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《老人與�！纷x書(shū)筆記通用15篇
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《老人與�！纷x書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x書(shū)筆記1
《老人與�！肥呛Ｃ魍趯�(xiě)的一篇著(zhù)名中篇小說(shuō)，它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在離海岸很遠的地方獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，這時(shí)漁夫已經(jīng)筋疲力盡，但在歸程中卻又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)的骨骼，他通過(guò)漁夫與魚(yú)的搏斗向我們展示了“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@一思想。
文章一開(kāi)頭漁夫便遇到了兩個(gè)難過(guò)的關(guān)卡：“漁民圣地亞哥老了，運氣也糟透了。84天以來(lái)，他天天出海，卻又天天空船而歸，連他的帆看上去都像是一面“標志著(zhù)老打敗仗的旗子”。他的老伴死了，以前跟他打魚(yú)的小孩曼諾林也在父母的強迫下，到其他船幫忙去了�！钡拇_，對于一個(gè)以打漁為生的漁夫來(lái)說(shuō)，連續八十四天都沒(méi)有打到一條魚(yú)是一個(gè)多么大的打擊啊，同時(shí)漁夫寄以希望與情感的小孩曼諾林也被他的父母帶離了漁夫的身旁。然而，面對生活中的苦難與厄運，漁夫并沒(méi)有放棄或者是變得消沉。相反，他依然懷著(zhù)自信與勇氣，朝著(zhù)更遠的海洋出發(fā)，這份在困苦中依舊積極，勇敢的去拼搏的精神是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習的。我們在生活中，同樣會(huì )遇到許許多多的困難，但卻不應該輕易的放棄，我們要像漁夫一樣，懷著(zhù)勇氣，懷著(zhù)信心，去迎接困難，面對苦難。
終于，在第八十五天，漁夫掉到了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)，然而，馬林魚(yú)并不是那么容易便能捕獲的，在經(jīng)過(guò)與馬林魚(yú)長(cháng)達三天的爭斗后，漁夫終于戰勝了馬林魚(yú)，獲得了自己八十五天后的第一次豐收。如文中描述的那樣“整個(gè)白天在奇怪的旅行中度過(guò)了。老人拉著(zhù)釣絲的肩酸痛異常�！�,“老人的手在魚(yú)的又拉又跳中，皮開(kāi)肉綻，鮮血淋漓�！�,“第三天，魚(yú)開(kāi)始打轉兒，這是較量即將結束的跡象。魚(yú)露出水面，老人努力將它拽近些，再拽近些。他忍住一切疼痛，使出全身力氣，將魚(yú)叉干凈利落地扎進(jìn)魚(yú)腰。大魚(yú)很快在掙扎中死去，老人將它捆在船邊，開(kāi)始返航�！碑斘铱吹綕O夫獲得收獲時(shí)，我非常的興奮，為了漁夫擺脫連續釣不到魚(yú)的厄運，為了漁夫拼搏后的收獲。同時(shí)，我也想到了身為大學(xué)生的我們，同樣應該向漁夫學(xué)習，想要有收獲，便要有拼搏奮斗的精神。不付出就想得到回報是不可能的。
然而，故事并沒(méi)有就此結束，當漁夫返航時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)的襲擊。這時(shí)，漁夫面臨兩個(gè)選擇，要么放棄自己捕獲的馬林魚(yú)，要么為了自己的豐收與鯊魚(yú)搏斗。此時(shí)，漁夫毅然的選擇了后者，如文中所述：“可是，老人的麻煩并未結束。死魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。它們循著(zhù)航線(xiàn)游來(lái)，大口大口地咬掉魚(yú)肉。老人成功地殺死了一條鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)下沉時(shí)也帶走了魚(yú)叉，不得已，老人只好湊合著(zhù)用刀子、棍子、船舵與鯊魚(yú)們搏斗。當半夜小船駛進(jìn)港時(shí)，晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚(yú)也已殘缺不全，它的美麗和它那貴重的魚(yú)肉都已不復存在�！痹囅胍幌挛覀冏约�，在面對強大的勢力相斗爭時(shí)，能否有漁夫的勇氣與決心呢?或許面對惡勢力，許多人選擇明哲保身，這也無(wú)可厚非，但這個(gè)社會(huì )同樣需要哪些能夠勇敢的站出來(lái)與惡勢力相斗爭的人啊。
最終，漁夫帶回港岸的只是馬林魚(yú)的魚(yú)骨，，而馬林魚(yú)最重要的魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光了。這應該算是漁夫的一種失敗，因為最終他并沒(méi)有獲得收獲。但是，我們最多只能說(shuō)漁夫失敗了，卻不能說(shuō)漁夫被打敗，因為他依舊懷著(zhù)一顆積極向
上，努力拼搏的心啊，如這本小說(shuō)的主題一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
身為大學(xué)生的我們，即將走向更加復雜的社會(huì )，社會(huì )如同大海，充滿(mǎn)未知的命運;馬林魚(yú)如同我們的事業(yè)，需要依靠自己的拼搏才有可能獲得豐收;鯊魚(yú)如同競爭者，可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊徘徊;我們只有像漁夫那樣，充滿(mǎn)著(zhù)勇氣，自信與堅強，才有可能獲得豐收。然而，即使努力奮斗，可能依然會(huì )是一個(gè)失敗的結果，但我們要有那個(gè)信念，我們可以失敗，但卻不能被打敗。失敗了還可以再來(lái)，總會(huì )有成功的時(shí)候，但是，如果我們被打敗了，那么我們將失去所有的成功的機會(huì )。
《老人與�！纷x書(shū)筆記2
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話(huà)出自美國作家海明威《老人與�！分�。這句話(huà)同時(shí)也是此書(shū)的精華。這本書(shū)講述了連續84天都未打到魚(yú)的老人圣地亞歌不肯放棄，在第85天時(shí)鼓起勇氣來(lái)到了從未來(lái)過(guò)的深海打漁。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。但在返航中，碰上了大群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，但最終拖回去一副骨架。
在生活中，或許我們也會(huì )遇見(jiàn)困難，我們會(huì )迎難而上，或是止步不前。就比如美國著(zhù)名作家海倫凱勒，她在十九十月大時(shí)就已失去聽(tīng)力與視力，成為一個(gè)又聾又啞，又盲的重度殘疾人。但她依舊沒(méi)有放棄，依靠自己堅的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰，最終考上大學(xué)，成為一名出名，出色的作家。
