家長(cháng)教育隨筆

　　以下是yjbys小編為您整理的家長(cháng)教育隨筆!!!

　　篇一

　　對于怎樣教育好子女,一直以來(lái)都是家長(cháng)們共同探討的話(huà)題,其實(shí),教育孩子的方式也是多種多樣的,但每個(gè)孩子的教育方法也是因人而異的。 自從女兒降臨的那一刻起,我就一直擔任著(zhù)全職媽媽的這個(gè)角色。然而,我也面臨著(zhù)一項堅巨的工程,那就是對女兒的教育。每個(gè)孩子都是世界獨一無(wú)二的,都有自己的特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說(shuō)：“幼兒如幼苗,必須培養得宜,方能發(fā)芽滋長(cháng)。”

　　以下是我的一點(diǎn)小心得:

　　一、多給孩子行動(dòng)上的鼓勵,每當孩子成績(jì)有滑落的時(shí)候,我會(huì )經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。

　　二、當孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會(huì )給她肯定和表?yè)P,要善于和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀(guān)色,及時(shí)知道孩子的想法。適時(shí)對孩子的錯誤想法進(jìn)行疏通,朝著(zhù)正確的方向引導。

　　三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。

　　讓孩子多接觸社會(huì ),多接觸陌生人,從而懂得怎么樣和別人相處。

　　四、讓孩子自己的事情自己做,幫助孩子養成認真負責的好習慣和責任心。我認為養成良好的學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)更重要,只要孩子有了好習慣,孩子將會(huì )受益終生。

　　五、不管孩子是在生活上,還是學(xué)習上有苦悶或疑惑,我都會(huì )耐心而認真地傾聽(tīng),幫助解決孩子的思想問(wèn)題,必要時(shí)也會(huì )尋求老師的幫助,慢慢的孩子就和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　以上是我在教育孩子的過(guò)程中的一點(diǎn)心得,相信孩子在我們的關(guān)注中,一定會(huì )健康成長(cháng)的。

　　篇二

　　古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強”。孩子是父母的寶貝，每一位父母都希望自己的孩子將來(lái)有所作為。

　　現在的孩子，獨生子女占大多數。家長(cháng)對自己的孩子往往寄予過(guò)高的期望，一次，我去拜訪(fǎng)一位好友，發(fā)現她在訓斥女兒，原來(lái)她花很高的代價(jià)送女兒上了一所知名的鋼琴班，在最近的比賽中只得到第四名，遠不如獲獎同學(xué)的風(fēng)光無(wú)限，比照下來(lái)，頓感臉上無(wú)光。我說(shuō)孩子怎么也得了名次，在臺上順利演完了節目，獲得了掌聲。對家長(cháng)的這種心情我們是能夠理解的，孩子能得第一自然可喜可賀，可第一只有一個(gè)，不可能人人享有，況且學(xué)鋼琴并非是你和孩子的最終目標，你的目的是為了將鋼琴作為孩子成長(cháng)路上的一種鋪墊，為孩子將來(lái)成長(cháng)提供便利，既如此，為什么就不能從中少點(diǎn)排位意識，而從鋼琴本身獲得點(diǎn)什么呢?

　　朋友不解的看著(zhù)我。

　　“你看，孩子在彈琴過(guò)程中得到了艱苦的鍛煉，撒下了辛勤的汗水，留下了辛酸的眼淚，從中體會(huì )到了成功與失敗，同時(shí)在比賽中掌握了協(xié)作與美感，記憶力，應變力，觀(guān)察力，承受力斗得到了提高，這些才是孩子的最大收獲呀!怎會(huì )以為一無(wú)所獲呢?”我認為送孩子參加各種興趣愛(ài)好，不能急功近利，關(guān)鍵是要從中鍛煉孩子的意志，在于培養孩子的毅力與戰勝困難的勇氣，讓他們的心靈得到凈化與升華，其心理素質(zhì)和其它綜合素質(zhì)都得到磨練與提高，這些才是孩子成長(cháng)的必需，在擁有這些良好意志與品質(zhì)面前，一個(gè)第一名又顯得多重要呢?我們作家長(cháng)的，就應該盡量給孩子鼓勵和信心，并用心分析成敗的原因，讓孩子從中獲得比成功更多更有意義的東西。要意識到教育孩子學(xué)會(huì )競爭的首要任務(wù)是教會(huì )孩子適應我們這個(gè)社會(huì )，使他們明白這個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)和生命的真正價(jià)值。

