意林讀書(shū)筆記（通用6篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的意林讀書(shū)筆記（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
意林讀書(shū)筆記1
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了本叫《意林》的書(shū)，是親情版的，里面的故事都非常感人，不過(guò)我認為最感人的是“天堂的眼淚”。
“天堂的眼淚”是方海倫寫(xiě)的。講了安琳護士照顧一個(gè)快要死了的一歲半的小女孩。女孩死前，她媽媽給了安琳護士一封信，安琳打開(kāi)信封：安琳護士：我知道我女兒就要在這兩天走了……請告訴我女兒，媽媽先走了，我不能讓她在另一個(gè)世界里，孤零零的一個(gè)人。讀到這里，我的眼淚奪眶而出，“好感人啊!好偉大的母親!”我一邊哭，一邊說(shuō)。然后，安琳也哭了，她輕輕的跟孩子一遍遍地說(shuō)，你媽媽非常愛(ài)你，你們母女會(huì )在天堂相逢……孩子的眼睛閉上了，一顆淚珠靜靜地從眼角流淌下來(lái)，落在枕巾上。太感人了，多么感人的故事，我心里默默地想著(zhù)。是愛(ài)，讓那些灰暗的心靈重新煥發(fā)出奪目的光彩!愛(ài)是世間最偉大的力量!世間只有母愛(ài)能不顧一切的超越生死，母愛(ài)，還是一種巨大的火焰，能燃燒一切，母親的愛(ài)也永遠不會(huì )枯萎。我相信，所有的母親的本能，都是保護自己的孩子!
真感人的故事呢!大家一起來(lái)看看吧!你一定會(huì )受到許多感動(dòng)的!
意林讀書(shū)筆記2
《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。
在《意林》冬卷的美文中，我盡情遨游，一會(huì )兒峰回路轉，一會(huì )兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返！
其中，有一篇童話(huà)，一直都深深刻在我心中，讓我隨時(shí)以微笑待人，快樂(lè )地面對世界中的每一件事。
這篇童話(huà)的名稱(chēng)是《千鏡之屋》。
大概的內容是：有兩只小狗，一只是快樂(lè )的，它對鏡子中的1000只小狗友好地擺擺尾巴，回答它的也是一只只快樂(lè )的小狗搖著(zhù)尾巴，而第二只是憂(yōu)傷的小狗，它對著(zhù)那1000只小狗耷拉著(zhù)腦袋，回應它的竟是1000只小狗用不友好的表情望著(zhù)它……
我合上書(shū)本，細細品味了一番，認為人與人之間相處，其實(shí)就像鏡子。當你微笑地面對他人，他人也會(huì )報以你更加燦爛的微笑；當你橫眉冷對他人，你將面對的是更加冷酷的面孔。
每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。
這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。
我們站在山頂，大聲喊：“我喜歡你！”
回應的是一句更加響的：“我喜歡你！”聽(tīng)到這聲音，我們心中是多么溫暖��！
當你大喊：“我討厭你！”
回應你的也是一句十分刺耳的話(huà)：“我討厭你！”這時(shí)我們的心中一定不好受。
在生活中，你用什么樣的態(tài)度對人，人們就會(huì )用同樣的態(tài)度對你。
世界上所有的面孔都是鏡子，在你所遇到人的臉上，你看到了什么樣的表情？
微笑待人，能使生活更美好。
一花一樹(shù)，一事一情皆惟美惟真，走進(jìn)意境之林，在人生旅途上，隨時(shí)給予心靈的方向。
意林讀書(shū)筆記3
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�；ㄩ_(kāi)在春天，學(xué)習在少年。老師常說(shuō)："同學(xué)們要趁年少多讀，讀好書(shū)。"我就是個(gè)從小愛(ài)讀書(shū)的孩子，自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后，它便成了我最?lèi)?ài)的一種書(shū)。每一期《意林》我都讀過(guò)，我的書(shū)櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。
這天，意林十九期來(lái)了，我到了家，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。中午，爸爸對我說(shuō)了好幾遍，“吃飯啦！”，我也沒(méi)半點(diǎn)反應，一直津津有味地讀著(zhù)《意林》，后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)叫我別看了，我戀戀不舍地放下書(shū)，吃了幾口飯就過(guò)來(lái)繼續看書(shū)，我如饑似渴地讀著(zhù)《意林》，它讓我愛(ài)不釋手，下午，我就讀完了。
記得那一次，放學(xué)時(shí)，我邊走邊看《意林》突然，汽笛聲把我嚇了一跳，原來(lái)，有輛車(chē)在我旁邊，我趕緊過(guò)馬路，把《意林》收進(jìn)書(shū)包里心里不停地提醒自己：要控制，安全第一，走路不能看書(shū)。晚上吃完飯后，我有讀了起來(lái)，一直到很晚也沒(méi)讀完，媽媽對我說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”她早知道對我說(shuō)的話(huà)沒(méi)效果，干脆使出殺手锏，便關(guān)了燈，我偷偷拿起床邊的手電筒，繼續聚精會(huì )神地讀著(zhù)，知道看完了，才關(guān)手電筒睡覺(jué)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧�！蔽倚枰獣�(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》，還要讀更多的書(shū)！
意林讀書(shū)筆記4
一本好書(shū)就是一座滄桑古城。品讀古城，是一種感悟，是一種享受，是一種意境，也是一種情懷。
