三年級讀書(shū)筆記(15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編精心整理的三年級讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讀書(shū)筆記1
今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，有很大的啟發(fā)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫吟癡的作家，一天早上，他發(fā)現家里有一串左腳的腳印，老爺爺就想：腳印是怎么來(lái)的？可是他怎么也想不出來(lái)，于是他就去寫(xiě)詩(shī)了。他寫(xiě)了一首詩(shī)覺(jué)得不好，就扔到了垃圾簍里，突然從垃圾簍里出來(lái)了一個(gè)小丑娃，詩(shī)人爺爺就問(wèn)他是怎么來(lái)的，小丑娃說(shuō)：“是一個(gè)耍木偶的老爺爺把我丟了，一個(gè)叫珍兒的女孩發(fā)現了我，那時(shí)候我還只是一只腳，珍兒也是跛足�！比缓笮〕笸蘧蛯υ�(shī)人爺爺說(shuō)起了自己的經(jīng)歷：“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺，在崎嶇的山路上，我們在天黑以后找了兩家旅店都沒(méi)找到他，于是珍兒就把我帶回了家，這是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物，于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上，并給我起名叫烏丟丟。一天，我跳到了一輛拉棉花的車(chē)上，就來(lái)到了這里。我很害怕，就在草叢里藏了一天，晚上我就進(jìn)到你們家了�！�
讀了這本書(shū)的前兩章，我覺(jué)得珍兒、珍兒的媽媽和詩(shī)人爺爺都是好人，都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟，尤其是珍兒，她跛著(zhù)腳，帶著(zhù)烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個(gè)有愛(ài)心的人，在別人有困難的時(shí)候幫助別人，尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。
三年級讀書(shū)筆記2
寒假到了，這是我上學(xué)過(guò)的第一個(gè)假期。這個(gè)假期老師給我們推薦了7本課外讀物，我看了其中的兩本，一本是《小布頭奇遇記》另外一本是《狐貍列娜的故事》。
我讀的第一本是《小布頭奇遇記》這一部作品，我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)很有教育意義，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，其中有兩點(diǎn)讓我記憶特別深刻。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評他不應該，他不接受，開(kāi)始和蘋(píng)蘋(píng)賭氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的“歷險”，和“奇遇”。他坐錯了火車(chē)跟支援農業(yè)的電動(dòng)機一起來(lái)到了農村，在農村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)了很多真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時(shí)，他也明白了只有敢于與壞人壞事作斗爭才算勇敢。
小布頭在這部童話(huà)里他就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，他生怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他意識到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，一定會(huì )傷心痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總是愛(ài)刨根問(wèn)底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評，但善于從實(shí)踐中或故事中總結經(jīng)驗，接受教訓。
讀完了這一本書(shū)，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理也是特別符合我們現代孩子的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，而另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動(dòng)，第一次覺(jué)得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?
我還要學(xué)習小布頭知錯能改的性格，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
