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昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-18 20:38:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15篇

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記,希望對大家有所幫助。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15篇

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1

  好詞:比鄰相守、破繭而出、慧眼獨具

  好句:鋸齒上還長(cháng)著(zhù)一把有著(zhù)雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。

  好段:金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。

  感想:《昆蟲(chóng)記》詳細地描繪了各種昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀。讀了《昆蟲(chóng)記》我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情,更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神,堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2

  《昆蟲(chóng)記》可謂驚人巨著(zhù),它有生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言,有恰如其分的“蟲(chóng)理”、有“昆蟲(chóng)界的史詩(shī)”之稱(chēng),而這一切,無(wú)愧于法布爾的科學(xué)精神。

  于我印象最深的,便是法布爾在糞金龜里的用心,他先給糞金龜安置了一個(gè)“家”,一個(gè)玻璃大缸內鋪上一層沙土,上加橫木,由于糞金龜怕光,法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜,一日里甚至要瞧上十來(lái)次,才能獲取它最準確的筑“球”信息。他不懼麻煩,一次又一次深入探究昆蟲(chóng)的秘密,一步一腳印,最終了解了前因后果,他的這種嚴謹認真,一絲不茍的精神極只得我們學(xué)習。

  再者,在他研究小闊條紋蝶的吸引時(shí),他也煞費苦心,最終成功,他先時(shí)換了十來(lái)種物品,棉布、玻璃、沙子,一一實(shí)驗,最終發(fā)現在多種的物品上留下的氣味最多,他又一一將女囚關(guān)在鐘形罩,衣柜、鐵籠子里,擺上樟腦的一系列物品,最終發(fā)現了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍,專(zhuān)心研究令人欽佩。

  正是他的不茍,造就不凡,正是他的科學(xué),創(chuàng )就了偉大。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3

  今天我讀完了《昆蟲(chóng)記!愤@本書(shū),這本書(shū)的作者是法國作家法布爾寫(xiě)的,我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的故事,下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。

  小蜜蜂的本領(lǐng)可大了,它有一種很強的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠的地方,不管多長(cháng)時(shí)間它都會(huì )飛回來(lái)。要是這時(shí)候刮著(zhù)逆向的風(fēng),你把蜜蜂放到遠處,他照樣還能回來(lái)。假如你在兩點(diǎn)鐘的時(shí)候把蜜蜂從它的窩把它放到二里半路以外,在兩點(diǎn)四十分左右的時(shí)候,它就會(huì )飛回來(lái),并帶著(zhù)滿(mǎn)身的花粉。也就是說(shuō),再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路,這還包括采花粉的時(shí)間。這說(shuō)明小蜜蜂的速度很快。

  這本《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識。我在學(xué)習上要向小蜜蜂那樣勤勞,不貪玩,認真做作業(yè)。這本書(shū)還教給我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的一些小知識,是我知道了一些自然界的趣事。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4

  十九世紀末,法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲(chóng)記》,世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來(lái)觀(guān)察研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算得上奇跡了;一個(gè)人一生為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些書(shū)竟然會(huì )被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì )在知識界一次又一次的引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡!独ハx(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范。

  該作品是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習性和婚習的生物學(xué)著(zhù)作,記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性,還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)!独ハx(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū),涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上,人類(lèi)現在已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種,占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類(lèi)的5/6;并且仍有幾百萬(wàn)未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類(lèi)去發(fā)現和認知。法布爾在19世紀中期,于學(xué)校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀(guān)察各類(lèi)昆蟲(chóng),為之定名,為了謳歌作者描述小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則,為生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果,以人性化觀(guān)照蟲(chóng)性,以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生,其重點(diǎn)介紹了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性,真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、死亡等。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情,更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。這本書(shū)給我很大的啟發(fā),現在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活,但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5

