讓我牽你的手讀書(shū)筆記
最近，我閱讀了《讓我牽你的手》這本書(shū)。它讓我認識了書(shū)里面的幾位書(shū)的作者，比如吳忠豪老師，李學(xué)斌老師。。。。。。吳忠豪老師在書(shū)中說(shuō)：“同學(xué)們手中拿著(zhù)這套精美的二十一世紀讀友 “兒童文學(xué)拓展閱讀書(shū)系列”小學(xué)卷是專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編選的課外閱讀的兒童文學(xué)本。" 里面的選文部分是兒童文學(xué)作品。
第一單元告訴我，春天該做些什么。比如說(shuō)，擦一擦窗戶(hù)，讓它更明亮些;看看春天開(kāi)放的美麗的花朵;和同學(xué)們去田野放一放風(fēng)箏。。。。。。
另外讓我認識了一種鹿，身子還沒(méi)有筷子長(cháng)，頂多就三個(gè)蘋(píng)果這么重。它們長(cháng)著(zhù)黑色的毛，亮晶晶的眼睛;像人的小手指般細長(cháng)的四肢;行動(dòng)十分警覺(jué)。它是世界上最小的鹿，卻也是世界上最勇敢的鹿，它的.名字叫小鼷鹿。
書(shū)中讓我感覺(jué)最深刻的一段要數講“誰(shuí)來(lái)幫助小白兔的故事。”小兔子迷路了，多虧了燈光，迷路的小兔子不再害怕;有了小屋，飄搖的燈光少了驚嚇;一群魚(yú)兒，讓小屋能夠順利靠岸;無(wú)數小雨點(diǎn)，讓小魚(yú)兒回到了家。。。。。。這個(gè)世界誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);友愛(ài)和幫助匯聚在一起;就是一幅美麗的畫(huà)。
這個(gè)故事讓我也受到深刻的啟發(fā)，我和同學(xué)之間也要友愛(ài)，團結。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，應該伸出友誼之手去幫助他們。
早上醒來(lái)，我起身一看，呀!我身穿一件雪白的衣服，還有一張又紅又尖的嘴，我扇著(zhù)翅膀一飛，竟飛到了陽(yáng)臺上。我居然變成了一只鴿子!
我是和平的象征、使者，所以就得來(lái)回奔波。今天，我來(lái)到了公園，欣賞著(zhù)美麗的景色。突然，一個(gè)人把我抓起來(lái)，我掙扎了半天，可無(wú)法逃脫。那個(gè)人回到家后，嘰里咕嚕說(shuō)了一堆話(huà)，好像是說(shuō)要把我煮了吃了，我非�？謶�，趁他們不注意趕快飛走了，我這才松了口氣。人類(lèi)呀人類(lèi)，你們要愛(ài)護動(dòng)物啊!
我又飛到了別的國家。哎呀，這里正在發(fā)生戰爭，一直有人員傷亡。這令我十分不安，我希望他們立刻停止戰爭過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
跟我一起大聲呼吁：我們要保護動(dòng)物，保護生態(tài)，停止戰爭，讓世界所有的生物都過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福美滿(mǎn)生活吧!
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