《愚公移山》讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《愚公移山》讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
《愚公移山》讀書(shū)筆記1
我從小就聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事，但真的知道這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書(shū)的我。
乍看之下，愚公非�！坝蕖�，不是普通的愚，而是十分的愚。但大家深一層地去想，大家此刻的社會(huì )不正是需要如此的'“愚公”精神嗎？不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎？
劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎？他就是每一天去訓練，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平時(shí)人變成中國的驕傲！他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng )出新紀錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎？
再譬如說(shuō)，大家在學(xué)習中，不是會(huì )遇見(jiàn)不少困難的嗎？假如大家堅持不懈，勇于應付，這部分“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎？但大家向“攔路虎”低頭，望而生畏，那樣大家就會(huì )一事無(wú)成，就對不起“愚公精神”了！
總是失敗者就是缺少“愚公精神”，一應付困難，就打退堂鼓，他們除去應付失敗，還有哪些呢？
古往今來(lái)，像愚公如此的人數不勝數。為了明天，為了以后，為了祖國的將來(lái)，讓大家一齊發(fā)揚“愚公精神”吧！
《愚公移山》讀書(shū)筆記2
我想大伙都聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事吧！文中講到：古時(shí)候有個(gè)老人，要鏟平家門(mén)前擋路的兩座大山。他的鄰居覺(jué)得不可能，但老人愚公說(shuō)：“我去世了，還有我的兒子，我兒子去世了，還有我的孫子，子子孫孫是沒(méi)窮盡的，但山卻不會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的'，鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn)，左后鏟平的。
是啊，我了解了，或許有人覺(jué)得愚公太愚昧，那你就錯啦，愚公的那種堅持不懈，堅定不移，堅韌不拔的精神才值得大家學(xué)習！
聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾對采訪(fǎng)的記者說(shuō)，他的最大愿望是：工作到最后一天。之后，他勤奮刻苦，堅韌不拔，在教師的指導下，發(fā)表了20篇論文。就是由于他的精神，使他聞名世界。
愚公，從古到今天，多少人為你贊嘆，向你學(xué)習，由于，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！我要如你一般對難點(diǎn)要反復實(shí)踐，成為第二愚公！
《愚公移山》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著(zhù)一個(gè)90歲的老人家，大家叫他北山愚公。因為有大山阻隔，出入要繞很遠的路，所以愚公決心要挖平兩座大山。子孫們很同意他的想法，于是愚公帶領(lǐng)他的'子孫們挖山，把挖出的泥土運到海倒掉。一個(gè)叫智叟的老頭，聽(tīng)說(shuō)愚公每天在挖山，就走來(lái)教訓他，說(shuō)他愚蠢。愚公說(shuō)，就算我挖不平，但我有我的子子孫孫，山每天低一點(diǎn)總有一天會(huì )挖平的。智叟無(wú)話(huà)可答了。天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng)， 就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動(dòng)地說(shuō)明了做什么事情都要有毅力，要堅持到底，才能獲得成功。
我印象最深的是他對智叟說(shuō)的一句話(huà)“我也許不久就要死了，但是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又有兒子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的;而這山卻是挖一點(diǎn)就低一點(diǎn)，不會(huì )再增高的了，只要我的子子孫孫沒(méi)有窮盡，不停地挖下去，還怕這兩座大山挖不平嗎?”從句子中看出愚公有堅強的毅力和與困難作斗爭的勇氣。
在生活中，當你遇到困難，膽怯了，退卻了，失去勇氣和毅力，那么困難一定難以克服。我們學(xué)習需要勇氣和毅力。俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。無(wú)論做什么事只有堅持到底、不怕困難的人才能稱(chēng)為成功者。對于一個(gè)來(lái)說(shuō)，認定一個(gè)目標是一個(gè)重要的起點(diǎn)。只要堅持目標，長(cháng)此以往而努力不懈的話(huà)，就會(huì )走向成功之門(mén)。
《愚公移山》讀書(shū)筆記4
最近我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事。
這個(gè)故事講的是很久很久以前，有一個(gè)年紀差不多有九十歲的老人，名叫愚公。他家對面有兩座大山，愚公他們每次出門(mén)很不方便。有一天，愚公召集家里的人商議，要把大山鏟平。全家人聽(tīng)了愚公的話(huà)都點(diǎn)頭表示贊成。于是，他們在愚公的.帶領(lǐng)下積極地干了起來(lái)。愚公鄰居看見(jiàn)了說(shuō)：“你年紀那么大了，拿一塊小小的石頭都很費力，還想搬動(dòng)整座大山，你太自不量力了！”愚公回答說(shuō)：“即使我死了，還有我的后代，子子孫孫沒(méi)有窮盡�？缮讲粫�(huì )在長(cháng)高了，還怕挖不平嗎？”就這樣愚公他們干了很多年。天帝聽(tīng)了非常感動(dòng)，就派了兩個(gè)力氣很大的神把山背走了。
讀了這個(gè)故事，使我懂得了不管做什么事情，都要持之以恒，不能半途而廢，要不然什么事情也做不好。
《愚公移山》讀書(shū)筆記5
這天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話(huà)感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jì)鹤影褍勺笊奖匙吡�。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感�?dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的話(huà)：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子還會(huì )有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了�！坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢?因為他有目標專(zhuān)一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自我，愚公用這種犧牲自我的'方法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神啊!