我讀過(guò)一本課外書(shū)籍，叫〈〈意林〉〉。里面有很多精彩的故事，許多是勵志的名篇。講述了許多從生活所悟到的事，也有許多名人成功的事。
我在〈〈意林〉〉里看到過(guò)一個(gè)故事，題目叫〈〈愛(ài)的手碑〉〉這個(gè)故事講述了打工青年蔣志貴在火災發(fā)生的時(shí)候，挨家挨戶(hù)敲門(mén)讓熟睡的的人們一個(gè)個(gè)成功撤離，而他自己卻被大火永遠的帶走了的感人故事，當消防人員發(fā)現他的尸體時(shí)，卻發(fā)現他還是站著(zhù)的，手依然保持著(zhù)敲門(mén)的姿勢。
在我心里，蔣志貴是一個(gè)英雄，一個(gè)民族英雄。
當大火在家具廠(chǎng)燃燒時(shí)，他是第一個(gè)發(fā)現起火的人。但在火災面前，他并沒(méi)有立刻逃生，而是要把熟睡的工友喊醒。他挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，手像擂鼓棒似的，重重地打擊每一個(gè)房間的門(mén)窗，一邊敲，一邊大聲喊：“起火啦！起火啦！快起來(lái)啊……”聽(tīng)到里面有人答應了，才又急忙去敲下一個(gè)門(mén)窗……
他，蔣志貴，是第一個(gè)發(fā)現火情的人，也是最有機會(huì )逃離火災現場(chǎng)的人，偏偏卻是這場(chǎng)無(wú)情的災難中，唯一失去生命的人。他在滾滾濃煙和熊熊大火中，用自己的手排成這個(gè)世界獨一無(wú)二的最美的“手碑”。
無(wú)字的碑文，一點(diǎn)一滴都寫(xiě)滿(mǎn)了他對他人的關(guān)愛(ài)，對生命的摯愛(ài)。
我們或許做不到他在死亡的邊緣還不忘他人，在死神面前臨危不懼的行為，但他的精神是值得我們尊敬和學(xué)習的。
這本〈〈意林〉〉中的故事許多都是教你如何做人、勵志、奮斗的故事。我認為這是一本好書(shū)，在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了去和做一個(gè)品德高尚的人。
有人說(shuō)∶讀你喜歡的書(shū)，就像在和一位智者交談。的確，學(xué)會(huì )讀書(shū)就是學(xué)會(huì )品味，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )思考。朋友們，如果有時(shí)間，就請多多讀書(shū)吧！因為讀書(shū)的過(guò)程就是豐富和充實(shí)你的人生過(guò)程。
意林讀書(shū)筆記5
我今天讀了一本《意林》，它講的是勤奮的孩子有錢(qián)賺，告訴我們：從小就應該培養正確的財富觀(guān)念及良好的理財習慣。
里面有許多有趣的故事，令我影響最深刻有兩篇文章，第一篇文章是《沈南鵬別解智力題》這篇文章主要講了：紅杉基金創(chuàng )始人沈南鵬和一位美國人，還有一位日本人參加花旗集團的招聘面試，面試官給他們三個(gè)人出了三道題，其中有二道題他們三人的答案一樣，還有一道題是到智力題，他們三個(gè)人的'答案不一樣。因為沈南鵬只上過(guò)一年大學(xué)，面試官想通過(guò)這道題讓沈南鵬知難而退。但結果出乎意料的是：從解題思路和答案可以看出，美國人比較呆板，他缺乏投資必須追求最大效益的意識，所以只是機械的把題解答出來(lái)。日本人比較“靈光”，思維比較跳躍，但是答案不對，只有沈南鵬的答案和思路是正確的。因為面試官認為只有沈南鵬是既能以跳躍性的思維去看待和掌握市場(chǎng)物價(jià)的規律，又具有投資必須追求最大效益意識的人。
還有一篇文章《獻給哈切塔的紅木鋼琴》，講的是一個(gè)12歲的小姑娘，為了給她意外失明的媽媽買(mǎi)一架紅木鋼琴，每個(gè)星期給克里奇先生賣(mài)雞蛋，剛開(kāi)始是用一個(gè)竹籃送雞蛋，后來(lái)變成用箱子送雞蛋，令人驚嘆的是哈切塔用了10年用送雞蛋換來(lái)的錢(qián)換來(lái)了一架紅木鋼琴。這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈，相信自己能夠做到。
意林讀書(shū)筆記6
十一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了許多道理。
我很喜歡其中兩篇寫(xiě)魚(yú)的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚(yú)的生存智慧》。它告訴我們，魚(yú)的卵都產(chǎn)在水中孵化，但是水中有太多生物使魚(yú)卵面臨危險，這樣就使魚(yú)類(lèi)數量難以增加�？墒欠侵搋V魚(yú)卻獨辟蹊徑，把卵產(chǎn)在樹(shù)葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚(yú)的龐大數量才有了絕對的保障。
看完后我非常驚嘆，其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規，另辟新路，生命就會(huì )散發(fā)出奪目的亮光。
更令我驚訝的是一篇《離開(kāi)水的魚(yú)》，故事講述了當旱季來(lái)臨，河水干枯，其他的魚(yú)都干渴死了，唯獨肺魚(yú)還活著(zhù)，這是因為它們有特殊的生存方法：原來(lái)，它將自己埋進(jìn)淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個(gè)氣孔，然后只要等雨季來(lái)臨時(shí)出來(lái)就行了。還有一種攀鱸，它會(huì )在水質(zhì)變差時(shí)，跳上岸，去尋找新的水源。
肺魚(yú)是去適應環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風(fēng)險，但為了生存，它們義無(wú)反顧。
是呀，當今的社會(huì )瞬息萬(wàn)變，這就要我們提高應變能力，像鮒魚(yú)一樣去嘗試，或像肺魚(yú)一樣去適應，再者就像攀鱸一樣改變。
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