三年級讀書(shū)筆記3
自從讀了《虎皮貓，你在哪里》的故事，我有很多感受。
感受一：我感受到動(dòng)物與人之間的感情是非常親密的。
感受二：有一種奇怪的貓——笑貓，笑貓的名字來(lái)源于它會(huì )笑，微笑，苦笑，傻笑，還有一種皮笑肉不笑等等樣樣精通。笑貓的笑，博得了大家的喜愛(ài)。
感受三：笑貓為了找虎皮貓把自己的腿都摔斷了，還依然找它心中的虎皮貓，千辛萬(wàn)苦，不怕風(fēng)雪，堅持不懈就算在水深火熱之中，不會(huì )放棄找到心中高貴的虎皮貓。
感受四：讀了虎皮貓生孩子的困難，同時(shí)也想到我們的母親生我們的時(shí)候是怎樣的痛苦，還有有貓寶寶的時(shí)候，作者寫(xiě)的多么的生動(dòng)。仿佛把貓寶寶的模樣寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現。
此刻，真想自己也養一只啊，那是多么激動(dòng)人心的事情��！
三年級讀書(shū)筆記4
我在讀《烏丟丟的奇遇》時(shí)，有很大的感觸，在故事開(kāi)頭，便以一個(gè)充滿(mǎn)疑問(wèn)的事件引出開(kāi)頭，后以一個(gè)小小的故事講明了事件的前因后果。讀到這里，我便為珍兒的愛(ài)心所感動(dòng)，當烏丟丟與老爺爺一起踏上征途時(shí)，我感到自己把心都丟在書(shū)里了。后來(lái)，他們找到了珍兒住的地方，而珍兒的學(xué)校起火了，珍兒為救一只小狗，而被困在大火之中，烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)去，珍兒雖然得救了，而烏丟丟也燒得只剩下當初那個(gè)小腳丫了。
最后，烏丟丟那只腳，在珍兒睡覺(jué)時(shí)，將她的壞腳補好了，而犧牲了自己，我為烏丟丟奮不顧身、舍己救人的精神所感動(dòng)。
三年級讀書(shū)筆記5
這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)主要講了《燕子為什么春來(lái)秋去》，《鴿子為什么能從遙遠處飛回家》，《警犬為什么能幫助警察抓罪犯》，《大象的鼻子為什么特別長(cháng)》，《藍鯨為什么是最大的動(dòng)物�！�。，《蛇的舌頭為什么要分叉〉、、、、許多個(gè)含有科學(xué)道理的故事。
讀完了這本書(shū)，我的收獲很大，以前很多不知道的東西現在都知道了，從這本書(shū)里我收獲到了不少的知識。
聯(lián)系現實(shí)生活也有不少例子，有一次中午，我家的花干了，我盛了一些冷水，正在準備澆的時(shí)候，爸爸說(shuō)中午不能澆花，我問(wèn)爸爸為什么中午不能澆花那，爸爸說(shuō);你看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》就什么都知道了。
我看了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)中午用冷水澆花，花就會(huì )死的。 哦，我明白了中午時(shí)不能澆花的。
三年級讀書(shū)筆記6
讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我對根鳥(niǎo)這個(gè)人有了深刻的了解，根鳥(niǎo)堅持的精神也深深打動(dòng)了我。
根鳥(niǎo)在夢(mèng)中遇到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷和一個(gè)小女孩，這個(gè)女孩在采花的時(shí)候跌入峽谷。而他去打獵的時(shí)候，遇到一只白色的鷹，鷹激怒他，迫使他打死了鷹，鷹腿的布條上寫(xiě)著(zhù)的內容和他夢(mèng)中的一模一樣。于是根鳥(niǎo)就離開(kāi)了家鄉，經(jīng)歷種種困難終于來(lái)到了夢(mèng)中的峽谷，可是并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)叫紫煙的小女孩。
讀完這本書(shū)，通過(guò)根鳥(niǎo)尋夢(mèng)旅途中的經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì )到了堅持的意義。在他冒著(zhù)生命危險逃出鬼谷的.時(shí)候，想要放棄了。但是強烈的堅持的信念和他本性的善良促使他再一次踏上了尋找紫煙的旅程。在我們的成長(cháng)道路上也會(huì )遇到種種困難來(lái)阻擋我們的前進(jìn)，可只要我們有堅定的意志， 不怕困難，那困難就會(huì )被我們打敗。有的時(shí)候，困難也會(huì )巧妙地對付我們，讓我們有老虎吃天，無(wú)從下口的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，我們就要找到困難的弱點(diǎn)，用我們堅持不懈信念和智慧去戰勝它。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，不要畏懼困難，只要堅持就能達到勝利的頂峰。
三年級讀書(shū)筆記7
