讀書(shū)筆記作文9篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)筆記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."是啊，一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。我從八歲開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(cháng)了許許多多的知識，它是我的良師益友。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)內容非常豐富，包括動(dòng)物、植物、天文、地理……是一本讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識的科普讀物，還能提高我的學(xué)習興趣，書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，有問(wèn)有答會(huì )讓我感到自然界的千變萬(wàn)化，讓人廢寢忘食，愛(ài)不釋手。
你知道如何用腳步計算時(shí)間嗎？古時(shí)候一個(gè)很有智慧的人用影子長(cháng)短來(lái)計算時(shí)間，并用腳步測量一下影子的長(cháng)度，就可以弄清楚這會(huì )兒是白天的什么時(shí)刻，影子在早晨很長(cháng)，中午變短，到了傍晚又長(cháng)了起來(lái)。我們二祖先充滿(mǎn)了智慧。
讀書(shū)筆記作文 篇2
讀了這篇文章，我對微笑有了一種新的認識，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè )的人，很少和同學(xué)發(fā)脾氣，每天都以微笑示人。但是是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣，總往她身上發(fā)泄不滿(mǎn)。盡管在這些同學(xué)面前很不高興，卻還是強顏歡笑，心中有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應該直接把自己的想法和感受表達出來(lái)，讓這些同學(xué)了解自己的做事原則，不是只會(huì )微笑的“老好人”。再說(shuō)，微笑不是只能“示人”的，它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對生活，就先在心中給自己一個(gè)微笑吧。我相信，當她坦然、自信地面對這些同學(xué)時(shí)，同學(xué)們也會(huì )被她真誠的微笑打動(dòng)，因為微笑是世界上最美的表情，它展示的是一種氣度和寬容。
家長(cháng)手記：微笑面對人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質(zhì)�，F實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn)，絕非是一件容易的事。我們難免會(huì )遇到一些不高興的事情，你會(huì )憤怒，會(huì )傷心，有時(shí)也會(huì )很無(wú)奈。這時(shí)候候微笑就會(huì )彰顯出它非凡的魅力，因為它有種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活。只要人人都獻出一點(diǎn)微笑，這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成美好的人間。
讀書(shū)筆記作文 篇3
當我翻開(kāi)《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇.然而當我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬(wàn)千的.它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強大的精神力量震撼著(zhù)我.在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅強,有著(zhù)頑強的求生意志的非凡女子.對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾.但是對于海倫來(lái)說(shuō),三天似三十年.如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足,多么快樂(lè )……
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò),暴躁過(guò),為上帝的無(wú)情而忿忿不平,但正是因為她在老師,莎莉文的幫助下,正確了自己樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度,并依靠著(zhù)自己對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來(lái),用那僅有的卻又蘊藏著(zhù)不可思議的力量的精神去創(chuàng )造更多的奇跡!年復一年,日復一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽(tīng)到了絢彩的世界.海倫終于又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡……
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì )的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的.我相信,即使在一百年、一千年后,還會(huì )有人提到海倫·凱勒,還會(huì )回憶起這個(gè)創(chuàng )造生命奇跡的女士,訴說(shuō)著(zhù)生命的珍貴與短暫……
海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜.而我們這些花樣年華的青少年有著(zhù)青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò).第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡.第三天,我要在現實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天.”海倫的三天就如此而已,可我們的時(shí)間和機遇還很多,可以創(chuàng )造美好的生活.光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可遇而不可求.對我們來(lái)說(shuō),并不缺乏身體上的組織結構,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心!
上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng )造出生命的奇跡!
讀書(shū)筆記作文 篇4
《環(huán)球八十天》是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家——儒勒·凡爾勒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描寫(xiě)了費利斯。�？擞昧税耸飙h(huán)游了世界。
費利斯·�？顺聊蜒�，生活規律，但富有愛(ài)心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班，行動(dòng)精確縝密，凡事皆有準備。以至于走幾步、動(dòng)一動(dòng)都有節制。我們應該學(xué)習他的這種習慣。
在學(xué)習上，我們應該按部就班，規劃好自己的作息時(shí)間，并且要嚴格按照計劃做。這樣，不但不是很忙，而且還能干許多別的事情呢！就像�？嗽谕局羞�救了一位美麗的夫人。
記得以前，我的生活沒(méi)有規劃，整天不知道該寫(xiě)些什么、做些什么。
現在我給自己定了一大套計劃。每天的作業(yè)完成了，每天的生活明確了，所以再也沒(méi)挨打過(guò)。寫(xiě)計劃可直是好呀！
費利斯·�？说倪@種習慣是每個(gè)個(gè)人都應當學(xué)習的。一但養成了這種習慣，就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，再加上一個(gè)聰明的大腦，就更好了！
費利斯·�？耸俏覀儗W(xué)習的榜樣，我們應當字習他！
讀書(shū)筆記作文 篇5
這些天，我讀了一本書(shū)題目是《夏洛的網(wǎng)》，里面的蜘蛛夏洛很堅強﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )的生活這一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你,”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭，然而集市場(chǎng)面很快就空無(wú)一人，柵子和建筑物空了，被遺棄了。場(chǎng)地上滿(mǎn)是瓶子和垃圾。在來(lái)過(guò)集市的數以千計的人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉底下的心愛(ài)肥料堆上，它的脖子上掛著(zhù)榮譽(yù)獎?wù)�。當威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒(méi)出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女、、曾孫子女，可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，我們要堅強﹑勇敢。
讀書(shū)筆記作文 篇6
安徒生動(dòng)人的童話(huà)總是陪伴著(zhù)一群一群的孩子，甚至一些大人也對安徒生童話(huà)也愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話(huà)中總是蘊涵著(zhù)深刻的道理.最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》，《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記600字。
這篇童話(huà)講述了一位奢侈的國王每天只顧著(zhù)穿新衣服，不管其它任何國事，最后竟然被兩個(gè)騙子設計受了騙，居然什么都沒(méi)穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀.最后還是一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結束了這場(chǎng)鬧劇.
