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少年維特之煩惱讀書(shū)筆記（通用24篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家收集的少年維特之煩惱讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 1
近日，借著(zhù)假期的閑暇，我閱讀了德國作家歌德的著(zhù)作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現在我的腦海中。想著(zhù)維特的故事，不禁使我思緒萬(wàn)千，心中有太多的話(huà)兒想告訴這位悲情少年。
維特，首先我想告訴你什么是真正的愛(ài)。我不是不承認你對綠蒂的愛(ài)，你對她熾熱的愛(ài)，我明白，我也了解。但是你想過(guò)讓綠蒂幸�？鞓�(lè )嗎?你以為你的'死會(huì )帶給綠蒂和阿爾貝特快樂(lè )嗎?眾所周知，不會(huì )。因為你是他們二人最好的朋友。你愛(ài)她，就不應該去糾纏她，阿爾貝特是她的丈夫，阿爾貝特會(huì )怎么想，綠蒂夾在中間也很為難。不錯，雨果說(shuō)過(guò)：“人生是花，而愛(ài)是花蜜�！睈�(ài)確實(shí)是美好的東西。但事情到了這一步，你對綠蒂的愛(ài)毫無(wú)意義，你唯一能做的，就是遠遠地祝福他們。
維特，其次我想對你說(shuō)，如果你改變不了社會(huì )，那么就只能適應社會(huì )。當然，我這樣說(shuō)，不是慫恿你向那些貴族一樣，成為迂腐古板、勢利虛榮的人。你了解荷花嗎?荷花素以出淤泥而不染聞名遐邇。我希望你成為那個(gè)社會(huì )中一朵圣潔的“荷花”，用自己的努力，闖出一片天地，然后去幫助那些需要幫助的人。有些窮人們生活在社會(huì )底層，他們不是沒(méi)有努力，而是沒(méi)有機會(huì )，他們受貴族壓迫，出人頭地談何容易。而你，維特，出身貴族，有條件去幫助他們。所以，你應該多關(guān)注慈善事業(yè)，不要留戀兒女情長(cháng)。
維特，我還想和你說(shuō)，你最后的決定——死，是不重視生命的表現!有的人可能會(huì )說(shuō)你勇敢、膽大，但是我卻認為你是一個(gè)不折不扣的懦夫。你是為了綠蒂而死嗎?你的本意是想讓她幸福，但是你有認真考慮嗎?你的死給她以后的生活戴上了一道思想枷鎖，她還會(huì )幸福嗎?再說(shuō)說(shuō)你父母，可憐天下父母心啊!維特啊維特，養育你十幾年，你居然就以死來(lái)回報他們。我還想問(wèn)你，你不是想解脫嗎?那為什么臨死還穿上那套青色燕尾服呢?你難道不想在天國忘掉這一切悲痛嗎?
據說(shuō)，這本書(shū)問(wèn)世后，震撼了不少青少年，青少年們學(xué)維特對月傷情，看花落淚，竟然把維特當成了崇拜的偶像。我想，歌德創(chuàng )作此書(shū)不是讓后代向維特學(xué)習吧。尤其是我們21世紀的青少年，更要以國家、社會(huì )為重，不能太重感情。最后，維特，祝你在天國好運吧!
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 2
看這本書(shū)之前，我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我們到底應該怎么面對如今壓力如此大的生活?難道是犯了錯，將錯就錯?還是說(shuō)為了一個(gè)問(wèn)題，可以用謊言當擋箭牌?不，在《少年維特之煩惱》中給到了我準確的答案。
《少年維特之煩惱》是一部德國作家歌德創(chuàng )作的中篇小說(shuō)，也是德國文學(xué)史上一個(gè)質(zhì)的飛躍。它講述了少年維特1771年5月4日至12月6日點(diǎn)滴生活的所有記錄，揭露了當時(shí)德國的丑陋社會(huì )，讓讀者的內心又出現了一個(gè)完全不同的價(jià)值觀(guān)。
維特放棄一切，帶著(zhù)父親留下的遺產(chǎn)去向了小山村，去享受大自然，去感受花木之美�？吹贸�，他是一個(gè)追求藝術(shù)、熱愛(ài)生活的人，特別是書(shū)中對維特看到大自然的那種欣喜之情的描寫(xiě)，讓我久久不能忘懷�？吹竭@兒，我的問(wèn)號就亮了起來(lái)：他如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，哪兒來(lái)的煩惱啊?原來(lái)，他深?lèi)?ài)的女人綠蒂已有未婚夫，可他還是不肯放手。這是他給自己的生活犯下的'第一個(gè)錯。為什么這么說(shuō)呢?綠蒂在他心中是美的化身，是他精神寄托，她溫柔知性，待人善良，但已經(jīng)擁有未婚夫的事實(shí)讓維特迷失了正確的方向，讓他受到了五雷轟頂般，甚至是絕望般的打擊，沉迷于痛苦中無(wú)法自?huà)i。
最后，維特因受不了一次次職場(chǎng)上的嘲笑和腐朽，他選擇了自我逃避，竟然結束了自己的生命!維特的精神世界是渴望自由、張揚自我，可正好與現實(shí)生活恰恰相反，對愛(ài)情與事業(yè)的雙重失敗，讓他的自尊心早就表現的不堪一擊，一碰就碎。
歸根結底，在我的眼中，維特是一個(gè)好少年，可是他不會(huì )把握自己的生活，不會(huì )正確地抉擇自己的命運，沒(méi)有為自己的生活畫(huà)龍點(diǎn)睛，反而誤入歧途。面對困難，他毫無(wú)反抗的選擇了放棄，而不是用行為去爭取自己的幸福。生活不可能永遠是風(fēng)平浪靜，總會(huì )有波瀾起伏，會(huì )時(shí)有陡峭的山峰，時(shí)有低落的崖谷，要靠自己努力，自己去奮斗，沒(méi)有人天生有義務(wù)得幫你。維特的內心被困難給折服，從而生活也因為他的膽怯而惋惜地停止前行……
我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。意志堅定，理性地對待問(wèn)題，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我想，這應該就是打開(kāi)維特心靈之門(mén)的正確鑰匙吧!