  一個(gè)迷蒙的早晨,我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹(shù)下實(shí)在太難受了,我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家?晌伊馓×,用手腳一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成,我得想辦法利用工具。我開(kāi)始四處尋找木棍,大的搬不動(dòng),小的又沒(méi)用。一路艱難險阻,遍地泥濘,還不時(shí)有蜘蛛來(lái)騷擾我。好不容易找了根合適的木棍,來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了,我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深,為了趕在天黑之前完工,我只有拼命地挖。夕陽(yáng)下山之時(shí)大功告成,我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡,一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來(lái),新家被它糟蹋得亂七八糟,還將我五花大綁,洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住,我嚇壞了。正當我無(wú)助之時(shí),一群螞蟻突然殺入洞內將我救起,它們團結一致群起攻擊,一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來(lái)這只螞蟻軍官正是昨天與我對話(huà)的那只大頭螞蟻,她擺了擺手說(shuō):“你還認識我嗎?我們昨天見(jiàn)過(guò)面了,對不起!昨天我對你太兇了。其實(shí),昆蟲(chóng)都是靠自己來(lái)保護自己。所以,在你離開(kāi)這里之前,你一定要愛(ài)護昆蟲(chóng),與昆蟲(chóng)為友,你才能得到昆蟲(chóng)們的保護和幫助。你愿意加入我們螞蟻團嗎?這樣你就不會(huì )受人欺負了!蔽腋吲d地答應了。心想,原來(lái)人類(lèi)之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著(zhù)螞蟻團來(lái)到螞蟻宮殿,真讓我大開(kāi)眼界。

  殿外其貌不揚,殿內別有洞天,洞穴四通八達,布局井井有條,處處人山人海,卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍,以后的一個(gè)月里,我都會(huì )住在這兒。大頭螞蟻還告訴我:螞蟻團既分工又合作,與蜜蜂團一樣是昆蟲(chóng)類(lèi)最勤勞、最勇敢、最團結、最守紀律的大家族。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著(zhù)迷?戳恕独ハx(chóng)記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

  事情節使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細節,都讓我仿佛置身于現場(chǎng)一樣,一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界??還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認為,《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū),我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,就會(huì )讀出滋味,讀出感想,一定會(huì )可以知道的更多。

  《昆蟲(chóng)記》,的的確確是一本很不錯的科普書(shū),建議大家閱讀就會(huì )深深地所被它吸引。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7

  爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》,這套書(shū)一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。

  在所有的昆蟲(chóng)當中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書(shū)中,名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題,使自己的知識更豐富了,了解了許多其他種類(lèi)的糞金龜的特點(diǎn)和習慣,還交到了更多朋友。

  我跟著(zhù)神奇手也學(xué)到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書(shū)中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。

  我以后要像神奇手學(xué)習,在學(xué)習上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長(cháng)、同學(xué)們提問(wèn),這樣才能學(xué)到更多的知識。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8

  法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,是一部不朽的傳世佳作,是一部集知識,趣味,文學(xué),哲理于一體的散文集。這部書(shū)讓我了解到了關(guān)于紅螞蟻,蜜蜂,蝴蝶和蜘蛛等的知識。其中讓我印象最深的好像是西班牙蜣螂,這種昆蟲(chóng)與其他昆蟲(chóng)不同:很多昆蟲(chóng)只是在孩子生下來(lái)的時(shí)簡(jiǎn)單的安排他們的生活,剩下的事就全部交給命運了。他們的子女生命短暫,大部分一出生,有的甚至還沒(méi)出生就被弱肉強食的自然環(huán)境給淘汰了,他們的孩子也從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)母愛(ài)的滋味。

  蜣螂卻與它們完全不同,為了保護他的子女,它放棄了自由和快樂(lè ),選擇了自我犧牲。夜里不在月光下散步,不去挖掘糞堆,它寧愿待在地下,和它的那群孩子們在一起,花更多的時(shí)間去養育他們。它盡職盡責的扮演好母親的角色,將房間打掃的干干凈凈,及時(shí)修補破損的墻壁裂縫,把所有可能危害到自己家中的破壞者都趕走。一直到明媚的九月。

  蜣螂同時(shí)也是勤奮的,他只能用六只短爪子給子女們的食物加工得精巧結實(shí),可想而知,它要付出怎樣的艱辛,但是母愛(ài)的力量是很大的,大到可以克服一切困難,最多兩三天,圓乎乎的搖籃完成的。但它沒(méi)有金龜子那長(cháng)長(cháng)的爪子能像圓規的支腳一樣用能將它的工藝品圍抱起來(lái)。它是怎么做的呢?原來(lái)勤奮的西班牙蜣螂站在糞球上,一點(diǎn)點(diǎn)地工作,用耐心來(lái)彌補工具上的缺陷。它不厭其煩地在糞球上來(lái)來(lái)回回的檢查,靠感覺(jué)和經(jīng)驗來(lái)判斷球的曲線(xiàn)是不是端正。堅持不懈的努力,最終讓它完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。