老人不也這樣嗎？他盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭。正如他自己：“一個(gè)人是不會(huì )被打敗的�！币粯�，他經(jīng)歷挫折，人生坎坷，但他卻沒(méi)有放棄，依舊堅持。
失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗倒地，就直不起腰來(lái)。失敗也是一種契機，通向成功的契機，則是失敗最大收獲。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母�！�
回首今天，平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)小困難，便叫苦連天，我們是祖國的未來(lái)，應該像老人一般胸懷大志，不該膽怯，需要冷靜思考。
《老人與�！方o了我很多人生啟示，失敗是什么；失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。再一次跌倒后再一次爬起來(lái)，不要失去希望，什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，戰勝自己的人，他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢(mèng)想。
我就很喜歡海明威的《老人與�！�，也曾了解過(guò)海明威的生平也有諸多坎坷，他經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)過(guò)了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅持了，可惜最后，他選擇了自己終結自己的性命，他或許有著(zhù)自己的理由，但他卻違背了《老人與�！分袑κ∨c英雄的闡述，也算一個(gè)小小的遺憾吧。
這本書(shū)充分讓我意識到我現有的不足，無(wú)論今后的道路有多難走，我相信我會(huì )有老人一般的品質(zhì)，不服輸，堅持不懈，就像海燕一般，在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量，獲得力量，獲得勇氣，堅持到底，絕不退縮，堅持就是勝利！
《老人與�！纷x書(shū)筆記3
如果我是運動(dòng)員，《老人與�！饭适戮褪怯^(guān)眾們的掌聲。如果我是一艘小船，《老人與�！饭适戮褪切〈囊妗，F在我是小學(xué)生。那么《老人與�！返墓适率俏遗W(xué)習的原動(dòng)力。
老人向我訴苦說(shuō)，他又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝渠一樣，歲月的變遷無(wú)情。他的臉上布滿(mǎn)了褐色斑點(diǎn)。它長(cháng)時(shí)間在海里捕魚(yú)，熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來(lái)，他的雙手用繩子拽著(zhù)大魚(yú)，留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無(wú)常。除了那雙眼睛，它像海水一樣藍，永遠只有快樂(lè )閃閃發(fā)光，露出不服輸的表情。這位老人是漁夫桑迪亞高。
桑迪亞高以捕魚(yú)為生，但過(guò)了漫長(cháng)的84天，桑迪亞高仍然沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但沒(méi)有輸的他堅信明天一定能釣到大魚(yú)。果然在第85天，桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚(yú)。但是當桑迪亞高滿(mǎn)的時(shí)候，殺死大魚(yú)的血液吸引了鯊魚(yú)，老人的大魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，但他沒(méi)有氣餒，而是頑強地和鯊魚(yú)搏斗。最終老人以堅強的意志打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)只剩下被鯊魚(yú)吃掉的骨架。
桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄，讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳飛和敵人的威脅下的堅強。在汶川大地震中，埋在廢墟下的人用自己堅強的意志與生命抗爭，創(chuàng )造了生命奇跡！看到自己就害羞。因為生活中的我沒(méi)有恒心。練習毛筆字的時(shí)候總是寫(xiě)得不好就大喊大叫�！鞍�，不寫(xiě)就不寫(xiě)�！薄皠偞驋咭话氲臅r(shí)候，太累了，半途而廢了。讀了《老人與�！�，桑迪亞哥成了我人生的楷模。
困難來(lái)了，鼓起勇氣戰勝它！
失敗，絕對不要放棄！
《老人與�！纷x書(shū)筆記4
最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>，書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗，終于把大魚(yú)刺死，老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚(yú)被打到了，可魚(yú)太大了，無(wú)法放上船，最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú)，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，這又是一場(chǎng)怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅強與不屈，雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比，不甘示弱，但老人卻也表現的毫不示弱，最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō)，我的`心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒(méi)有收獲，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗，他贏(yíng)了，贏(yíng)得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@就是《老人與�！犯嬖V我們的哲理。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
老人就是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者，但開(kāi)始他卻戰勝了大馬林魚(yú)，雖然最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他也只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)或投降。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
《老人與�！纷x書(shū)筆記5