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學(xué)習啊!和他比起來(lái)，我還差很多。我的英語(yǔ)不好，媽媽給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認真看，過(guò)了幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分數還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習他這種精神。
讓我們一齊向愚公學(xué)習吧!
《愚公移山》讀書(shū)筆記6
今天，我在媽媽給我買(mǎi)的《女孩故事屋》里，看到了一篇名叫《愚公移山》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：有一位九旬老翁，他要把兩座山搬到海邊去。剛開(kāi)始看的'時(shí)候，讓我覺(jué)得很納悶兒，這個(gè)老人為什么要做這么愚蠢的事呢?怪不得他叫愚公呀!可是看到最后我才知道這個(gè)故事所蘊含的道理，其實(shí)它是要告訴我們做事情只要抱定一個(gè)目標，堅持不懈地努力做下去，就一定會(huì )成功的。
這讓我想到了我自己：一年級的時(shí)候，我的寫(xiě)得很漂亮，常常受到老師和長(cháng)輩的表?yè)P。那時(shí)候，我的心里美滋滋的�？珊髞�(lái)，我覺(jué)得一筆一劃得寫(xiě)太辛苦了，而且每次寫(xiě)完作業(yè)，我的手會(huì )很酸。于是，“口”變成了“o”,豎也變成歪的了�？戳诉@個(gè)故事，想起那些會(huì )跳舞的，我臉紅了。我決定了，要好好練，一直堅持下去。我們的學(xué)習也像愚公移山一樣，無(wú)論在學(xué)習中遇到什么困難，我們都要有堅定的信念和頑強拼搏的精神，一直為了自己的理想而努力奮斗，這樣我們就一定能夢(mèng)想成真!
《愚公移山》讀書(shū)筆記7
今日，我母親給我讀了一篇愚公移山的故事，這個(gè)故事講了：很長(cháng)時(shí)間很長(cháng)時(shí)間以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每一天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來(lái)幫忙，有人說(shuō)愚公，你這么大歲數了移不了這兩座山的，愚公說(shuō)：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生男孩，孫子生孫子沒(méi)盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會(huì )把它鏟平的�！边@篇故事告訴大家，假如遇見(jiàn)困難只須大家堅持和努力需要能克服困難的，在學(xué)習和日常也一樣，就像母親常說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
干什么事情都要有恒心，愚公應付兩座山都不怕，大家不可以被作業(yè)題給難倒。只須大家持之以恒，就沒(méi)什么解決不了的問(wèn)題。
一鏟，兩鏟……
一筐，二筐……
我合上《話(huà)說(shuō)成語(yǔ)》眼前不禁浮現出愚公率領(lǐng)兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。
《愚公移山》的.故事，對大家教育非常深，我要好好學(xué)習，正向書(shū)里所說(shuō)的那樣只須有雄心壯志和堅定不移的精神任何學(xué)習上的困難都是可以戰勝的！
《愚公移山》讀書(shū)筆記8
《愚公移山》這本書(shū)講的是愚公家門(mén)前有一座大山阻擋了路，他和他的子孫就開(kāi)始挖這座大山。一天，一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)他：“你可真愚蠢啊，這么大的山你什么時(shí)候才能挖得完？”愚公就跟他說(shuō)：“你才愚蠢呢，只要我的世世代代的子孫一直挖下去，遲早會(huì )把這座大山給挖走�！弊詈笥薰男袨楦袆�(dòng)了上神，上神就派了兩個(gè)大力士把山給搬走了。
這個(gè)故事中的愚公是一名擁有恒心的.人，向我們展示了只有堅持才會(huì )成功的道理，而那位老人則相反，是一位好吃懶做，不勤奮的人。
這個(gè)故事也告訴了我們一個(gè)道理，人要有堅持到底的精神，不然不可能成功，就像故事里的愚公一樣，最后感動(dòng)了上神，移走了山。
看到這個(gè)故事，我想起了一件事。那是20xx年夏天的一天，烈日炎炎，我坐在窗邊的書(shū)桌前拼樂(lè )高，炎熱的陽(yáng)光照在我的臉上，豆大的汗珠從我的頭上滾落，這個(gè)樂(lè )高好難拼啊，我又熱又煩躁，總也拼不好，拼了15分鐘，我“啪”地一聲把樂(lè )高摔在書(shū)桌上，想放棄了。這時(shí)候，我突然瞥見(jiàn)一旁的《愚公移山》，想到了愚公的精神，跟自己說(shuō)：“我也要學(xué)習愚公的精神，努力把樂(lè )高拼完！”隨后，我讓自己慢慢靜下心來(lái)，繼續拼裝，認真地琢磨，終于耗時(shí)1個(gè)多小時(shí)把樂(lè )高給拼裝好了，我太高興了。
經(jīng)過(guò)那件事，我懂得，我們應該學(xué)習愚公的精神，堅持就會(huì )成功！
《愚公移山》讀書(shū)筆記9
哈哈!今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事，心中受益匪淺。