原來(lái)我看過(guò)這篇童話(huà)認為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題，如果我在場(chǎng)，我會(huì )不會(huì )揭穿謊言呢?我覺(jué)得會(huì )有3種結果.第一種是"會(huì )"，因為每個(gè)人都應該有正義感，面對謊言要勇敢地站出來(lái).但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會(huì )"，如果是這種，那么大家都會(huì )平安無(wú)事，但會(huì )讓人深深感到在這個(gè)社會(huì )中，已經(jīng)沒(méi)有了純真，每個(gè)人都會(huì )因種種原因說(shuō)假話(huà)或不說(shuō)，我們永遠都聽(tīng)不到誠摯的話(huà)語(yǔ)，這樣的社會(huì )即使是我，一個(gè)上四年級的學(xué)生也不愿去面對.
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著(zhù)思維嚴密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的人.
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記
我讀過(guò)很多的書(shū)，有：《公主童話(huà)》、《王子童話(huà)》、《一千零一夜》……但我還是最?lèi)?ài)讀那本《安徒生童話(huà)選》。
記得在除夕那天，我非常高興地買(mǎi)到了一本《安徒生童話(huà)選》，這本書(shū)就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周?chē)囊磺�，我認真地看了一篇又一篇�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。那里有小如拇指的人，有會(huì )唱歌的夜鶯，還有快樂(lè )、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前，有一個(gè)富人的妻子得了重病去世了，失去了媽媽的小姑娘，每天都到母親的墳墓前哭泣。第二年，女孩的爸爸又娶了一個(gè)妻子。新妻子帶來(lái)了兩個(gè)女兒，她們外表很美麗，但是心眼非常壞。還把她趕到廚房，讓她干那些又重又累的`活兒。每天晚上，只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她“灰姑娘”。這一年，國王為了給自己的兒子選擇未婚妻，繼母的兩個(gè)女兒也受到了邀請，她們高興得像瘋了似的，灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去，說(shuō)她沒(méi)有禮服啦，不會(huì )跳舞啦，去了只會(huì )給她們丟臉等等。于是，她們撇下灰姑娘自己去參加舞會(huì )了，灰姑娘傷心極了。第二天早上，王子拿著(zhù)鞋找遍了金城有姑娘的人家，他說(shuō)：“我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子”。繼母的兩個(gè)女兒爭先恐后地搶著(zhù)試穿金鞋，她們怎么也穿不進(jìn)去。王子問(wèn)灰姑娘的父親還有沒(méi)有別的女兒。父親回答說(shuō)：還有我前妻生的一個(gè)叫“灰姑娘”，王子一定要她來(lái)試一試�；夜媚镒谛〉噬�，把腳伸進(jìn)金鞋，金鞋就像是專(zhuān)門(mén)為她訂做的一樣，正合適。王子興奮地說(shuō)：“這才是我真正的新娘”，繼母和她的兩個(gè)女兒大吃一驚，氣得臉都白了。從此，灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：相對于外表的漂亮，內心的善良才是更加本質(zhì)的美麗�；夜脹](méi)就是一個(gè)虔誠、美麗的女孩，連天上的小鳥(niǎo)都愿意幫助她，所以她能獲得幸福。
讀書(shū)筆記作文 篇7
小公主講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)十分聰明的小女孩——英國駐印度**獨生女兒莎拉·庫爾，她出生后，母親就去世了，由父親萊�！鞝柊阉B大。七歲的時(shí)候，父親便把她送進(jìn)了倫敦的某一學(xué)校讀書(shū)。由于家境的富裕，她理所當然地成為學(xué)校特別重視的學(xué)生，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”�？墒�，正當她站在充滿(mǎn)快樂(lè )榮譽(yù)的頂峰時(shí)，莎拉的父親，由于事業(yè)上的失敗，再加一生了一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的莎拉就突然跌入不幸的深淵，就在一夜之間，她由一個(gè)萬(wàn)千寵愛(ài)的“小公主”，一下子變成了一個(gè)“小女傭”。她在遭到突如其來(lái)的打擊之后，并沒(méi)有因此而消沉；她身上原有的一些高尚品質(zhì)，也沒(méi)有因為災難的到來(lái)，而發(fā)生變化。就在這世態(tài)炎涼的現實(shí)中，由于她的善良和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)，終于使她成了人們心目中真正的小公主。