暑假里，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的著(zhù)作《老人與�！��！独先伺c�！�1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，在第八十五次出海時(shí)，碰到了一條大魚(yú)。他與大魚(yú)搏斗了三天三夜，最終將大魚(yú)降伏�？墒窃谒丶彝局�，大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了。當筋疲力盡的老人回到家時(shí)，發(fā)現大魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
老人看上去雖然失敗了，最后什么也沒(méi)有得到，但是他以頑強的意志與堅韌的毅力克服了困難，精神上是勝利的。這也正是海明威要告訴人們的：“人可以被打敗，但精神是絕不能被打敗的�！�
《老人與�！纷x書(shū)筆記6
讀男人的小說(shuō)有兩個(gè)人，一個(gè)凡爾納，一個(gè)是海明威。凡爾納自不待說(shuō)，他那敏銳目光，廣博的知識，超凡的想象力總是讓人驚嘆不已；而海明威則是一副硬漢形象，無(wú)論他在美洲，在歐洲還是在非洲，他簡(jiǎn)潔的筆調和生動(dòng)的情節觸及當時(shí)在社會(huì )上各種男人的生活，其中《老人與�！犯潜瘒@了一位末日英雄的不是失敗的失敗。
印象中，海明威的《老人與�！窇撘呀�(jīng)讀過(guò)三次了。第一次應該還是在初中的時(shí)候，那時(shí)候，中國還沒(méi)有改革開(kāi)放，好不容易找到的一本外國小說(shuō)通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當時(shí)我讀的那本《老人與�！愤B封面都毛糙到看不清了，每頁(yè)都卷了毛邊，甚至連書(shū)角都零落成圓角了。而且排版還是民國時(shí)的豎排，讀起來(lái)很不容易，也很不方便。就算這樣，讀起來(lái)也是如饑似渴，不認識的繁體字就通過(guò)查字典去解決。幾本書(shū)讀下來(lái)，繁體字也就都認識了�，F在看來(lái)繁體字真的比簡(jiǎn)體字更容易辨識。
初讀《老人與�！�，那時(shí)畢竟還是孩子，印象最深刻的不是古巴老漁民的堅強和自信，而是感覺(jué)好玩。漁民的生活，海邊沙灘，沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤，駕船出海的驚險等等這些情節都會(huì )讓我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的初中生們對大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說(shuō)老漁民最終把捕到的大魚(yú)歷經(jīng)千難萬(wàn)險拖到岸邊，而大魚(yú)只剩下了骨頭架子的時(shí)候。我也沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)老漁民有多么偉大，認為他只是運氣不好，就像其他漁民也相信他運氣不好一樣。所以，第一次讀《老人與�！穬H僅是看了看熱鬧。
大學(xué)之后，因為功課的需要又再次讀了《老人與�！�。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣，開(kāi)始深切同情老人八十多天沒(méi)能捕魚(yú)的窘境以及周?chē)硕颊J為老人邁入老境的尷尬，甚至替老人著(zhù)急，為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚(yú)經(jīng)驗而獲得的秘訣，盡快出海來(lái)證明自己呢？而當老人終于以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣，我為他拍案歡呼；而當他拖著(zhù)大魚(yú)回程而遭到鯊魚(yú)圍啃的時(shí)候，我為他著(zhù)急，當他拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨架回到港口的時(shí)候，我為他惋惜。那時(shí)的讀后感就是欽佩作者海明威，他能讓讀者隨著(zhù)他的情節設計和人物的悲喜經(jīng)歷，一同呼吸，感同身受。因為這本書(shū)，我還找來(lái)了海明威的另外著(zhù)作一一閱讀，每一次閱讀都能感到一個(gè)男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。()不過(guò)那時(shí)，按照教學(xué)要求，我們必須去判斷作者海明威之所以寫(xiě)這本書(shū)的目的，他想表達什么？他希望作者能夠理解什么？甚至希望作者獲得什么樣的啟示？以及書(shū)中是否揭露了資本主義對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。由于要被訓練成這樣的思維邏輯，要想把書(shū)中人物和作者的命運跟現實(shí)中的個(gè)體，如我等學(xué)生的個(gè)人在現實(shí)生活中結合起來(lái)也不是一件很容易的事情。
進(jìn)入中年，在一次旅途中，我第三次閱讀了《老人與�！�。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書(shū)中人物所左右，被其意義所牽累，而是多了思考。認為作者寫(xiě)書(shū)并沒(méi)有那么復雜的社會(huì )意識，人家不過(guò)是把生活所反映的一些思考包括性格寫(xiě)成了故事而已。也僅僅是個(gè)故事，是個(gè)小說(shuō)。如果說(shuō)有什么揭示，那不過(guò)是對失敗的思考，特別是對于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，你可以失敗，更可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有經(jīng)歷的失敗，你必須接受挑戰，在激戰的過(guò)程中失敗，那不是失敗。是一種榮譽(yù)，就像雄獅身上必須有的傷疤，那是失敗后的勝利。
書(shū)中老人拖著(zhù)一副巨大的魚(yú)骨出現在港口，人們驚嘆于老人不服輸的斗志。他以此證明了自己曾經(jīng)拼搏過(guò)，就算失敗也是勇敢。所以，這本小說(shuō)給我的啟示就是：男人即便失敗也要證明自己。
《老人與�！纷x書(shū)筆記7
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與�！�。說(shuō)實(shí)話(huà)，我看了一遍又一遍，還是無(wú)法理解為什么我會(huì )對那些被評論家歸類(lèi)為低俗的場(chǎng)景感到震驚。
對自己的第一個(gè)解釋是，我無(wú)法抗拒史詩(shī)般的情節和場(chǎng)景，沒(méi)有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無(wú)與倫比的魅力。
直到今天早上，當我在夢(mèng)與醒之間重讀《老人與�！返臅r(shí)候，我發(fā)現了另一種解釋?zhuān)蛘哒f(shuō)只是把原來(lái)的原因推上了一個(gè)更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴。