今天我看了一本好書(shū)，名叫《小童話(huà)大啟發(fā)》。這是一本非常好看的書(shū)，里面的內容非常豐富。不多說(shuō)了，還是給大家介紹一下里面的內容吧。就給大家說(shuō)一個(gè)故事叫“斷翅的燕子”。這只斷翅的小燕子很想飛，可是從來(lái)沒(méi)有飛上天過(guò)，每次它想飛的時(shí)候都會(huì )狠狠的摔在地上，所以她很傷心。一次，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了它摔在地上了連忙把它送回了家，在小男孩的耐心幫助下，它又重新恢復了想飛的信心，于是每天都會(huì )在家勤奮練習，最后，它憑借自己的意志終于飛上了藍藍的天空。讀到這里，我突然間想到了一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》，如此讓人敬佩的毅力和意志是值得我們學(xué)習的。
三年級讀書(shū)筆記8
這本書(shū)講了一個(gè)醫生在森林里巡診，被大象頂到一只小象身邊，用象鼻拉著(zhù)我，我才看見(jiàn)腿里有一個(gè)釘子。就先消炎，可小象怕疼，公象勒著(zhù)他的脖子，好不容易才松開(kāi)，他就罵小象，小象不哭了，他趁機拔出釘子，可母象不干了，對著(zhù)他的耳朵吼了一聲，他不敢罵了，最后清洗、撒消炎粉，一包就好了。一個(gè)月后，他受到大象的禮物——一個(gè)蜂窩。
我感到大象雖然只是動(dòng)物，但它們的心是善良的，只要幫過(guò)他們的人，一定會(huì )接到它們的禮物。
三年級讀書(shū)筆記9
放暑假了，我在家里讀了一本名字叫《森林報 。 春》的書(shū)，這本書(shū)的作者是(蘇)維 。 比安基。
作者從小都喜歡觀(guān)察大自然中的動(dòng)、植物，記下了大自然中發(fā)生的有趣事情。并通過(guò)春、夏、秋、冬四個(gè)季節發(fā)生的事情詳細描寫(xiě)下來(lái)，編寫(xiě)了一套完整的《森林報》�！渡謭� 。 春》這本書(shū)主要寫(xiě)了春天的三個(gè)月小動(dòng)物們和各種植物發(fā)生的奇妙變化。第一個(gè)月是冬眠的小動(dòng)物們蘇醒的月份，這一個(gè)月是寫(xiě)小動(dòng)物們剛從冬天醒過(guò)來(lái)后發(fā)生的有趣事情。例如第一只蛋、屋頂的音樂(lè )會(huì )、把春水留住都形容得很巧妙。第二個(gè)月是候鳥(niǎo)返鄉月，是寫(xiě)候鳥(niǎo)回鄉時(shí)候的來(lái)龍去脈、林中大事、飛鳥(niǎo)傳來(lái)的緊急信件等。第三個(gè)月是歡歌樂(lè )舞月，是寫(xiě)小動(dòng)物們歡快生活的樣子，它們唱歌、跳舞的故事、林中大戰、鄉村日歷、蝙蝠的超聲波、狩獵等。
我讀了這本書(shū)發(fā)現作者專(zhuān)挑小的動(dòng)物來(lái)描寫(xiě)，觀(guān)察的非常細心，把很微小的變化都能覺(jué)察到，我通過(guò)讀這本書(shū)也了解了大自然中小動(dòng)物們的生存奧秘，我們要保護好地球和環(huán)境，保護這一群群可愛(ài)的小動(dòng)物們。這真是一個(gè)千姿百態(tài)，多姿多彩的大自然啊!
三年級讀書(shū)筆記10
《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內容是，獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場(chǎng)，獅子坐在一旁休息，驢子和狐貍去干活。工作結束后，獅子問(wèn)驢子：“咱們怎樣分獵物呢?”驢子心想，你又不干活，還分獵物，可是，你那么狠素，不分給你又不行。于是，驢子說(shuō)：咱們三個(gè)各分一份。獅子大怒：“我為獸中之王，你敢跟我分成果?”于是，一口將驢子吃掉了。然后，獅子又問(wèn)狐貍：“你說(shuō)應該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車(chē)之鑒，聰明地說(shuō)：“我只要一點(diǎn)夠活命的就行，剩下都歸你�！豹{子滿(mǎn)意地笑了。
在現代社會(huì )里，獅子是不給人機會(huì )的，如果一個(gè)人做了驢子被滅掉，就不大會(huì )有機會(huì )像狐貍那樣全身而退。
三年級讀書(shū)筆記11
同學(xué)們，這學(xué)期，我讀了一本趣味十足的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這是英國肯尼斯·格雷厄姆的著(zhù)作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔，四個(gè)好朋友——聰明熱情的河鼠，自高自大的蟾蜍，穩實(shí)持重的獾，忠實(shí)的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因為迷戀上了開(kāi)汽車(chē)而犯了錯誤被捕入獄，最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產(chǎn)，而它也被真摯的友誼打動(dòng)。
這是一部妙趣橫生的動(dòng)物童話(huà)，是一部關(guān)于友誼的溫情故事。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，場(chǎng)景溫和的語(yǔ)言描繪出了四個(gè)動(dòng)物之間的友誼。也正是這份友誼打動(dòng)了我。
同學(xué)們，相信你看了我的介紹也心動(dòng)了吧?那么就快去書(shū)店閱讀吧!
