀島探險,膽子才變得打起來(lái),和海盜們生死拼搏,并拯救了和吉姆一起的一些伙伴,海盜們還用一些東西想收買(mǎi)吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險”這兩個(gè)篇章最最吸引這我,其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨自離開(kāi)小木屋,又回到小木屋,沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng),但他毫不懼怕,他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕,還給敵人講大道理。最后感化敵人?吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼,生怕真的被絞刑,可是好人有好報,最后吉姆殺了海盜,逃出了敵營(yíng)。
我讀完這本書(shū)后我想想,如果吉姆是我,我能做到這些嗎?我說(shuō)不,如果我被海盜抓住了,我一定會(huì )投降于他們,一句話(huà)也不敢多說(shuō),所以,我長(cháng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人,做個(gè)勇敢,正直,不怕困難的人。
范文二
《海底兩萬(wàn)里》是學(xué)校下發(fā)的漂流書(shū)。剛翻開(kāi)書(shū),就把我深深吸引了。
這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)。作者凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),電燈還沒(méi)有發(fā)明,他卻可以寫(xiě)出栩栩如生的海底探險的故事,讓讀者身臨其境。
《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭到澳大利海洋去尋找“海怪”。當他們遇到“海怪”時(shí),“海怪”向林肯號”攻擊,船沉了。除了阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭其他人都不知去向,他們也被“捉”了。那時(shí),他們才知道“海怪”就是。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子),他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下游遍世界海洋,最后在一次報復行動(dòng)中他們落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難。
是什么讓這本書(shū)栩栩如生?
對!就是幻想。在沒(méi)有電燈的時(shí)代,制造一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)在海底環(huán)游驚心動(dòng)魄、神奇美妙的故事,難到不需要幻想嗎?那時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )知道海底會(huì )有什么生物,可作者把它寫(xiě)的惟妙惟肖,讓人身臨其境在書(shū)中的海底世界里。
知識。書(shū)中的一個(gè)個(gè)精確的數據,表現出作者有著(zhù)淵博的知識。
幻想與知識相結合,成了這部出色的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它也是我最喜歡讀的一本書(shū)。
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