現實(shí)給我的一切知識，讓我只想象大海是藍色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實(shí)的接觸相比，對于人類(lèi)想象的輔助功能來(lái)說(shuō)，過(guò)于蒼白和貧乏。那為什么一個(gè)左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，他說(shuō)。他就是這樣一個(gè)老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點(diǎn)，是熱帶海面上陽(yáng)光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴散開(kāi)來(lái)，他的手經(jīng)常用繩子拉大魚(yú)，留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒(méi)有。沒(méi)有家，沒(méi)有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無(wú)垠的大海。一只孤獨的船，看起來(lái)像一片薄薄的樹(shù)葉，在黑暗的風(fēng)浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著(zhù)歲月的風(fēng)霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無(wú)限智慧。
他說(shuō)，每一天都是新的一天。同一個(gè)太陽(yáng)從地平線(xiàn)的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣�！靶疫\當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來(lái)了，你就有準備了�！蔽也恢烙卸嗌偃苏f(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，但這一次從來(lái)沒(méi)有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說(shuō)什么，雖然我一直認為，無(wú)論是誰(shuí)塑造了一個(gè)人物，他都會(huì )不自覺(jué)的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說(shuō)，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛(ài)和尊重生命的人。人類(lèi)無(wú)盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步，而在于永不放棄的精神。
《老人與�！纷x書(shū)筆記8
今天，我看完《老人與�！返暮笠徽�，我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”，老人在惡浪滔天的大海上，頑強的和鯊魚(yú)搏斗。
《老人與�！愤@本書(shū)敘述了老人(圣地亞哥)在海中用他的智慧、經(jīng)驗和毅力，終戰勝了鯊魚(yú)，安全的回到碼頭。
讀完后一章時(shí)，我的眼淚不由自主得掉了下來(lái)，書(shū)中這樣一個(gè)片段令我感動(dòng)：老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中魚(yú)叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，終，終于把鯊魚(yú)打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
每當回想起老人捕不到魚(yú)的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊員，21世紀的接班人，在學(xué)習上一遇到困難就退卻，有的時(shí)候干脆就放棄了，這怎么能為祖國的明天做貢獻呢?而老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中克服了艱難險阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
《老人與�！纷x書(shū)筆記9
歲末天寒，氣溫驟降，唯一的樂(lè )趣是靠在床頭擁被讀《老人與�！�。每每讀到對抗最激烈的地方，我就會(huì )忽然渴望身邊出現兩樣東西：船與漁叉，幻想自己置身大海，與鯊魚(yú)來(lái)一場(chǎng)撕殺，船與漁叉固伸手可得，老人的勇氣卻難尋。
小時(shí)候讀這本書(shū)，每每讀到老人鉤到一條大魚(yú)，但在返回的路口遇到成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)終把能吃的肉吃完了，結果老人拖回去的只是副大魚(yú)的骨架時(shí)，只覺(jué)得惋惜和厭憎，為老人的成果被鯊魚(yú)掠奪感到惋惜，對鯊魚(yú)感到厭憎，文章的味道卻怎么也讀不出來(lái)。后來(lái)漸長(cháng)，有了自己的理解，但也只覺(jué)得老人勇氣可嘉，現在再讀，又有了別的感受。
老人說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！钡K付出了慘重的代價(jià)，仍遭到無(wú)可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎？我想沒(méi)有，在這場(chǎng)人與自然的搏斗中，他固然輸了，且輸得一敗涂地，但在這場(chǎng)人與命運的抗爭中，他贏(yíng)了；他敢于抗爭，有一種“我命由我不由天”的精神。當我看到“他有堅強的決心，但是希望不大”時(shí)，心中有著(zhù)一絲絲觸動(dòng)，他在明知希望不大的時(shí)候仍有這樣的決心，不就是我們要學(xué)習的嗎？
再想到海明威說(shuō)的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的八分之七的部分遙想到大海和鯊魚(yú)，大海不就是我們的生活嗎？鯊魚(yú)不就是命運中的磨難嗎？當我們行駛在“大�！庇龅健磅忯~(yú)”時(shí)我們會(huì )怎么抉擇，能如老人一樣奮力抵抗來(lái)和命運硬碰硬嗎？
我想我可以，至少不會(huì )逃避，會(huì )試著(zhù)去和命運抗爭，做個(gè)“可以被消滅掉，就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應當有一顆堅強不屈的心來(lái)面對失敗，這樣才能讓自己越來(lái)越強大。
《老人與�！纷钭钭屛腋袆�(dòng)的地方便是老人的英勇的意志，堅定的決心以及頑強的生命力了。面對一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，他沒(méi)有一絲氣餒；他面對生命的殘忍，沒(méi)有喪氣，全書(shū)最后一句老人夢(mèng)見(jiàn)獅子不就象征著(zhù)永不放棄的精神嗎？
我發(fā)呆看窗外，隱約看到楓樹(shù)枝頭仍挺立的楓葉，倉皇逃離的秋天把它留在這里，留下冬日里的一抹紅，不禁想這不就是這種精神嗎？看看手中的書(shū)又望望窗外丹紅的楓葉，終將手中的書(shū)合上，心中的悸動(dòng)和月亮一同被云掩蓋，沒(méi)有人知道。