這則成語(yǔ)故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門(mén)口前有一座大山，大山擋位了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來(lái)爬去。于是愚公決定把山移走，這個(gè)想法經(jīng)過(guò)全家人的一致贊同，后來(lái)，他們開(kāi)始挖山，世世代代的挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過(guò)上了幸福美好的生活。
這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無(wú)論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時(shí)都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!
記的《三國演義》這本書(shū)中的第二十九回寫(xiě)的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動(dòng)，成為輔佐他的軍事，取得許多戰役的勝利。劉備若沒(méi)有堅持就不會(huì )感動(dòng)諸葛先生。
還有運動(dòng)員們，他們每一次比賽不一定都會(huì )取得好的成績(jì)，但他們沒(méi)有因一次次的.失敗而放棄，他們雖然很難過(guò)，但他們堅持，堅持終于會(huì )有成功的一天。
恒心、毅力和決心對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰勝不了的困難。
《愚公移山》讀書(shū)筆記10
今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個(gè)故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來(lái)幫忙，有人說(shuō)愚公，你這么大歲數了移不了這兩座山的，愚公說(shuō)：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒(méi)有盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會(huì )把它鏟平的�！边@篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅持和努力一定能克服困難的，在學(xué)習和生活中也一樣，就像媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
做什么事情都要有恒心，愚公面對兩座山都不怕，我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒，就沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。
一鏟，兩鏟……
一筐，二筐……
我合上《話(huà)說(shuō)成語(yǔ)》眼前不禁浮現出愚公率領(lǐng)兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。
《愚公移山》的.故事，對我們教育很深，我要努力學(xué)習，正向書(shū)里所說(shuō)的那樣只要有雄心壯志和堅定不移的精神任何學(xué)習上的困難都是能夠戰勝的!
《愚公移山》讀書(shū)筆記11
學(xué)習了《愚公移山》這篇文章，我覺(jué)得愚公雖然非常蠢，但他那高大的身影在大家腦海里留下了非常深印象，像一座山。
愚公非常蠢，并且不可理喻。他不但想用自我剩余的時(shí)光去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山，還要讓子子孫孫世世代代都去挖。這如何可能呢，但即便是如此，愚公的精神還是被無(wú)數人所贊頌。很多人不只一次被愚公鍥而不舍的精神所感動(dòng)，這個(gè)寓言故事流傳了幾千年，而愚公的精神也勉勵著(zhù)一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成，愚公苦于門(mén)前的兩座大山擋道，給他正常的生活導致了障礙，于是立志將這兩座大山鏟除，于是他號召全家男女老少挖山不止。當零人智叟笑話(huà)他們“汝之不惠”的時(shí)候，愚公卻非常豪邁地回答：“雖我之死，有子存焉兮又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何若而平”。
愚公真的'非常蠢嗎？不，其實(shí)他是大智若愚，他沒(méi)向河曲智叟那樣目光短淺，只看到當下的，而不將眼光放長(cháng)遠一些看待事物。這個(gè)故事還反映了愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在大家國家家喻戶(hù)曉，愚公移山精神以往教育了一代又一代人，特別是遇見(jiàn)困難的時(shí)候，大多數人都會(huì )想起愚公，想起他又遇見(jiàn)困難不退縮因難而上精神和信念，永不放棄。這則故事告訴大家，只須堅持不懈，不管有多大大困難，最后都可以克服。一個(gè)人的夢(mèng)想來(lái)須靠自我的恒心與毅力才能克服，才能完成。有了這種精神，大家便能百戰百勝，攻無(wú)不克。
愚公，他蠢到了生活中的坎坷，人的一生會(huì )有很多的波折起伏。所以��！大家需要“生活自古哪個(gè)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣，需要“千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的本事。
《愚公移山》讀書(shū)筆記12
在一個(gè)小村莊里，村里有一位老人。每個(gè)人都叫他龔宇。他想移走兩座山，讓村里的人方便活動(dòng)；然后一代又一代，后來(lái)成功了。
好句子賞析：