  《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)遠離喧囂的世界,充滿(mǎn)人性的寬容,在這里演繹著(zhù)大自然的經(jīng)典故事,法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就像是一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng),每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9

  以前,我捉到螢火蟲(chóng)時(shí),以為它是吃草的,給它草吃,不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物,它吃蝸牛!靠著(zhù)兩片靠放大鏡才能看清的顎,把看似把自己保護的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!

  螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著(zhù)光飛來(lái)飛去,像一顆顆美麗的小星星,但是他的幼蟲(chóng)形象很不好,甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似,蝴蝶美麗的翅膀長(cháng)出之前,是長(cháng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。

  世界雖然無(wú)奇不有,但是卻有相似的規律:丑小鴨會(huì )變成美麗的天鵝,毛毛蟲(chóng)會(huì )變成美麗的蝴蝶,還有螢火蟲(chóng)……

  螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年,但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光,照亮了自己的前程。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10

  我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,我明白了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農村家庭里,生活條件很差,可是他仍然生活的很歡樂(lè ),因為他能夠在大自然中盡情地玩耍,學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。

  法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂,在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心,所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jì)不好,可是小法布爾是個(gè)很有志氣的人,不甘心落在別人后面,別人花一分精力,他就花兩分精力,他的成績(jì)就慢慢追上來(lái)了。

  三十一歲的時(shí)候,他擔任了教學(xué)工作。有一天,他帶著(zhù)孩子們在外玩,看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩,回想起他的童年,寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的故事。其中,蜘蛛的故事最為精彩,給我留下了深刻的印象,里面詳細描述了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習性和外貌特征,比如蟹蛛捕食時(shí),會(huì )用兩只長(cháng)長(cháng)的腳一邊轉動(dòng)獵物,一邊用絲纏繞獵物,直到獵物不能動(dòng)彈后,才用嘴上的吸管,吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛,會(huì )編織一張大網(wǎng),等獵物撞上來(lái)后,它就會(huì )先用它的毒牙毒暈獵物,然后慢慢地享用。

  讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,不僅僅讓我大開(kāi)眼界,明白了自然界還有那么多的昆蟲(chóng),并且,每種昆蟲(chóng)都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀(guān)察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā),我要學(xué)習法布爾的這些精神,努力學(xué)習,今后成為對社會(huì )有用的人。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11

  法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》,不僅是一部文學(xué)著(zhù)作,還是一部科學(xué)著(zhù)作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(cháng)把蟲(chóng)性人性化,以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生。從法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界中,我們可以獲得知識、趣味、美感、思想等等。

  在書(shū)中,法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調,描述了小小昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習性等,向我們展現了昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現出來(lái)的驚人靈性,還使我們從這奇妙的昆蟲(chóng)世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。

  此書(shū)其中一篇《寄生蟲(chóng)》里有這樣一句話(huà)使我感觸最深:一個(gè)懶漢,吃別人的東西,那是可恥的,我們會(huì )稱(chēng)他為“寄生蟲(chóng)”。寄生蟲(chóng),字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物,后用來(lái)比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰,殊不知懶惰很像金錢(qián),擁有越多,越是想要。在社會(huì )中懶惰的人并不少見(jiàn)。曾經(jīng)有一位博士生,父母每天早出晚歸,辛辛苦苦賺錢(qián),只為兒子讀名校,拿個(gè)好學(xué)歷,到社會(huì )上能找個(gè)好工作,以后能幸福地生活。誰(shuí)知當兒子讀完博士后,卻在家里啃老,不肯出去工作,仍然要年邁的父母養著(zhù),不僅對家庭,對社會(huì )毫無(wú)貢獻,還成為了家庭和社會(huì )的累贅與負擔。

  人生在勤,不勞何獲?沒(méi)有付出,哪來(lái)收獲?勤奮的魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡、看電影的功夫,都用在了工作上!痹谶^(guò)去一年的初一生活中,忙碌是我生活的主旋律,但我并沒(méi)有因此而抱怨、放棄,反而更認真努力去完成每一份工作,因為我知道,每完成一次任務(wù),都是自己能力的一次提升。只有現在勤奮、努力、堅持,才會(huì )有可能在將來(lái)的某一天得到滿(mǎn)意的回饋,嘗到成功的滋味!然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn),正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奮去彌補我的笨拙與不足,用汗水澆灌那成功之花!