《老人與�！纷x書(shū)筆記10
假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅持不懈的精神，使他獲得了成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過(guò)幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí)，我的心不禁提了起來(lái)，想，老人怎么辦?他一定會(huì )退縮的�？墒�，結果卻令我十分吃驚。書(shū)上說(shuō)“老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。
是啊，這位老漁夫多么頑強，面對困難，他毫不退縮，奮力挑戰。盡管對手兇猛無(wú)比，比自己強大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著(zhù)冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì )被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓�？蓵�(shū)中的老漁夫堅持不懈與大海搏斗，與強手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
《老人與�！纷x書(shū)筆記11
我讀了美國作家海明威的《老人與�！愤@篇小說(shuō)后，很受啟發(fā)。
文中老人的勇敢頑強、永不言敗的精神深深的打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí)；只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì )有意義。
老人以捕魚(yú)為生，雖然連續八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)，但老人并不沮喪，仍舊樂(lè )觀(guān)，并決定出灣到遠方的海上去捕魚(yú)。他獨自一人在海上釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú)，地趕走了它們，帶著(zhù)剩肉回家。
對照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是去年暑假，我看到小區里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一輛，可等自行車(chē)到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車(chē)子無(wú)法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強練了兩天后，就再也不肯出來(lái)練了，所以，直到現在，我還不會(huì )騎車(chē)。這件事不就應證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點(diǎn)嗎？
我暗下決心：今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵自己，敢于和困難作斗爭，積極向上！
《老人與�！纷x書(shū)筆記12
最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>，書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的，與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗，終于把大魚(yú)刺死，老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚(yú)被打到了，可魚(yú)太大了，無(wú)法放上船，最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú)，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，這又是一場(chǎng)怎樣的��？-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅強與不屈，雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比，不甘示弱，但老人卻也表現的毫不示弱，最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō)，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人��？他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒(méi)有收獲，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗，他贏(yíng)了，贏(yíng)得的是對生命不屈的！永不放棄的言��！老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@就是《老人與�！犯嬖V我們的。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎？
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠的。
《老人與�！纷x書(shū)筆記13
老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。
他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天�？伤麉s沒(méi)有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執著(zhù)，整整84天，全鎮的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú)，甚至是一條小魚(yú)？老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強壯，當滿(mǎn)載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上一條大魚(yú)……
清晨陸風(fēng)的氣味伴著(zhù)老人，老人出海了，他向著(zhù)那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個(gè)寒戰，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。
就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì )兒，天亮了，可老人發(fā)現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……
太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著(zhù)，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來(lái)�！笆菞l大魚(yú)！”我心中大喊，想必老人早已知悉。