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 3
在老師的推薦下我又重溫了一下歌德的著(zhù)名作品《少年維特的煩惱》，重溫經(jīng)典，又產(chǎn)生了很多新的感悟。
它通過(guò)市民青年維特與綠蒂的愛(ài)情以及維特的自殺，揭露了十八世紀后期德國封建社會(huì )的黑暗腐朽，貴族官僚的虛偽庸俗，反映了市民青年要求擺脫封建桎梏而不得的苦悶。
維特是一個(gè)受到啟蒙思想啟示的、覺(jué)醒的市民青年。他熱愛(ài)生活，厭惡等級制度，瞧不起平庸而又趾高氣揚的貴族;他無(wú)視傳統習尚和階級偏見(jiàn)，同情敢于反抗、敢于追求自由婚姻的雇農青年;他追求自由獨立的人格，希望有一天能“伸出我的寶劍”，用鮮血使我“安靜下來(lái)”。但他又無(wú)力向整個(gè)社會(huì )挑戰，只有在綠蒂的愛(ài)情中尋求感情的寄托。他既不見(jiàn)容于世，又不甘同流合污，既追求快樂(lè )、自由，又無(wú)所尉藉、希望;既反抗陳腐的現實(shí)，又意志薄弱無(wú)力變革;既易于沖動(dòng)，又性格脆弱。社會(huì )環(huán)境的壓抑使他充滿(mǎn)難以排解的郁悶，最后以自殺來(lái)求得解脫。這種消極行為，既深切反映了市民青年要求擺脫封建桎梏而不可得的悲憤，也是對黑暗現實(shí)的憤怒控訴。
歌德敏銳地抓住了當時(shí)年輕人所特有的多愁善感和悲觀(guān)厭世的心理，并將這兩種心理凝聚在小說(shuō)的主人公維特的身上，使他成為一個(gè)時(shí)代青年的典型形象。情節其實(shí)很簡(jiǎn)單，但小說(shuō)震撼人心的地方在于他而描寫(xiě)，情節是以維特寫(xiě)給他的好友威廉的信的形式展現出來(lái)的，所以維特對于自己的立場(chǎng)和自己的心理描述的是非常詳細準確。我在讀這本小說(shuō)時(shí)畫(huà)住很多有感觸的句子�，F在選一些列出來(lái)表達我的.感受。 “那些稍有地位的人，以為和普通百姓接觸會(huì )玷污了自己高貴的品質(zhì)，因此對老百姓非常冷淡;而那些趨炎附勢的小人，在有地位的人面前擺出一副諂媚的丑態(tài)，更使得老百姓不喜歡那些高高在上的人�！薄拔艺J為一個(gè)人倘若需要用疏遠”賤民“的方式來(lái)證明自己的地位是高貴的，那他就和因為害怕失敗而臨陣逃脫的懦夫一樣可恥�！边@幾句話(huà)表現出維特對于人與人之間等級差別制度的鄙夷，體現了他對于人人平等的追求。 “有種人利用自己對另一顆心的控制力，去破壞別人內心里由衷產(chǎn)生的單純的快樂(lè )，這種任何行為真是可恨!”這是維特與夏綠蒂交談時(shí)對“嫉妒”這種行為的評價(jià)，表現了他為人的正直和開(kāi)放。 “當你那年輕的愛(ài)人患上了可怕的絕癥時(shí)，只見(jiàn)她奄奄一息地躺在病床上，眼睛絕望地望著(zhù)天花板。這時(shí)，你卻只能像個(gè)無(wú)助的罪人，萬(wàn)分沮喪地站在她的床前，無(wú)能為力。你內心里有深深的恐懼，你甚至恨不得傾盡自己的一切，只要能給愛(ài)人帶去一點(diǎn)點(diǎn)求生的意念，或者一絲絲的力量，可是，這一切的努力都是徒勞的�！边@是很真實(shí)的感受，每當看到我的愛(ài)人因難過(guò)而表情極其嚴肅時(shí)，我是多么想看到她的微笑，我想盡一切辦法，只想換取她嘴角微微上揚，可當我發(fā)現我所做的一切根本不起作用時(shí)，我是多么地難過(guò)，多么地無(wú)奈，此時(shí)在她的面前我還不如空氣。 “我覺(jué)得我真像是個(gè)孩子，尤其是萬(wàn)分渴望心儀的人能回首瞥一眼的時(shí)候，我覺(jué)得自己真是個(gè)孩子”這種情況在我身上是發(fā)生了那么多次，這種渴望對我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉自然，有時(shí)望著(zhù)戀人的身影漸漸離去，覺(jué)得自己是那么的幼稚。
維特的處境和心理我們從作者的描寫(xiě)中可以真切地體會(huì )到。我相信讀完之后，人們只有同情，沒(méi)有人會(huì )表示鄙夷與不屑。歌德在作品中全力投入了他對人類(lèi)感情和心靈本性的真切關(guān)懷，認為
人活在世上，就應該向維特那樣敢愛(ài)敢恨;人不僅僅是為了自己的所愛(ài)而活著(zhù)，他還要向浮士德那樣，為追求自己靈魂的完整而活著(zhù)。維特有智慧，有理想，有情感，有激情，有正義感，有反叛精神，有超然的生活態(tài)度，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。我崇拜維特，我可以理解維特，雖然我始終相信自殺不是唯一的辦法，但我還是要以維特為榜樣，做像他那樣一個(gè)有智慧，有理想，有情感，有激情，有正義感，有反叛精神，有超然的生活態(tài)度，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的青少年。
就像維特所說(shuō)， “愛(ài)情的珍貴性，是世界上任何事情都無(wú)法與之相提并論的，這點(diǎn)是毋庸置疑的�！�
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 4
我早已久仰這本書(shū)的盛名。有人說(shuō)它是絕世佳作，也有人說(shuō)它糟糕透頂。我拿起這本毀譽(yù)參半的書(shū)，當我剛讀完前面一點(diǎn)，就被主人公維特的經(jīng)歷深深吸引了。
維特深深?lèi)?ài)上了女孩綠蒂，但她早已名花有主。維特非常悲傷，想方設法地想多見(jiàn)綠蒂幾面，綠蒂卻為了夫妻和睦而拒絕了他的請求。最終，維特竟受不了思念的折磨，在最后見(jiàn)了綠蒂一面后自殺了!