　　下面我從幾個(gè)方面談一談怎樣幫助孩子建立自尊、自信，使其健康發(fā)展，與大家一起交流與共勉：

　　一、告訴孩子不要輕視自己

　　首先要告訴孩子怎樣做人，然后是怎樣做事。家長(cháng)要尊重孩子的興趣愛(ài)好，孩子有許多事情做得不好，家長(cháng)要善于幫助孩子找出解決問(wèn)題的最佳方案，不要訓斥、怒罵，使其喪失自信心、自輕自賤。

　　二、幫助孩子找到自己的長(cháng)處

　　父母應該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時(shí)，父母應當鼓勵孩子，并教會(huì )孩子應付困難。任何人都有長(cháng)處和短處，知道自己有短處并不可怕，但知道自己有短處而不知道自己有長(cháng)處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長(cháng)處，找出孩子的長(cháng)處，以此培養、鼓勵、督促孩子向他的長(cháng)處發(fā)展。

　　三、教育孩子學(xué)會(huì )競爭

　　父母有責任教會(huì )孩子適應我們這個(gè)社會(huì )，使他們明白這個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)和生命的真正價(jià)值。

　　四、不要隨意懲罰孩子

　　打罵會(huì )對孩子的心理造成傷害，家長(cháng)不能把怒氣發(fā)泄在孩子身上，更不能當著(zhù)他人面打罵、嘲笑和挖苦孩子，父母應該知道自己是孩子眼中公正和秩序的化身。

　　五、表?yè)P孩子要及時(shí)而有度，不能為表?yè)P而表?yè)P。

　　有的家長(cháng)，在孩子面前無(wú)限度地流露自己的"愛(ài)"，或者當著(zhù)孩子的面在客人面前無(wú)休止地贊揚自己的孩子，甚至夸大其辭。他們不懂溺愛(ài)并不是真正愛(ài)孩子，而往往是害了孩子。把“你真棒!” “你真聰明!”時(shí)時(shí)掛在嘴邊，這種夸張而空洞的表?yè)P只會(huì )讓孩子越來(lái)越盲目自大，或對你的贊許的真誠度不信任。表?yè)P應具體而有針對性，非但能強化孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養孩子明辨是非的能力，同時(shí)更加強了父母與孩子之間的親密感。

　　“最成功的教育應該是一種最不露痕跡的教育，而不是一種標語(yǔ)化的教條的教育。“

　　父母的生活就是孩子進(jìn)入社會(huì )前的一本讀物。父母的生活成功，就是這一本優(yōu)良的讀物，否則的話(huà)，孩子的心靈就會(huì )遭受到挫折，會(huì )產(chǎn)生一種雙重標準的矛盾。

　　我認為作為家長(cháng)有時(shí)可能忽略自己身上應有的必備的心理素質(zhì)。

　　家長(cháng)的心理健康對子女的身心健康影響很大。然而，在我國，人們的心理問(wèn)題還遠未受到全社會(huì )的重視。家長(cháng)心理的不健康因素正直接影響著(zhù)家庭教育的質(zhì)量，甚至給家庭教育帶來(lái)負面影響。因此，家長(cháng)提高心理素質(zhì)，在家庭日常生活與子女的頻繁接觸中，在家庭教育中保持健康的心理，至關(guān)重要。那么，一個(gè)合格的家長(cháng)應該具備怎樣的心理素質(zhì)呢?也就是說(shuō)，家長(cháng)良好的心理素質(zhì)應包括哪些內容呢?從家庭教育的角度看，家長(cháng)的心理素質(zhì)應包括以下內容。

　　一、具有穩定的情緒狀態(tài)和健康的情感

　　家長(cháng)的情緒不僅關(guān)系到自身的心理健康，而且也會(huì )影響到教育子女的態(tài)度和行為方式。家長(cháng)心情舒暢，情緒愉快，可以給家庭創(chuàng )造一個(gè)祥和歡樂(lè )的心理氛圍。在這種情況下，孩子會(huì )感到親切愉快，樂(lè )于完成家長(cháng)所交給的任務(wù)，學(xué)習也會(huì )更加專(zhuān)注。相反，如果家長(cháng)情緒波動(dòng)較大，甚至將自己在工作中不順心的事和不滿(mǎn)的情緒帶回到家中，把孩子當作發(fā)泄對象，就會(huì )使孩子經(jīng)常處于一種緊張、恐懼和戒備狀態(tài)，不僅會(huì )影響孩子的身心健康，也會(huì )影響孩子的學(xué)習情緒，導致學(xué)習不良。因此，作為家長(cháng)，一定要善于用理智來(lái)駕馭自己的情感，努力培養自己的健康情感，保持情緒的穩定。