小船被大魚(yú)拖著(zhù)，開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了，大魚(yú)牽著(zhù)老人；黑夜來(lái)了，還是大魚(yú)牽著(zhù)老人；天又亮了，依然是大魚(yú)牽著(zhù)老人……
為什么他不放手？畢竟這條魚(yú)太大，畢竟時(shí)間太長(cháng)。舍不得魚(yú)嗎？舍不得這榮耀嗎？。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望！
老人不倦地與大魚(yú)糾纏著(zhù)。
終于，他勝了，把魚(yú)牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運之神來(lái)了又走了，好似發(fā)現自己串錯了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類(lèi)的地盤(pán)，海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了�！袄项^兒，要鎮定，要堅強�！彼f(shuō)。
鯊魚(yú)不是意外的出現，大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時(shí)候，它就已追了過(guò)來(lái)。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú)，而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器，他將無(wú)法驅逐那群鯊魚(yú)，更糟的是，連他自己也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有希望，而是，將死亡的陰影罩下�！八粤怂氖踝笥�，”老人卻說(shuō)，“……不過(guò)，人不是生來(lái)就是會(huì )被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫��！”“老頭兒，不要多想�！薄绊樦�(zhù)這條路走下去，事情來(lái)了就要勇敢接受�！�
初次接觸《老人與�！肥窃诟咧袝r(shí)，是在老師的組織下看《老人與�！愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影，只是大概的記住了其中的一些情節。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊。覺(jué)得就是個(gè)運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走的悲慘故事。直到大三這年，在我實(shí)習支教的時(shí)候，需要給學(xué)生深入的講解這篇課文，我才細讀了海明威的《老人與�！�，通過(guò)這次細讀我對這部作品有了一個(gè)全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢？
且看一道語(yǔ)文練習題：“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續84天一無(wú)所獲，決定獨自前往遠海釣魚(yú)，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú)，在回程中多次遭遇鯊魚(yú)的襲擊，當他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三天三夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著(zhù)難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！边@道題要求學(xué)生談?wù)剬先穗m敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著(zhù)的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象，但是真正認真讀過(guò)的人會(huì )在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲，對于一位年老貧困的漁民意味著(zhù)什么，我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設，探尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，我們所看見(jiàn)的只是他生活中小小的一些環(huán)節。所以當我們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇，聽(tīng)他的內心獨白時(shí)，感覺(jué)會(huì )大不相同。
難以忍受的孤獨、饑餓、傷痛，到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢？
孤獨，他一個(gè)人劃著(zhù)一條小船緩緩的駛向遠海，被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向、復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話(huà)，和魚(yú)說(shuō)話(huà)，和大海說(shuō)話(huà)。
饑餓，在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？當然是老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú)，沒(méi)法加工只能生吃，老人只好想著(zhù)“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽，因為你得為下頓做些安排，所以把魚(yú)肉切成幾塊，分著(zhù)來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍。魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮，但是還是得咽下去，運氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú)，就只好勾起海藻，抖落上面寄生的磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)起來(lái)似乎很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(cháng)日了。