三年級讀書(shū)筆記12
今天，我讀了《伊索寓言》中《獅子和農夫的故事》。
這個(gè)故事講的是：農夫發(fā)現一只獅子在他的牲口圈里睡覺(jué)，他想把獅子抓住。農夫想了一個(gè)辦法，他把門(mén)關(guān)得緊緊的，不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農夫看見(jiàn)了，他只好悄悄地把門(mén)打開(kāi)，放走了獅子�；氐郊液�，農夫還被妻子責怪了一頓。
這個(gè)寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行。自己沒(méi)有能力做到的事，千萬(wàn)不要去逞強，否則吃虧的只能是自己。
看完了這個(gè)故事，我想到我自己，有時(shí)做事也不考慮后果，就急著(zhù)去做，結果失敗的總是我。從現在開(kāi)始，每做一件事，我都應該好好想想能不能做，該不該做，這樣才能把事情做好，我要吸取農夫的教訓，不要做錯了事再來(lái)后悔。
三年級讀書(shū)筆記13
紫嵐是愛(ài)自己的狼崽的。當當她暴打黑仔、藍魂兒時(shí)，當她折磨雙毛時(shí)，她的心也在滴血。當媚媚愛(ài)上一只毫無(wú)作為的草狼時(shí)，她奮不顧身，哪怕女兒會(huì )因此記恨她，也要阻止他們，如果不是紫嵐，媚媚怎么會(huì )再遇上年輕健壯的卡魯魯呢?最后，她又是為了自己的子孫而死。
紫嵐又好像不是愛(ài)自己的狼崽的。如果她愛(ài)，為什么又讓她的狼崽經(jīng)受那么多本不應經(jīng)受的磨練。又千方百計地阻止女兒嫁給吊吊。
紫嵐用自己的一切哺育了自己的后代，只為了后代里能有一只成為狼王，這不就是“望子成龍”么，母愛(ài)是偉大的，它會(huì )傳給一代又一代，我相信，紫嵐的后代里一定會(huì )有一只杰出的狼王!
三年級讀書(shū)筆記14
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是：《小海蒂》。我的書(shū)根據我的年齡整理過(guò)，可這本書(shū)，我留到了現在。
這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)叫海蒂的姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨媽帶養，因為姨媽有事她又被送回阿爾卑斯山腳下海蒂的爺爺家里。這之中發(fā)生了許多驚心、有趣的故事。
《小海蒂》的作者：曹文軒。我國當代著(zhù)名作者，北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會(huì )委員，榮獲我國安徒生提名獎、宋慶齡獎金獎、冰心文學(xué)獎、金雞獎最佳編劇獎、德國國際電影節“金蝴蝶”獎等。
這本書(shū)告訴我們：學(xué)會(huì )常常幫助別人，同時(shí)你也會(huì )擁有更多的歡樂(lè )。他充滿(mǎn)了童話(huà)的美好，好詞好句與故事內容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是：做人要充滿(mǎn)愛(ài)心。愛(ài)心可以戰勝孤獨，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!
看懂書(shū)的內容，就如海蒂能帶我們走進(jìn)書(shū)中，和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。
三年級讀書(shū)筆記15
今天我在書(shū)上看到了一個(gè)故事，懂得了一些道理！
故事的名字是《生氣的駱駝》，講的是：很久以前，沙漠里住著(zhù)一只駱駝。一天正午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣照射著(zhù)整片沙漠。駱駝被曬得又餓又渴，焦躁不安，一肚子火不知道該往哪兒發(fā)才好。突然，一塊玻璃瓶的碎片把它的腳掌咯了一下，疲憊的駱駝頓時(shí)火冒三丈，抬起腳狠狠地將碎片踢了出去，卻不小心將腳掌劃開(kāi)了一道深深的口子，鮮紅的血液頓時(shí)染紅了沙粒。駱駝生氣極了，一瘸一拐地向前走，一路上留下了斑斑血跡。禿鷲聞到血腥后，從高空叫著(zhù)飛下來(lái)，在駱駝的上方盤(pán)旋著(zhù)，駱駝心里一驚，不顧傷勢狂奔起來(lái)，在沙漠上留下一條長(cháng)長(cháng)的血痕，跑到沙漠邊緣時(shí)，濃重的血腥引來(lái)了附近的狼，疲憊加上流血過(guò)多，無(wú)力的駱駝只得像只無(wú)頭蒼蠅一樣，倉皇中跑到了一處食人蟻的巢穴附近，鮮血的腥味惹得它們傾巢而出，黑壓壓的一片向駱駝?chuàng )溥^(guò)去，一眨眼工夫，就像一塊黑色的毯子一樣把駱駝裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。臨死前，駱駝后悔的說(shuō)，我真笨啊，為什么跟一塊小小的玻璃生氣呢？
這個(gè)故事告訴我們，要適時(shí)的控制自己的情緒，冷靜地處理問(wèn)題。如果我們像故事中的駱駝這樣，為了一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，很可能會(huì )遇到更壞的情形，最終得不償失。
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