月光啟蒙讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的月光啟蒙讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月光啟蒙讀書(shū)筆記1
《月光啟蒙》一文講述了作者孫友田回憶童年的夏夜，母親摟著(zhù)他，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使作者一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。明月似水，母親穿著(zhù)一件白布褂子，像一尊玉石雕像。母親唱累了，就給作者講神話(huà)故事、唱童謠、猜謎語(yǔ)，啟迪了作者的智慧和想象。表達了作者對母親的懷念及感激之情。
母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私��！天下的母親都一樣，此時(shí)，我聯(lián)想到了自己的母親。
那是一個(gè)星期天的中午，母親因為肚子痛，去了醫院，醫生勸母親住院一周，但母親為了照顧我的生活，婉言謝絕了醫生的好意。母親每天都忍著(zhù)病痛，為我做飯、洗衣服、輔導作業(yè)，保證我過(guò)好日常生活。一周過(guò)去了，母親的痛似乎沒(méi)有什么好轉，無(wú)奈之下，母親只好又去醫院做檢查，醫生勸母親回家好好休息，不能再下床了，但母親毅然每天忙碌著(zhù)，直到父親回來(lái)照顧我。
母親病痛時(shí)疲憊的身影一直印在我的腦海里，使我永遠也不能忘記，這就是母愛(ài)。
母愛(ài)如水，輕柔純凈！
母愛(ài)如水，輕柔純凈！
月光啟蒙讀書(shū)筆記2
《月光啟蒙》這篇文章的作者是孫又田。文章講述的是自己小時(shí)候，在夏夜，娘倆在農村的院子里乘涼，母親乘著(zhù)月色，給小友田場(chǎng)歌謠、講嫦娥奔月的故事、將牛郎織女的故事。還給小友田猜謎語(yǔ)。文中不止一次的寫(xiě)出了作者在聽(tīng)媽媽講的這些童謠、故事后的生命體驗。當我們百度搜索“孫友田”時(shí)，卻發(fā)現他在上個(gè)世紀寫(xiě)了好多、好多的詩(shī)歌。孫友田，一名普通的煤礦工人，為什么能寫(xiě)出這么多具有濃郁的鄉土氣息的詩(shī)歌呢？我想著(zhù)，我還是想著(zhù)。我執著(zhù)的認為。這源于友田小的時(shí)候有一位愛(ài)唱童謠、喜歡講故事的淳樸的農村母親。這樣的母親，雖然不知字，但是母親的那些冬天的故事、好聽(tīng)的童謠卻激發(fā)了孩子想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國。正如在文末結束，孫老師寫(xiě)道：母親不識字，卻是我的'啟蒙老師，是母親用那一雙勤勞的手為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫，給我送來(lái)了月夜濃郁的詩(shī)情。是母親用自己的智慧才華啟迪我的想象。
這篇文章給我的感受就是：不識字的母親，卻用淳樸的感情、勤勞的雙手、以及農村人的那充滿(mǎn)鄉土氣息的童謠、故事、謎語(yǔ)深深的影響著(zhù)孩子，塑造著(zhù)孫友田的一生。一個(gè)普通的煤礦工人，卻寫(xiě)出了如此美麗樸素的詩(shī)歌來(lái)。他是成功的，成功的孩子的背后，有一位了不起的母親！
文章表達了作者對童年深深的懷念之情，以及對母親的無(wú)限思念和感恩之情！
其實(shí)，我的童年也很美麗，我也有一位勤勞、善良、喜歡唱歌的母親。
童年的夏夜，暑熱散去了。長(cháng)長(cháng)的院子里，栽著(zhù)好多的楊樹(shù)，不遠處就是老牛，老牛安靜的休息著(zhù)，反芻著(zhù)、吃完飯，洗完澡后，母親就會(huì )把涼席子拿出來(lái)，鋪在院子里，我們娘幾個(gè)就一起躺在席子上，乘涼休息。微風(fēng)習習，星光燦爛。母親就情不自禁的唱起了那些電影插曲。有《地道戰》、《地雷戰》等插曲。唱的很好聽(tīng)，我就問(wèn)母親：母親，您是從哪里學(xué)來(lái)的這些歌曲呢？
母親說(shuō)，這都是做姑娘時(shí)看電影時(shí)學(xué)的。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)村子里的“石頭般（當地方言，姑娘的意思）”就會(huì )去各個(gè)村看電影�？粗�(zhù)看著(zhù)，就跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。
沒(méi)有想到的是，多少年過(guò)去了，有了我們這些孩子以后，母親還依然記得十幾年前的那些故事，那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
其實(shí)母親是一個(gè)很勤快、好學(xué)的人，一些活兒一學(xué)就會(huì )，編籃子，理發(fā)、做玉米餅等等，這些雖然有些粗糙，但是很實(shí)用！
到現在想起來(lái)，寫(xiě)這些，我的心里總是滿(mǎn)懷感動(dòng)、感激之情！
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