光這些還算，老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道。對釣索的控制很講究技巧，緊了魚(yú)會(huì )覺(jué)察到危險。狗急跳墻。掙斷釣索，松了又有可能使釣索脫落，所以要時(shí)刻調整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著(zhù)也不能躲，堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng )口，連續三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕，再加上老人的年紀，這時(shí)我們再回過(guò)頭去看這道題，絕對不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(cháng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚(yú)，老人的欣喜可想而知�？墒窃趹鹄繁货忯~(yú)掠奪之后，老人心中的失落更是無(wú)可附加�？墒抢先瞬](méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
在講課中，有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節，使他們心服口服。我覺(jué)得在這部小說(shuō)中最壯觀(guān)、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚(yú)搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面：
�、俚谝粭l鯊魚(yú)飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚(yú)。老人使出全身力氣，用魚(yú)叉猛扎鯊魚(yú)的腦袋，鯊魚(yú)翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準備好的繩子，老人知道鯊魚(yú)快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚(yú)在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著(zhù)它，然后它慢慢沉人海底。
�、趦蓷l鯊魚(yú)一道來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒，他覺(jué)得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
�、勰菞l鯊魚(yú)正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)。老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)，他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮上來(lái)，露出腦袋，老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著(zhù)，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴溜開(kāi)了。
�、芪缫箷r(shí)，鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú)，它們再也沒(méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人，面對一波又一波鯊魚(yú)的進(jìn)攻早都嚇傻了，更別說(shuō)和鯊魚(yú)搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他” 。這是一種不認輸的精神。一個(gè)真正的英雄，是在逆境中飚起的硬漢。
通過(guò)我這一系列的陳述，學(xué)生們心服口服，都為老人的處境多打動(dòng)，為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行，一舉一動(dòng)，表達他自己認為人們應當具有的生存信念就是面對困難，要有一種不認輸的精神。
誠然我們每個(gè)人的一生當中或多或少的都會(huì )遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險，努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節簡(jiǎn)單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái)，等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著(zhù)船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征意義，他永遠是老人的希望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，對原稿進(jìn)行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn)，背后是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。
《老人與�！纷x書(shū)筆記14
我有一本書(shū)，書(shū)名是《老人與�！�，我十分喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中內容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗，我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧！
從這里，我體會(huì )到做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀了，還堅持那么長(cháng)時(shí)間，忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執著(zhù)與堅強，我應該向這位老人學(xué)習！
《老人與�！纷x書(shū)筆記15
這個(gè)寒假,我又看了兩遍世界名著(zhù)：《老人與�！�，被老人頑強的意志，堅持不懈的精神深深感動(dòng)了。
《老人與�！分v述了一位老漁夫出海捕魚(yú)兩天三夜的故事。他因為捕魚(yú)的運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚(yú)，雖然大馬林魚(yú)在老人返程時(shí)被一群鯊魚(yú)圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚(yú)運回來(lái)，令同行投來(lái)羨慕的目光。
每當我讀《老人與�！愤@篇小說(shuō)時(shí)，都會(huì )想到我參加校運會(huì )的跳繩比賽，當時(shí)口令一出，我就飛快地跳了起來(lái)，不一會(huì )兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時(shí)我想起了《老人與�！返墓适�，我堅定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過(guò)跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與�！匪v述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。
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