實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字集合七篇
當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
獵豹快跑是1本寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),里面寫(xiě)了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長(cháng)頸鹿,寫(xiě)了長(cháng)頸鹿很高,高達5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1.8米。長(cháng)頸鹿很友好、溫順,能和周?chē)膭?dòng)物和睦相處。長(cháng)頸鹿一旦遇到危險,一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長(cháng)度大約在1.5米——3.0米,直徑可達20厘米左右。
非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當感到悶熱,它就會(huì )搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來(lái)了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡?诳实臅r(shí)候,非洲象會(huì )把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機”,只需要一會(huì )兒工夫,他就能喝的飽飽的了。
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
這本書(shū)告訴我們,做什么事都要像查理那樣沉著(zhù),不能像其它四個(gè)參觀(guān)者那樣遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西就忍不住要去摸摸碰碰,不然也會(huì )給你帶來(lái)不可收拾麻煩。比如在地震中,就一定要冷靜,不能慌慌張張的,要有秩序的撤離,那所在地震中沒(méi)有學(xué)生傷亡的學(xué)校就是一個(gè)很好的例子,只有冷靜加上多年來(lái)的訓練才能有全校無(wú)一傷亡的好成績(jì),這就是冷靜的力量。
我其實(shí)也是一個(gè)不怎么冷靜的人,碰到什么事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來(lái),發(fā)現媽媽背上有一個(gè)黑黑的東西,我還以為是什么怪物,于是二話(huà)沒(méi)說(shuō)“啊”的大叫起來(lái),嚇了媽媽一跳,還吵到了街坊領(lǐng)居。結果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲(chóng)。
現在我知道了,做人一定要冷靜、沉著(zhù),這樣才會(huì )有好的結果。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
李倩妮用心靈寫(xiě)了一本《長(cháng)翅膀的綿羊》,它為我們打開(kāi)了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口,它展現了一個(gè)陽(yáng)光少女成長(cháng)的純真歷程和所有的小小秘密,也訴說(shuō)著(zhù)令人怦然心動(dòng)的熱愛(ài)祖國、自尊自強的熱血情懷,它展現了異國他鄉與我們完全不同的教育理念:以激發(fā)想象力和創(chuàng )造力為中心的放任自流;嚴謹和刻板得近乎古怪的等級制度;無(wú)微不至的細心呵護和鼓勵自我?jiàn)^斗、打造生存空間、實(shí)現自身價(jià)值……它讓我們看到,一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號也叫“綿羊”的中國乖乖女,如何在英國一家有4XX年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對世界,走向世界。
本文講述了一個(gè)女孩成長(cháng)的經(jīng)歷,雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線(xiàn)索,但其中的主要人物貫穿始終,人物的個(gè)性鮮明,如柔弱卻執著(zhù)的作者本人、執拗堅定的籃球明星、美麗而自強不息的喬安娜……等等,人物著(zhù)墨不多,卻大都栩栩如生。本書(shū)筆法簡(jiǎn)練,潔凈利落,描寫(xiě)、記敘和抒情都搭配得恰到好處,看上去是簡(jiǎn)單明晰的記敘文體,但潔凈的文字總是透示著(zhù)韻味和情臻,優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來(lái)。
正所謂:讀好書(shū),讀書(shū)好!拔矣X(jué)得這是一本很好的小說(shuō),希望大家有空去看一下。
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
在這本書(shū)中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛(ài)的例子:這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了,迎面而來(lái)的是一輛車(chē)!情況十分危急,周?chē)娜硕即糇×,沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。
這,就是愛(ài)的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子——一個(gè)陌生人。是啊,愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫愛(ài);同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫愛(ài);同桌寫(xiě)錯字的一塊橡皮,叫愛(ài);為保護同學(xué)的一次舍已救人,叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛(ài)。
一個(gè)人付出一分愛(ài),那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài),就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài),那就是一百分愛(ài)。千人千分,萬(wàn)人萬(wàn)分,億人億分!就這樣,全世界60多億人,每個(gè)人都付出一分愛(ài),就是60多億分愛(ài)!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )有美好的明天!