　　二、具有堅強的意志和堅持性

　　一個(gè)好家長(cháng)做任何有益的事情，都應該有決心、有恒心、有毅力，不怕困難，勇于戰勝困難，這才能為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，使孩子知道，做任何事情都要付出巨大的努力，沒(méi)有辛勤的付出，就沒(méi)有成功后的喜悅。同樣，這種堅強的意志，也應該表現在對子女的教育上。教好孩子不是一朝一夕的事。學(xué)齡前的孩子正處在人生的啟蒙階段，他們模仿性強，辨別力弱，可塑性強，自制力弱，既易接受好的影響，也易沾染壞的影響，要把他們教育好，不是一件輕而易舉的事，而是要經(jīng)歷一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的過(guò)程。作為學(xué)齡前家長(cháng)，你要清醒地認識到這一點(diǎn)，在教育孩子的過(guò)程中，要不怕麻煩，不怕反復，要堅持不懈，堅韌不拔。因為父母的自信心、堅韌不撥的精神、成就感可以為孩子提供樣板。

　　三、不斷完善性格

　　家長(cháng)應不斷地完善自己的性格。性格是一種相對穩定的心理特征，但是并非"江山易改，秉性難移"，堅持長(cháng)期努力，也能改造不良的性格，形成自信、堅韌、果斷、有成就動(dòng)機的現代人性格特征。這種良好的性格有利于對孩子教育能力的提高和發(fā)展，會(huì )對孩子產(chǎn)生積極的影響。

　　四、培養健康的興趣愛(ài)好

　　有一定自身修養的父母都有健康的興趣愛(ài)好，用以提高生活的情趣和質(zhì)量，如集郵、養花、養魚(yú)、下棋、欣賞世界名曲、寫(xiě)字作畫(huà)、打球等，從而引導孩子參加健康的文化體育活動(dòng)，培養孩子的興趣愛(ài)好，塑造孩子美的心靈。孩子的興趣愛(ài)好，來(lái)源于好奇心和求知欲，不能強制，而應因勢利導，促進(jìn)發(fā)展。有條件的家庭，可根據孩子的興趣傾向，陪送孩子參加藝術(shù)或體育專(zhuān)項訓練班，使孩子學(xué)有所長(cháng)。孩子喜歡參加的活動(dòng)，就鼓勵他堅持下去，從中還可培養孩子的韌勁和耐力，但是千萬(wàn)不要逼孩子參加他不感興趣的活動(dòng)，這樣才能保證孩子的個(gè)性得到充分發(fā)展。

　　四、要自覺(jué)減輕心理壓力

　　教育子女成人、成才，這必然會(huì )給家長(cháng)帶來(lái)一定的心理壓力。這種壓力，一方面促進(jìn)家長(cháng)重視家庭教育，另一方面如果壓力過(guò)重將可能導致家教失誤。例如，當你參加家長(cháng)會(huì )，孩子成績(jì)不如別人時(shí);當你跟同事、鄰居談?wù)摵⒆�，或帶孩子看望親友感到孩子比別人差時(shí);當你的孩子受到長(cháng)輩責怪，說(shuō)你管教不嚴，給你心理上帶來(lái)無(wú)形的壓力;如果再在虛榮心的驅使下，將更感到壓力沉重，你很可能在這種“恨鐵不成鋼”的情況下，教育子女時(shí)情緒急躁，方法簡(jiǎn)單粗暴，造成家庭氣氛緊張。因此，必須端正教育思想，從孩子實(shí)際出發(fā)，自我減輕壓力，形成家庭寬容的心理環(huán)境，循循善誘，引導孩子在原有基礎上奮發(fā)上進(jìn)。

　　事實(shí)證明：每個(gè)孩子都可以學(xué)會(huì )自尊、自信、自強、自立，而決定他們能否學(xué)會(huì )的重要因素是父母及其家庭和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

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