我為因為他的消極的行為深深震驚，綠蒂也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上難道就沒(méi)有第二個(gè)少女使你傾心了嗎?”是啊，大千世界，天涯何處無(wú)芳草?他為何不成為綠蒂的摯友?最后維特的選擇，已無(wú)法逆轉——棄世而去，帶著(zhù)無(wú)盡的思念和不甘。這是最壞的選擇，不僅自己失去了寶貴的生命，還使他的親友們悲痛欲絕。在他的眼里，生命就像飄然而落的樹(shù)葉，在空中飄轉，有的使人崇敬，有的使人不屑，最終還是會(huì )落地成泥，只不過(guò)飄下的時(shí)間有長(cháng)有短而已。所以，他選擇在落葉上添一塊石頭，更迅速地墜入泥土。但他并未完全理解生命的意義——創(chuàng )造。從小到大，每個(gè)人都會(huì )有意無(wú)意毀滅掉許多生命，從路邊的.野花到盤(pán)中的水果，從屋里的爬蟲(chóng)到桌上的菜肴。提前逝去，就辜負了所有奉獻于你的事物!
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 5
《少年維特之煩惱》的素材來(lái)自歌德的一段戀情。一次，歌德在表姨母舉辦的舞會(huì )上，遇見(jiàn)了一個(gè)叫夏綠蒂的女子，并一見(jiàn)鐘情。但夏綠蒂已經(jīng)有未婚夫，歌德得知后仍不放棄，努力追求，可是夏綠蒂是一個(gè)實(shí)際的女子，她最終選擇了和未婚夫結婚。失戀的歌德就想把自己的'經(jīng)歷寫(xiě)成一部作品。
這年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自殺，這給歌德帶來(lái)了創(chuàng )作上的靈感。不久，歌德又陷入一場(chǎng)和自己表妹的愛(ài)情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒(méi)能在一起。歌德想到了自殺，就在此時(shí)，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體，四個(gè)星期后，人類(lèi)歷史上最動(dòng)人的愛(ài)情小說(shuō)就誕生了。小說(shuō)一出版就轟動(dòng)了整個(gè)歐洲，癡情的讀者捧著(zhù)《少年維特之煩惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時(shí)髦的打扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。
《少年維特之煩惱》將主人公個(gè)人戀愛(ài)的不幸放置于社會(huì )大背景中，揭露了封建等級偏見(jiàn)和個(gè)人守舊思想，宣揚了個(gè)性解放和感情自由，勇敢地喊出了那個(gè)時(shí)代的青年要求擺脫封建束縛、實(shí)現人生價(jià)值的心聲，具有進(jìn)步的時(shí)代意義。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 6
當我第一次看到“少年維特的煩惱”時(shí)，標題吸引了我，一個(gè)像我這樣的少年，他的煩惱是什么？
維特爾是個(gè)德國男孩，熱愛(ài)大自然，才華橫溢，鋼琴大師，舞蹈家，詩(shī)人，畫(huà)家，以今天的標準來(lái)看，還是個(gè)少年神。他在等級森嚴的社會(huì )里郁郁寡歡，他在鄉下尋求解脫，在那里他遇到了一個(gè)叫 pierre loti 的年輕女孩，并深深地愛(ài)上了她。
維特對愛(ài)情的追求是真誠的，有一本書(shū)，“親愛(ài)的維克多！這是有史以來(lái)第一次，她告訴我做的，親愛(ài)的，我尖叫著(zhù)全身的肌肉都融化了。我希望重復無(wú)數次，去的時(shí)候晚上躺在床上，直到自言自語(yǔ)了很久，也沒(méi)有冒出一句：！晚安，親愛(ài)的維特“看到這里，我也希望能夠愛(ài)維特和樂(lè )天順利。但他讓我吃驚的故事，樂(lè )天和阿爾伯特接合，阿爾伯特和維特兩位天才的人誰(shuí)成為了好朋友，每次他們倆的時(shí)間談樂(lè )天，維特心理很不舒服，他和挫折，和內疚，最后自殺了，因為愛(ài)情的破滅。
看完這本書(shū)后，我也能深深體會(huì )到“維特之煩惱”了：社會(huì )主義壓抑，加上自己愛(ài)情的不如意，對于維特這樣我們一個(gè)學(xué)生天生比較敏感信息的人一般來(lái)說(shuō)，足以使他感到一種絕望和崩潰，他的自殺，讓人覺(jué)得可以十分惋惜。
威特是可憐的，可憐，因為他愛(ài)這個(gè)世界，但與社會(huì )格格不入，他愛(ài)樂(lè )天，但也失去了最后一根稻草。但是，愛(ài)與社會(huì )相關(guān)的，他們的愛(ài)情是社會(huì )的一個(gè)縮影作為一個(gè)整體，更無(wú)聊的`社會(huì )，更復雜的愛(ài)情書(shū)寫(xiě)。
維特又是學(xué)生勇敢的。綠蒂也不只是他愛(ài)情的追求，而是他在面對我們這個(gè)污濁社會(huì )時(shí)的一個(gè)重要典范，一個(gè)可以寄托。仔細想想，他的自殺行為并不是一種懦弱，而是需要勇敢，他敢于通過(guò)借助自殺來(lái)表達他們自己對愛(ài)情和社會(huì )的無(wú)聲反抗。