  成功沒(méi)有捷徑,勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著(zhù)我,走向更廣闊的天地……

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12

  我一向以為小小的昆蟲(chóng)是令人厭惡的,它們又丑又臟,又那么小。直到我看完了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現:我以前錯看它們了。

  小小的昆蟲(chóng)竟然有一百萬(wàn)種!可比我們人類(lèi)多太多種了!我一向都期望能夠想鳥(niǎo)兒一樣飛翔,可沒(méi)想到一些蝴蝶幾千米;我們人類(lèi)從猿到類(lèi)人猿再到人經(jīng)過(guò)了艱苦的進(jìn)化,龐大的恐龍滅絕了,可那令人厭惡的蟑螂卻經(jīng)歷幾百萬(wàn)年都沒(méi)有改變,并且隨處可見(jiàn),他們適應環(huán)境的本事超強,也許他們覺(jué)得我們這些之后出現的人是專(zhuān)門(mén)給它們供給食物的住所吧!真是太超出我的想象。

  每一天都能夠看到成群結隊的螞蟻在院子里活動(dòng),它們是世界上最厲害的舉重冠軍,能舉起比自我重20——50倍的物體,我們的舉重冠軍能舉起2倍就不錯了,可螞蟻個(gè)個(gè)都是舉重冠軍呀!太牛了!更想不到的是螞蟻那小小的腦袋,它的運轉速度居然和一臺高性能計算機一樣快,我們的計算機那可是人類(lèi)的禮貌五千年的產(chǎn)物呀!人家能夠天生的,難怪沒(méi)有語(yǔ)言、電話(huà)、手機宏大的蟻群仍然秩序井然,紀律嚴格,不得不佩服。

  衣魚(yú)不是魚(yú),而是常常出沒(méi)于廚房和衛生間這些溫暖而潮濕的地方的昆蟲(chóng)吃面粉、剩飯、脫水等,它們不吃東西也能簡(jiǎn)便地活上幾個(gè)月。

  小小的昆蟲(chóng)各有所長(cháng),真厲害!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13

  好詞:振耳欲聾、翩然來(lái)訪(fǎng)、難以忘懷

  好句:在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。

  好段:但那個(gè)可憐的`蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候,螳螂就毫不客氣,一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器,用它那有力的“掌”重重地擊打那個(gè)可憐蟲(chóng),再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是,那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強抵抗,也無(wú)濟于事了。接下來(lái),這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會(huì )感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。

  感想:《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性,法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén),我想,在生活中,我們也要學(xué)習法布爾觀(guān)察事物細致入微的精神,擴大自己的知識面.讀了昆蟲(chóng)記,讓我知道了昆蟲(chóng)并不可怕,反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才,他是通過(guò)長(cháng)期執著(zhù)的結果,而且他是發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)著(zhù)大自然中的一切。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14

  你知道嗎?在普羅旺斯的村莊里有這樣一種雜亂的灌木叢,這種灌木叢長(cháng)滿(mǎn)了小尖葉,沒(méi)錯!它就叫櫟樹(shù)。

  櫟樹(shù)長(cháng)著(zhù)許多烏黑油亮的“漿果”,村民們經(jīng)常把它摘下來(lái),放到嘴里吃。用牙一咬它會(huì )裂開(kāi),有種微苦中帶甜的味道,結果會(huì )讓人產(chǎn)生錯覺(jué)。

  但是這種非?煽诘墓麑(shí),并非是漿果,真相可能會(huì )讓你大吃一驚!這種“漿果”其實(shí)是一種昆蟲(chóng)叫做胭脂蟲(chóng)。如果你用放大鏡仔細尋找它的蟲(chóng)頭、蟲(chóng)腹和蟲(chóng)爪,會(huì )發(fā)現這些作為蟲(chóng)子的基本特征它一個(gè)也沒(méi)有,看上去它就是一個(gè)小黑球。

  “它不就是漿果嗎?連蟲(chóng)子的基本特征都沒(méi)有,它怎么能叫蟲(chóng)子呢?”如果你有這樣的疑問(wèn),那么就來(lái)看看科學(xué)家們是怎么做的吧!