正因為她的善良，使得一些奇跡再一次發(fā)生：在她父親的朋友——紳士蓋爾斯福特先生的幫助下，她終于又重新獲得了久違的幸福，再一次成為一個(gè)名不虛傳的小公主！讓我知道了無(wú)論碰到什么困難都要努力去征服。而現在的我身處在幸福之中，可能永遠也不會(huì )碰到像莎拉那樣的遭遇，但只要碰到一點(diǎn)小困難就束手無(wú)策，有時(shí)還怪老天爺不公平。記得有一次考試我有一道題的題目我怎么也讀不懂就浪費了五分鐘，后來(lái)我把題目的每一個(gè)字的字義翻譯了一下最后終于理解了題義做完了試卷。
這本書(shū)的主人公莎拉讓我最佩服的就是她的高尚品質(zhì)她在自己都餓的快死了的時(shí)侯用僅有的錢(qián)買(mǎi)了十個(gè)小面包來(lái)為自己添飽肚子，但是當她看到那個(gè)已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西的乞丐時(shí)竟然給了他八塊而自己只吃?xún)蓧K�？扇绻俏夷俏易疃鄷�(huì )給他兩個(gè)。因為自己都吃不飽還管別人�？晌铱赐赀@本書(shū)時(shí)我被她的風(fēng)度、毅力、思想、精神所洗理。正是因為她有一顆赤誠、高貴的內心，無(wú)論遇到什么人什么困難，都有自己的原則，以理待人、勇于征服困難。讓我們變的高貴起來(lái)，以理待人、勇于征服困難吧！然而我們的這種意愿表現在我們的一言一行中，讓我們時(shí)刻注意自己的行為，做一個(gè)高貴的人。
讀書(shū)筆記作文 篇8
結尾含蓄，點(diǎn)明主題。
結束得有點(diǎn)突然，夸張了。
結尾簡(jiǎn)煉，感人。
結尾同樣有趣。
結尾呼應應開(kāi)頭，結構完整。
由景生情，結尾自然。
比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。
結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應能與開(kāi)頭照應。觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)。
結尾呼應文題，點(diǎn)明中心。
讀書(shū)筆記作文 篇9
只有當他成為自己的主人并遵循一些生活規則時(shí)，他才能管住自己的行為，我們才認為他是一個(gè)守紀律的人。這樣的紀律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個(gè)偉大的教育原則，它不同于舊式教育里那種絕對的，不容辯駁的高壓政策下的“不許動(dòng)”的原則。
心得：
這一段話(huà)給我的教學(xué)路程上點(diǎn)燃了一盞明燈�；仡欁约阂郧暗慕虒W(xué)過(guò)程中也曾想“約束”孩子。當孩子們說(shuō)話(huà)時(shí)覺(jué)得他們太吵了，希望他們安靜�？墒沁@種“約束” 對孩子們沒(méi)有任何作用。相反孩子們想說(shuō)的、想做的欲望卻更強烈。因為在此時(shí)我是“主人”，而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自?xún)刃牡�，而是外人強加的，所以孩子們的安靜時(shí)一時(shí)的，只要我一離開(kāi)，他們便會(huì )很快的開(kāi)始交談起來(lái)。
當我接觸蒙氏教育，開(kāi)始了解蒙氏時(shí)，尤其當我閱讀了這段話(huà)語(yǔ)之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想讓孩子遵循一些生活規則不是去管理他，而是讓他成為教室的主人。
作為教師的我們要忘記那些“不許動(dòng)”的原則，因為這種“不許動(dòng)”的背后，隱藏的是孩子們那種強烈的“我要動(dòng)”的欲望。所以不管用什么活動(dòng)，我們都應該讓孩子去動(dòng)，在滿(mǎn)足孩子需求的前提下提出要求，這時(shí)孩子們“安靜”了，有秩序了，這是孩子們自己的紀律。在自由之后所獲得的紀律。
所以這讓我深深感受到了，不管什么時(shí)候，孩子才是他自己的主人，當他成為自己的主人時(shí)，老師只需要給予正確的引導，他就能很好的發(fā)展。
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