我想很多人讀這本書(shū)時(shí)會(huì )有同樣的感受。 我們總是面對麻煩，我想讓爸爸帶我出去玩，我想畫(huà)自己的小世界，我想讀喜歡的書(shū)，我想和哥哥一起玩，但事實(shí)上，我有很多家庭作業(yè)和興趣班。 爸爸媽媽像鬼一樣，“英語(yǔ)回來(lái)了嗎？” “你寫(xiě)作業(yè)了嗎？” 兩個(gè)字使我們感到寒冷。
“大人們忘記了他們是孩子，” kimi 說(shuō)�！彼麄兛诖镉懈鞣N各樣的怪物””孩子們寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)到成年人的嘲笑”
我知道，成年人有壓力，領(lǐng)導一個(gè)電話(huà)，他們立即進(jìn)入緊張狀態(tài)。事實(shí)上，大人不嘮叨，我的心臟也非�？释麑W(xué)習，想做一個(gè)好班長(cháng)，希望得到老師的表?yè)P在各個(gè)方面，我希望不要失去自己的理想。
當然，我是不贊成人們對于自殺的，除了這些煩惱，我們國家還有就是很多學(xué)生快樂(lè )。學(xué)校有作業(yè)，也有自己很多中國美食和可愛(ài)的同學(xué)們，期末進(jìn)行復習時(shí)每道錯題都在不斷折磨我，但最后的分數和獎狀也很令人興奮，不是嗎？
自然會(huì )有生命中跌宕起伏，但只要面對樂(lè )觀(guān)，勇于決心，有光明的一面，總是戰勝挫折，獲得新的幸福。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 7
青春最美的不是夢(mèng)，而是一起追夢(mèng)的人。這句廣為流傳的話(huà)其實(shí)不無(wú)道理。我們正處于人生的花季，在努力的為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，在此之中，我們成長(cháng)著(zhù)，不僅是知識上的成長(cháng)，更重要的是心智上的成長(cháng)。
早戀，有何不可？
當我們一起在自習室挑燈夜戰的時(shí)候，當我們一起在圖書(shū)館里徹夜不眠的時(shí)候，你可能會(huì )發(fā)現你的某一位女伴是那么漂亮；當她累得趴在桌子上睡著(zhù)的時(shí)候，你可能會(huì )自然而然地萌生出一種異樣的情愫；當初日的陽(yáng)光照在她充滿(mǎn)疲憊的素雅的臉龐上的時(shí)候，你可能會(huì )悲哀的發(fā)現，你，墜入愛(ài)河了。
但，然后呢？
每個(gè)人都會(huì )遇到這種現象，但問(wèn)題在于然后呢？閱讀這本書(shū)吧，《少年維特之煩惱》，它會(huì )給你答案的。
“這是愛(ài)情嗎？亦或是純粹的好感？”維特在他的日記本里如是寫(xiě)到。是啊，這是一個(gè)重要的.問(wèn)題。愛(ài)情，它并不同于好感，它代表著(zhù)一種責任，對我們有著(zhù)更高的要求。如果我們的情感是愛(ài)情呢？那自然最好，但這或許并不意味著(zhù)輕松。我說(shuō)過(guò)了，愛(ài)情意味著(zhù)責任與承擔，我們需要為夢(mèng)想與未來(lái)與承諾努力的奮斗，如果我們沒(méi)有足夠的能力，我們憑什么給與別人以保障呢？說(shuō)現實(shí)一點(diǎn)，就像《傷逝》所述，沒(méi)有經(jīng)濟基礎的愛(ài)情是短命的。但這個(gè)過(guò)程也必然也是甜蜜的，試想每天早上，最?lèi)?ài)的人就在你旁邊，你們一起為夢(mèng)想而努力。嗯，這種感覺(jué)不錯，三年以后，清華見(jiàn)吧！
如果僅僅是單純的好感呢，那也要努力啊。斯人如彩虹，遇上方知有。人生最悲哀的事并不是狗血的我愛(ài)你，你不愛(ài)我，而是你們互相深?lèi)?ài)，你卻沒(méi)有能力為之負責。所以我們一定要努力學(xué)習，切不可本末倒置。
在學(xué)習之后呢，那邊是享受這種感覺(jué)了。這是學(xué)習的意義不要僅僅是高考，而是一個(gè)幸福的未來(lái)。試想天天早上迎著(zhù)初日的閃光，你與他在相同的時(shí)間里出現在相同的地方，相視一笑，打開(kāi)書(shū)本，努力走向未來(lái)，這是何等的幸福，這是多么美妙的事情？！但這如亞當·斯密所述，人都是自私的，所以我們應對自己的行為加以控制，說(shuō)白了，也就是控制我們的欲望——這便是我們同野獸之間的不同了。我們作為同學(xué)，應自覺(jué)地對彼此負責，我們作為男性，也應自覺(jué)地幫助女性，為她們排憂(yōu)解難，而不是為了自己的私欲，去肆意傷害與侮辱那美好的情感，而這一切的關(guān)鍵都在于兩個(gè)字——責任。
“一個(gè)下午，斜陽(yáng)淺照。我坐在教室的落地窗前，百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外形形色色的人，好無(wú)趣啊，我想。就在這時(shí)，我看到了她。她的眼睛是那么美，仿佛不是人間物似的，那長(cháng)長(cháng)的睫毛在那顫動(dòng)著(zhù)……”
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 8
一本好書(shū)需要一個(gè)懂書(shū)的人來(lái)欣賞。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是所有知識的源泉，書(shū)是一筆寶貴的財富。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我有幸讀到一本好書(shū)《少年維特的煩惱》，真讓我受意非淺，終身難忘呀!
