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課外閱讀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-14 08:14:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

課外閱讀讀書(shū)筆記范文

  認真讀完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的課外閱讀讀書(shū)筆記范文,希望能夠幫助到大家。

課外閱讀讀書(shū)筆記范文

課外閱讀讀書(shū)筆記范文1

  《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷了歐洲。他花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)準備資料和當地警察局的電話(huà)。我深深地感受到了烏塔的獨立、自主和勇敢。這是一個(gè)“90”后的孩子所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文后,使我想到了自己:記得那是三年級的暑假。一天,媽媽發(fā)現家里的鹽、醬油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市買(mǎi)。我傻眼了,超市離家那么遠,我從來(lái)沒(méi)有單獨乘過(guò)公交車(chē),想到那么多小偷的故事,我退縮了,“媽媽?zhuān)也蝗!”。但是媽媽堅持要我去。我硬?zhù)頭皮接過(guò)媽媽給我的30元“巨款”就去超市購物了。好不容易乘著(zhù)公交車(chē)到了超市,幸好沒(méi)碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門(mén)檻,我就有點(diǎn)兒手足無(wú)措了。商場(chǎng)里人山人海,柜臺上到處都是琳瑯滿(mǎn)目的商品,弄得我眼花繚亂。好不容易擠到了醬油和鹽的柜臺前,拿了一包就走。接下來(lái)就要去收銀臺上付款了。阿姨問(wèn)我有沒(méi)有會(huì )員卡,可我根本就不知道會(huì )員卡是什么東西。只能掏出那30元錢(qián)交給阿姨。阿姨把東西給我后,我就回家了。雖然順利地買(mǎi)到了醬油,但是心一直提著(zhù),很久很久才放下。

  讀完《烏塔》,我心想:我應該學(xué)習一下烏塔小朋友。他能一人獨自游歷歐洲,我卻連個(gè)買(mǎi)醬油的水平都沒(méi)有,我應該做一個(gè)獨立的孩子,不要讓大人操心。

  嫉妒是人們心靈上的一顆黑痣,有些和保姆狗“老頭兒”一樣聰明而堅定的人,也會(huì )因為嫉妒心而走上罪惡道路的。這是我看了《保姆狗的陰謀》后得出的結論。

  故事是以“笑貓”為第一人稱(chēng)寫(xiě)的,在故事中,最先是保姆狗“老頭兒”得到了主人的寵愛(ài),可是等它把牧羊犬“帥仔”養大后,主人對“帥仔”寵愛(ài)有加,“老頭兒”卻被冷落。于是,在嫉妒心的`驅使下,“老頭兒”對“帥仔”設計了一個(gè)又一個(gè)的陰謀進(jìn)行加害,而“帥仔”卻全然不知,幸好被笑貓發(fā)現,一次次排除了險情。后來(lái)“老頭兒”被主人懷疑,而送給了別人!皫涀小背鲇诟卸,經(jīng)常去看望“老頭兒”,在這其間,“老頭兒”又精心策劃了,起車(chē)禍,想置“帥仔”于死地,不巧的是,汽車(chē)一歪,沒(méi)有撞著(zhù)“帥仔”,卻將“老頭兒”撞成了重傷,臨死前,“老頭兒”講明了事情的真相,并對自己的嫉妒心表示了懺悔。

  這個(gè)故事告訴我們:嫉妒心不可有。當別人做得比我們好的時(shí)候,我們應當采取一種積極向上的心態(tài),努力通過(guò)公平競爭,靠實(shí)力贏(yíng)得勝利,而不能給別人使絆子,嫉妒心往往不僅害了別人,還害了自己。這個(gè)故事同時(shí)又告訴我們,害人之心不可有,‘防人之心不可無(wú),否則會(huì )和“帥仔”一樣,差點(diǎn)兒被人害死,我們小學(xué)生應該拋棄嫉妒心,增強防范意識。要記住。,嫉妒心是人們心靈上的一顆黑痣!

課外閱讀讀書(shū)筆記范文2

  《理智與情感》無(wú)時(shí)不散放著(zhù)理性的光芒,并以書(shū)中主人公卓越的理智的頭腦和其機敏與智慧,當然了,還少不了她心中熾熱的感情,來(lái)表現保持自我的完整與滿(mǎn)足社會(huì )的要求這一中心思想!独碇桥c情感》是一部寓于情趣與幽默的作品。它以?xún)山忝们蹚碗s的愛(ài)情故事為主線(xiàn),表達出了理智與情感的關(guān)系,以及很多情況下,理智應更勝于情感的主張。在簡(jiǎn)。奧斯汀的時(shí)代,對情感的贊美是當時(shí)文學(xué)的主流內容,許多人都認為有無(wú)法克制的強烈情感才是優(yōu)秀人物的.表現,而無(wú)論這種感情是否會(huì )給其自身或其家人帶來(lái)痛苦。如果想要克制或隱藏,那便是錯種狀態(tài)中,就會(huì )在集體性盲目中失去持久的動(dòng)力。一個(gè)民族的發(fā)展,要的不是水面上迎風(fēng)飄搖的“接天蓮葉無(wú)窮碧”,而是深植于傳統厚土的“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,這樣才能以獨有的姿態(tài),屹立于世界民族之林,我們并非否定時(shí)尚,只是想說(shuō),屏棄了傳統中的黃金。時(shí)尚就是不成熟,甚至不健康。

課外閱讀讀書(shū)筆記范文3

  前幾天,我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。

  這本書(shū)有七個(gè)內容第一個(gè)是:冰心,走過(guò)一個(gè)世紀的愛(ài),第二個(gè)是:文學(xué)名著(zhù)故事,第三個(gè)是:戰爭與和平,第四個(gè)是:海倫·凱勒,第五個(gè)是:沒(méi)有魔法的童話(huà),第六個(gè)是:貝多芬,第七個(gè)是:奇妙的聲音。

  我最喜歡戰爭與和平中的《魂飛雪原》,和沒(méi)有魔法的`童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》!痘觑w雪原》講了主人公藍魂兒,勇敢的去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊,這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事!稅(ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩,大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興,這是一個(gè)愿意默默奉獻自己的故事。

  看了這本書(shū),讓我知道要向藍魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國默默奉獻自己。

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