  科學(xué)家們假設也許在小球兒與樹(shù)枝的接觸面上,能找到動(dòng)物身體構造的痕跡。小珠子很容易就從樹(shù)枝上摘了下來(lái),和摘漿果一樣,完好無(wú)損。

  但事實(shí)卻不像科學(xué)家們假設的那樣,小球的底部根本沒(méi)有找到爪子和爪鉤的痕跡,那它們是怎么固定身體的呢?而且也沒(méi)有找到蟲(chóng)子的“吸管”,沒(méi)有“吸管”的話(huà)蟲(chóng)子會(huì )餓死的,可蟲(chóng)子現在還活的好好的,這又是怎么回事?如果你想知道的話(huà)就接著(zhù)往下好好看看吧!

  原來(lái),胭脂蟲(chóng)的底端有一個(gè)多功能的小口,第一個(gè)功能是流淌甜漿的泉眼,第二個(gè)功能是固定自己。

  科學(xué)家們折了幾枝有胭脂蟲(chóng)的櫟樹(shù)枝插進(jìn)一杯水里,不久就看見(jiàn)了從小口處冒出了一種透明的液體?茖W(xué)家們品嘗后發(fā)現這種液體與蜂蜜不相上下,但如果用手捏裂它,里面只是一團蟲(chóng)卵?梢哉f(shuō),所謂的胭脂蟲(chóng),無(wú)非就是滿(mǎn)滿(mǎn)一匣子蟲(chóng)類(lèi)種子。

  這就是神奇的胭脂蟲(chóng),也是被人們認為的“漿果”,是不是很神奇呀!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15

  在農村,適合我們閱讀的書(shū)籍不多,但我們都喜愛(ài)讀書(shū),每當書(shū)店有新書(shū)到時(shí),大家都爭著(zhù)去買(mǎi),去看。

  這不,最近我就迷上了一本書(shū)------《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,不僅是一部文學(xué)巨著(zhù),也是一部科學(xué)百科,像我這樣熱衷于科學(xué)的人,也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。

  放假在家,作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》,開(kāi)心的說(shuō):“作業(yè)全部寫(xiě)完了,媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧?”

  “不行,你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背!”

  “哎呀,媽媽?zhuān)阕屛倚菹⒁粫?huì )兒,看看課外書(shū),換換腦子吧!

  “那…只能看30分鐘!”

  “耶!太棒了!謝謝媽?zhuān) ?/p>

  我捧著(zhù)書(shū),如饑似渴的讀著(zhù)。1分鐘,2分鐘……眼看著(zhù)30分鐘就快到了,媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),在我身邊候著(zhù)了:“蔡紫君!30分鐘到了!”

  我戀戀不舍地看了看手中的書(shū),使出了殺手锏:“媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)!”媽聽(tīng)了著(zhù)急的跑出去開(kāi)門(mén),我心中暗喜,又爭取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著(zhù),突然,我眼前一晃,手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。

  “媽?zhuān)以倏匆徽,好不好??/p>

  老媽白了我一眼,想了想,無(wú)奈地說(shuō):“就一章!”

  我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著(zhù)頭,嘴里“嗯嗯嗯”的應著(zhù),眼睛早已忙的不亦樂(lè )乎了。不一會(huì )兒,一章看完了,媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。

  “知道了,我馬上背,不過(guò),我得先上個(gè)廁所!蔽已壑橐晦D,又想到一招。

  得到允許后,我順手把書(shū)藏到懷里,趁著(zhù)上廁所的機會(huì ),把書(shū)轉移到我小床的枕頭下,哈哈,晚上晚上打個(gè)手電可以繼續“戰斗”啦!

  其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢!廁所可是個(gè)好地方,每當我去廁所時(shí),總會(huì )在衣服里藏一本喜歡的書(shū),偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著(zhù)耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲,還要不停的用余光掃掃門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。

  這種竊讀的滋味,既讓我提心吊膽,又讓我快樂(lè ),不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游,我什么都愿意!

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