《少年維特的煩惱》記敘的是：維特只身一人來(lái)到瓦爾海姆，認識了天使般美麗純潔的少女夏綠帝，并對她一件傾心�？删G帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾，于是便去了很遠的地方�；貋�(lái)時(shí)，綠帝很開(kāi)心，可維特依然放不下這段感情，最后舉槍自殺。
少年維特的經(jīng)歷是坎坷的，可他也遇到了自己愛(ài)的人，我不禁為他而感動(dòng)。同時(shí)，維特也是一個(gè)重情意的好人，他不想讓綠帝難過(guò)，有不想失去一段來(lái)之不易的友情，最后他居然舍棄自己，成全他人。維特太偉大了，因為只有這樣，才能情義兩全，才能解脫痛苦。
其實(shí)，作為一個(gè)人，一個(gè)高級動(dòng)物，一個(gè)有血有肉有思想的人，不應該成為冷血動(dòng)物。認的心是熱的，都是有感覺(jué)的。遇到困難的`人應該伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣舍己為人，可維特也不應該想不開(kāi)，因為世界是奇妙的，在這個(gè)地方失去的，也許會(huì )在另一個(gè)地方得到。請那些在絕望與痛苦的人們打開(kāi)心結，不要想不開(kāi)，應該感受大自然的奧妙，跟別人交朋友。
這就是我的感受，我對這本書(shū)的理解。我知道這本書(shū)是在記敘一個(gè)人痛苦、坎坷的人生道路。不過(guò)，即使我遇到困難，我也決不妥協(xié)，即使前面是高山峻嶺，我也要翻過(guò)去，看到艷陽(yáng)滿(mǎn)晴天。
《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作，為我們述說(shuō)了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材，在短短的四周之內就創(chuàng )作出來(lái)的書(shū)信體小說(shuō)所產(chǎn)生的社會(huì )影響是難以估量的。在書(shū)中，歌德塑造了一個(gè)純樸、善良、憂(yōu)郁富有詩(shī)人氣質(zhì)的少年形象，從維特身上我們也不難發(fā)現我們年青時(shí)的影子，書(shū)中有些話(huà)對今天的我們依然有很多指導意義。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 9
在小說(shuō)中，不同于理智的綠蒂，維特更重視情感，他認為在愛(ài)情中，情感要勝過(guò)理智。所以在愛(ài)上綠蒂后，盡管明知綠蒂已是有夫之?huà)D，但他還是放任自己的感情，讓自己越陷越深，正如他自己所知道的：“我竟是這樣睜著(zhù)眼睛一步一步地陷進(jìn)了眼前的尷尬境地！我對自己的處境一直看得清清楚楚，可行動(dòng)卻像個(gè)小孩似的�！钡@并不是說(shuō)維特沒(méi)有理智。他也試圖擺脫這種痛苦的三角關(guān)系，他強迫自己離開(kāi)綠蒂并去了一個(gè)新的工作崗位。如果這時(shí)社會(huì )能給維特提供一個(gè)充分發(fā)展的機會(huì )，悲劇可能就不會(huì )發(fā)生了。
但社會(huì )上卻到處充斥著(zhù)虛榮無(wú)聊虛文俗禮的小市民，包括維特的領(lǐng)導公使也是個(gè)拘泥刻板，因循守舊的人，加上等級觀(guān)念根深蒂固，瞧不起像維特這樣光有才華沒(méi)有地位的人，這一切使維特徹底失望了，他又重新回到綠蒂的身邊，在情感與理智的`交鋒中不堪心理重負，終于走上自殺的道路，釀成了悲劇，可見(jiàn)在當時(shí)社會(huì )背景下，視情感重于理智的人終究要失敗。
《少年維持之煩惱》是年輕的歌德用自己的血和淚栽培出來(lái)的，充溢著(zhù)一個(gè)處在德國“狂飆突進(jìn)”時(shí)代青年人的愛(ài)和恨，對美妙生活的向往和對腐朽社會(huì )的控訴。小說(shuō)中維特敢于為愛(ài)犧牲的精神，讓這部作品成為了人類(lèi)歷史上最動(dòng)人的小說(shuō)。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 10
歌德的《少年維特之煩惱》是世界文學(xué)史上的名著(zhù)，上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)，但似懂非懂，最近讀了一遍有了一些體會(huì )。