龔宇已經(jīng)九十多歲了！別看他銀白色的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，但身體還是很強壯，走路像鳥(niǎo)一樣，體力比年輕人好。
體驗：
這本書(shū)上說(shuō)，在孤兒村里，有一個(gè)叫龔宇的老人，村里的'每個(gè)人都抱怨說(shuō)，每次兩座山在那里被封鎖，對村里的人來(lái)說(shuō)都很不方便；我認為龔宇非常善良，樂(lè )于助人。他九十多歲了，還在努力工作。為了村里的人，他把兩座山夷為平地，讓他們感覺(jué)好一些。所以我很佩服這位老人。雖然他老了，但他仍然努力工作。龔宇的毅力值得我們學(xué)習。
《愚公移山》讀書(shū)筆記13
《愚公移山》的故事家喻戶(hù)曉，愚公移山的精神傳了一代又一代，今日我第三讀《愚公移山》，我被愚公堅持不懈的精神所深深地感動(dòng)了。
愚公年近90，由于他家門(mén)前有王屋、太行兩座大山出行十分不便捷，所以他決定把山挖走，其他人都嘲笑他，連智叟都嘲笑他�？墒怯薰⒉焕頃�(huì )，村名們卻被他的.精神所感動(dòng)，都來(lái)幫他移山。他的這種堅持不懈精神把天帝也感動(dòng)了，派了兩個(gè)位大力士把山挪走。
看了這個(gè)故事，我掩身考慮；此刻有很多人對愚公的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑：搬家不就好了嗎？但我卻感覺(jué)非常執著(zhù)，堅持自我的想法，并能付諸行動(dòng)。特別是當智叟嘲諷他時(shí)，他卻說(shuō)了如此一段話(huà)：”即便我去世了，還有兒子，兒子又生了孫子，孫子又有了兒子，兒子又有了孫子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡。山又不會(huì )增高擴大，我如何會(huì )挖不平呢？“
對此，我有著(zhù)深刻的領(lǐng)會(huì )。在一次期末考試的前一天，我在家沒(méi)復習，第二天，在考試的時(shí)候我有一些題不會(huì )做，結果我考的不太夢(mèng)想。
大家應當學(xué)習《愚公移山》這種堅持不懈的精神，我想我以后需要會(huì )考好的！
《愚公移山》讀書(shū)筆記14
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)大人講愚公移山，記得當時(shí)我對老愚公的做法很不理解，還和家長(cháng)爭辯，固執的認為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
上了六年級，還像三年級那樣“學(xué)著(zhù)玩”。期中考試成績(jì)出來(lái)了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的'慘痛教訓吧，重素使我對文章內容的理解透了。
與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jì)；就在與沒(méi)有從內心深處認識到學(xué)習的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學(xué)習就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這不正是對自己不負責任嗎？
我還深深地認識到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚光大的。如果安于現狀，不敢冒失敗的危險，就不會(huì )嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì )有所發(fā)展。
由此看來(lái)；“愚公精神”不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。
《愚公移山》讀書(shū)筆記15
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著(zhù)長(cháng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵著(zhù)一代又一代炎黃子孫�？赡芤驗樘�，當時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì )到此間蘊含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。
雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟想到了移山。
可是愚公他想過(guò)沒(méi)有，他如果真的把兩座大山移走了，山上的飛鳥(niǎo)、野獸到哪兒安身呢？愚公這樣做，那簡(jiǎn)直是自私自利，他自己一家需要方便出行，可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀！
還有，愚公對他的鄰居說(shuō)：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的'兒子再生兒子，子孫后代一代一代地去挖，總有一天能把山挖掉�！庇薰@么說(shuō)，他也不想想，他的子孫后代全都挖山去了，那山未挖完，恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說(shuō)了，他兒子孫子恐怕沒(méi)他那么傻，說(shuō)不定，等他一死，就不挖了。
而且呢，既然外出不便，那他為何不搬家呢，他家的人那么多，山都可以去挖，那么，搬個(gè)家，恐怕沒(méi)有挖山累吧！
總之，我覺(jué)得挖山這個(gè)辦法一點(diǎn)兒也不好。
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