讀書(shū)筆記作文300字 篇5
今天,我的讀書(shū)筆記被調皮的弟弟拿到外面去了,這可是很重要的本子!我沒(méi)了它,去學(xué)校老師就會(huì )認為我作業(yè)沒(méi)完成,就會(huì )責怪我的。怎么辦?可別人都說(shuō)是我拿到外面去的。所以,我就這么被冤枉了。
然后娜娜的爸爸說(shuō):“不是你拿的,不是你拿的。找到讀書(shū)筆記就好了!蔽矣X(jué)得娜娜的爸爸是個(gè)通情達理的人。
我一會(huì )兒跑到姐姐的房間翻翻桌子,一會(huì )兒跑到大姑姑房間搜搜抽屜,一會(huì )兒跑到自己房間,找找東西。找了好多好多遍都沒(méi)找到。三個(gè)房間都找了,還是沒(méi)有線(xiàn)索。唉!我沮喪地坐在椅子上。
奶奶看見(jiàn)了,破口大罵:“作業(yè)不放好,活該!”其實(shí)我知道,奶奶只是心急,非常想幫我找到我的讀書(shū)筆記。
后來(lái),娜娜的媽媽在桌子上發(fā)現了一個(gè)薄薄的本子。然后我的奶奶說(shuō):“這本子是誰(shuí)的?”我一看,呀!高興壞了:這就是我的讀書(shū)筆記呀!我連忙對奶奶說(shuō):“終于找到了!這就是我的讀書(shū)筆記呀!”然后我就高高興興地寫(xiě)作業(yè)去了。
讀書(shū)筆記作文300字 篇6
在前幾天,我看完了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)—《青銅葵花》!肚嚆~葵花》這本書(shū),是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書(shū),從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂(lè )。最后,葵花回到了城市,離開(kāi)了青銅?ㄊ且粋(gè)十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅強的男孩,保護著(zhù)嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著(zhù)一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷,但,他們很快樂(lè )。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅強是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會(huì )失敗?赐赀@本書(shū)后,我常常在思考一個(gè)問(wèn)題,堅強到底應該是怎樣呢?
在學(xué)習中,不會(huì )因為一點(diǎn)小挫折而放棄,我想這就是堅強;在生活中,不會(huì )因為一點(diǎn)小打擊而氣餒,我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的`處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!
讀書(shū)筆記作文300字 篇7
讀書(shū)筆記本想把身份證拿了就走。沒(méi)想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向后揚了揚,我心中老大的不快。他說(shuō),你得聽(tīng)完我一句話(huà),你是個(gè)好人,每次都給我錢(qián),可是你在給錢(qián)的時(shí)候,從來(lái)不彎腰,錢(qián)往碗里一扔,哐地一聲,有時(shí)候還蹦出來(lái)了,那“哐”的一聲讓人聽(tīng)了心里很不舒服。(這里寫(xiě)作者找到身份證時(shí)老頭對他每次給他錢(qián)時(shí)的不滿(mǎn)點(diǎn)出原因反映了對人的態(tài)度一定要熱情)在我一直的想像中,他對我應該是感激的。不料,在他心里還積累了這么多的怨恨。我說(shuō),我很忙,再說(shuō)我不喜歡彎腰,從來(lái)也不曾向誰(shuí)彎過(guò)腰。他說(shuō),不對,你剛才就在馬路的對面向一個(gè)人彎了腰。(這里寫(xiě)作者得知對他的不滿(mǎn)后用理由對付并從老頭的話(huà)中得知作者對不同人的不同態(tài)度)站在那里,我認真地回想。是的,剛才,就在馬路的對面,一輛小車(chē)停了下來(lái)。下來(lái)的是一位單位的領(lǐng)導,他對我有恩,是我可敬的大哥。他在車(chē)里看見(jiàn)了我,并把車(chē)停下來(lái),和我打招呼。估計我當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)受寵若驚的意思。(這里寫(xiě)作者對一位老板的態(tài)度與對老頭的態(tài)度形成鮮明的對比反映了作者的對人態(tài)度因人而議這種對人的態(tài)度需要深思)
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