“唉，這人啊真是一種慣會(huì )自怨自責的怪物！而我，親愛(ài)的朋友，我向你保證，我一定改弦更張，絕不再像已往那樣，總把命運加給我們的一點(diǎn)兒痛苦拿來(lái)反復咀嚼回味；而要享受眼前，過(guò)去了的就讓它過(guò)去。是的，好朋友，誠如你所說(shuō)：人們要是不這么沒(méi)完沒(méi)了地運用想象力去喚昔日痛苦的回憶----上帝才知道為什么把人造成這個(gè)樣子----，而是多考慮考慮如何挨過(guò)眼前的話(huà)，人間的痛苦本來(lái)就會(huì )少一些的�！边@段話(huà)揭示了人性的一些本質(zhì)。人生是個(gè)經(jīng)歷的`過(guò)程，也是個(gè)積累的過(guò)程。如果以經(jīng)歷生活的態(tài)度去生活，人生就會(huì )輕松許多。成功是經(jīng)歷，失敗也是經(jīng)歷；賺錢(qián)是經(jīng)歷，賠錢(qián)也是經(jīng)歷；興高采烈是經(jīng)歷，垂死掙扎也是經(jīng)歷；家庭和睦是經(jīng)歷，眾叛親離也是經(jīng)歷。每個(gè)人只能有自己的經(jīng)歷，誰(shuí)也不能替代誰(shuí)。但生活同時(shí)也是積累的過(guò)程，今天的你是過(guò)去的積累。人們都喜歡快樂(lè )，都不喜歡痛苦。然而快樂(lè )就像酒一樣，容易揮發(fā)，而痛苦就像水一樣，不容易揮發(fā)。
為什么快樂(lè )容易過(guò)去而痛苦會(huì )伴隨人很長(cháng)的時(shí)間呢？這就要看人為什么會(huì )快樂(lè )，人為什么會(huì )痛苦。人得到能滿(mǎn)足自己愿望的東西或碰上對自己有利的事情時(shí)會(huì )快樂(lè )，比如找到滿(mǎn)意的對象、得到錢(qián)物、得到職位、吃到美味、欣賞到美妙的音樂(lè )等都會(huì )使人快樂(lè )。人們失去或者得不到能滿(mǎn)足自己愿望的東西或者碰上對自己不利的事情時(shí)會(huì )痛苦，失去錢(qián)物、與人爭吵、受人誤解、考試失敗、身體不適等都會(huì )使人痛苦。人們得到之后就會(huì )習慣于東西和財物帶來(lái)的便利，會(huì )很快地變得麻木，而失去會(huì )給人原來(lái)習慣的生活帶來(lái)不便。當你擁有某樣東西時(shí)，你可以選擇不用，比如我們有很多東西，但使用得很少，因此你有選擇，因此你不會(huì )痛苦。當想使用某樣東西而你沒(méi)有它時(shí)，你就會(huì )痛苦。
很多人生活在過(guò)去，咀嚼失去的快樂(lè )，回憶當日的輝煌，悔恨過(guò)去的錯誤，另一些人則憧憬未來(lái)的美好或擔心未來(lái)的不確定性。對于人來(lái)講，真正有意義的就是現在，也就是歌德所說(shuō)的眼前，人永遠只能和現在一起流失。過(guò)去的永遠失去，未來(lái)的變化無(wú)常，如果要想把握生活，要想提高我們的幸福指數，歌德的建議是：多考慮考慮如何挨過(guò)眼前。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 11
終于讀完了歌德的《少年維特之煩惱》，戰線(xiàn)拉得真的得很長(cháng)，由于我的感情經(jīng)受不住這樣的跌宕，越到后面，越覺(jué)得心情壓抑而痛苦。似乎我就是維特的朋友威廉，這就是給我的信，而我就這樣眼看著(zhù)一個(gè)朋友的生命
消逝，而無(wú)能為力。
很多讀了《少年維特之煩惱》的人都覺(jué)得維特是個(gè)瘋子，無(wú)論是對生活、對愛(ài)情，還是對死亡。然而我，愛(ài)維特，崇拜他的人格和情操，還有他詩(shī)一樣的'氣質(zhì)。越是愛(ài)他，越是痛心!就是這樣，人要是不那么死心眼、不
那么執著(zhù)地去追憶往昔的不幸，而是更多地考慮如何對現時(shí)處境泰然處之，那么人的苦楚就會(huì )小得多，維特也不會(huì )死。人們往往因為執著(zhù)而苦惱，最令人苦惱的是得不到又放不下的愛(ài)情。
維特是那么的充滿(mǎn)藝術(shù)氣質(zhì)，他熱愛(ài)大自然，只有置身于美麗的大自然中，他才會(huì )覺(jué)得他的靈魂充滿(mǎn)奇妙的歡樂(lè )，感到溫馨和幸福。他也愛(ài)書(shū)籍，可是遠比不上他對自然的愛(ài)。他覺(jué)得惟有自然才是無(wú)窮豐富的，惟有自然
才能造就偉大的藝術(shù)家。他愛(ài)孩子，在孩子身上他能感受到天真無(wú)邪，似乎能遠離現實(shí)生活中的爾虞我詐。只有在自然中，在與孩子一起時(shí)，他才是快樂(lè )的，我感受得到他的快樂(lè )，并渴望他永遠快樂(lè )下去。
可是現實(shí)并不允許他快樂(lè )，因為總有他厭惡的人。某些稍有地位的人對老百姓總是冷冰冰地采取疏遠的態(tài)度，他們似乎以為接近老百姓有失他們的身份;還有一些淺薄之輩和搗蛋的家伙，他們做出一副降貴紆尊的姿態(tài)，
好在窮苦百姓面前更顯得鶴立雞群。不管是因為他平民的出身還是因為他對百姓的同情，他有這樣渴望平等的心和對平民的尊重也是值得敬重的。他對現實(shí)認得很清，他知道人與人之間并不平等，也還不可能平等，但仍然認
為那些以為必須遠離所謂群氓以維護自己尊嚴的人，同那些因為怕吃敗仗，所以見(jiàn)了敵人就躲起來(lái)的膽小鬼一樣，應該受到譴責。在那樣的時(shí)代，也反映了青年的追求。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 12
天色漸暗，月亮漸漸升高。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，給人間留下溫和的笑容。此時(shí)此刻，我躲在夜的懷抱里，坐在窗前，悄悄打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)《少年維特之煩惱》這本書(shū)的世界里
子彈已經(jīng)裝好，鐘敲響了十二點(diǎn)。砰的一聲，一切須臾即逝。維特煩惱不堪，為了愛(ài)毫不猶豫拔槍自殺。在他眼里，死亡已成為一種救贖。只有選擇離開(kāi)，才會(huì )保全他的愛(ài)情。當我讀到這里，一顆柔弱的心猛然被強烈地撞擊了一下，仿佛夜色被他的槍聲深深撕了一道口。窗外的月光，忽然之間也消失了，隱在遠山之中悄悄地流淚。人世間只有很少高尚的人肯為自己的親眷拋灑熱血，以自己的死在他們的友朋中鼓起新的，百倍的生之勇氣。維特的做法太決絕了，可憐的綠蒂姑娘，她的悲傷會(huì )逆流成河！
掩卷沉思，我不禁為他惋惜，同時(shí)也想起自己以前經(jīng)歷的一件事。記得那次期末考試時(shí)，我根本不當回事，只知道拼命地玩。臨近考試時(shí)，開(kāi)始抱佛腳，恨不得立馬汲取書(shū)里的知識。卷子分下來(lái)，時(shí)間如流水逝去，可我的筆根本不聽(tīng)我的話(huà)。成績(jì)出來(lái)了，一個(gè)不及格把我扔進(jìn)無(wú)底的深淵里。如何在父母面前蒙混過(guò)關(guān)，不受批評呢？對了，我靈機一動(dòng)模仿父母簽名�？墒乔Рm萬(wàn)瞞，沒(méi)想到老師把成績(jì)發(fā)到群里，一切秘密暴露無(wú)遺。父母假裝不知道，可我心里熱鍋上的螞蟻，備受煎熬。一個(gè)月，兩個(gè)月，半年過(guò)去了那一段時(shí)間，我是雨中愁眉不展的`丁香結，無(wú)法對誰(shuí)傾訴。最終，我還是選擇面對，向父母坦誠了錯誤。爸爸只是淡淡說(shuō)了一句：一個(gè)人只要活得誠實(shí)，就等于有了一大筆財富。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于如釋重負。這個(gè)煩惱，雖然折磨了我很長(cháng)一段時(shí)間，但它是一個(gè)成長(cháng)的節點(diǎn)，給予我一生的受益。
夜深了，一縷月光不知什么時(shí)候已悄悄爬上書(shū)桌。我合上書(shū)頁(yè)，幾只螢火蟲(chóng)在窗外飛來(lái)飛去。那一閃的，一閃的微光，似乎蘊含著(zhù)一個(gè)啟示：在生活中，每個(gè)人都有維特式的煩惱、解不開(kāi)的丁香結，但無(wú)論遇到什么樣的煩惱都不能選擇逃避。人生的道路如果都是平地，那豈不是太平淡無(wú)味了？
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 13
在高爾基的眼里，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在普惠爾的筆下，書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海里的燈塔；在莎士比亞的心中，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。寒假里，我很幸運地閱讀了老師推薦的小說(shuō)——《少年維特之煩惱》。在書(shū)海中，我認真地讀著(zhù)，細細地品味著(zhù)……
小說(shuō)講述的是主人公維特在一場(chǎng)舞會(huì )上認識了一位姑娘——綠蒂，并愛(ài)上了她，可是她早有婚約。面對愛(ài)的無(wú)望、牽掛與無(wú)奈，維特選擇結束自己生命的故事。
想必很多人對于維特的命運會(huì )心生惋惜。不可否認，維特有一顆舍己為人的偉大之心，他是值得贊賞的`�？墒遣还茉鯓�，我對他最后的選擇感到憤怒。維特，你知道嗎，通往廣場(chǎng)的路不止一條。你這么做其實(shí)是逃避，是懦弱，是不負責的表現。保羅曾這樣詮釋生命：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命是應該這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因為即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！蹦憧�，保羅的命運也不是順風(fēng)順水的，但是他卻用自己的方式證明了生命的意義，他多偉大，多了不起呀。我們人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不可能鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不可能都是心想事成。因此，你應該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，而不是這樣的去糟蹋它。
聽(tīng)，一些流傳千古的豪邁之語(yǔ)在回響：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。人，只有在不斷經(jīng)歷、飽嘗一切滋味后，才能有所成長(cháng)，才能登上人生的頂峰。
身殘志堅的張海迪阿姨，大家都不陌生吧。她小時(shí)候因為患了脊髓血管瘤導致高位截癱。在命運面前，很多人都會(huì )選擇結束自己，因為他們會(huì )覺(jué)得這樣的自己就是一個(gè)廢物，活著(zhù)也是沒(méi)用。而張海迪卻不像他們那樣——決不向命運低頭。她要用自己的行動(dòng)扼住命運的咽喉。她用鏡子反射來(lái)看書(shū)。幾年之后，她學(xué)會(huì )了四種語(yǔ)言，翻譯了16本著(zhù)作，現在還擔任了殘奧會(huì )的主席呢。一個(gè)身殘的人，卻完成了多少人一輩子都完成不了的事，這得需要多大的毅力，多大的韌勁呀。這一切的一切，都不是緣于她對生活、對生命的熱愛(ài)嗎？再看看自己，在學(xué)習上一遇到問(wèn)題，就只會(huì )退縮，很多時(shí)候只會(huì )拿起平板找答案，實(shí)在是太不應該了，以后的生活中，我也要坦然面對一切問(wèn)題。
生活造就人生，相信坦然面對，一切攔路石都會(huì )被搬開(kāi)。生活之花終會(huì )綻放，芬芳總會(huì )歷久彌香。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 14
書(shū)是人類(lèi)最好的老師，陪伴著(zhù)我們一生的成長(cháng)。在茫茫書(shū)海中，我與《少年維特之》這本書(shū)相遇了。這本書(shū)像一粒小石子，被投進(jìn)了我的心海深處，激起萬(wàn)丈波濤，久久不能平靜。我合上書(shū)本，靜靜地想著(zhù)。此刻，我的思緒仿佛又飄回了書(shū)中，聆聽(tīng)少年維特訴說(shuō)心中的煩惱。
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公維特愛(ài)上了一個(gè)名叫綠蒂的姑娘，但是綠蒂已同別人訂婚，愛(ài)情上的挫折使維特長(cháng)期處于抑郁之中，最后維特又因同封建社會(huì )格格不入、感到前途無(wú)望而自殺這樣一個(gè)悲慘的故事。在維特自殺前，他的唯一念想只有綠蒂。讀到這，我不禁感慨萬(wàn)千，被維特這份對愛(ài)的執著(zhù)深深打動(dòng)了。
“假如世上沒(méi)有愛(ài)情，這世界對我們又有何意義？我們活著(zhù)又有什么意義？”維特是一個(gè)純凈而敏感的人，他對綠蒂的愛(ài)使他無(wú)法克制自我。他不喜歡世俗的虛偽，喜歡沉浸在詩(shī)歌中，他把綠蒂當作是生活中唯一的希望和寄托，但現實(shí)卻讓他可望而不可及，最終他孤獨的'內心終于崩潰，痛苦戰勝了理智，在絕望中自殺。
“我想只有死亡才可以讓我從痛苦中解脫”這是維特在絕望之中的吶喊。讀到這，我不禁要問(wèn)，維特真的沒(méi)有解決的辦法了嗎？他的死值得嗎？世人最需要的東西真的只有愛(ài)嗎？他愛(ài)得太深，放棄了畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作，過(guò)著(zhù)無(wú)比迷茫的生活。他本以為，自己死了，煩惱和憂(yōu)愁也就煙消云散了。但他錯了，他的死換來(lái)的是親人的悲痛、朋友的自責、以及他人的哀痛。生活中不僅有著(zhù)春天的繁花燦爛，還有著(zhù)冬景的陰暗慘淡，我們唯一能做的就是堅強自己的內心，學(xué)習高傲的海燕無(wú)畏地迎接生活中的暴風(fēng)雨。
伏契克說(shuō)過(guò)：“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何�！痹谖覀兂砷L(cháng)的過(guò)程當中，總是會(huì )在日常的學(xué)習和生活中遇到各種困難和挫折。愈挫愈奮，永不言棄。只要我們勇于面對這些成長(cháng)過(guò)程中的“攔路虎”，學(xué)會(huì )調節自己的情緒，以快樂(lè )的心態(tài)面對生活，不怕失敗，我相信，我們一定會(huì )戰勝自我，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 15
俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今年暑假，我閱讀了《少年維特之煩惱》這本書(shū)。該書(shū)的作者是歌德，他是德國近代杰出的詩(shī)人，作家和思想家，被公認為是繼但丁和莎士比亞之后，西方精神文明最為卓越的代表人物。
本書(shū)主要內容是：少年的維特從小接受了教育，是一個(gè)很有才能的人。但他每天都過(guò)著(zhù)死板的生活。終于有一天，他逃離了他的家人，來(lái)到了一個(gè)小山村，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。后來(lái)在一次舞會(huì )上，她愛(ài)上了一個(gè)名叫綠蒂的姑娘。和姑娘認識了一段時(shí)間之后，維特才知道姑娘已經(jīng)訂婚了，這件事情讓他傷心欲絕。最終，他選擇離開(kāi)了這個(gè)村莊。后來(lái)他去過(guò)公館當過(guò)秘書(shū)，因不滿(mǎn)當時(shí)社會(huì )和官場(chǎng)的現狀而辭職。也曾想過(guò)去從軍，種種原因他還是選擇了放棄。最終他還是回到了原來(lái)的村莊去找尋綠蒂，但此時(shí)的綠蒂已經(jīng)結婚了。這樣的.現實(shí)讓他悲痛萬(wàn)分。之后，他又受到了重重的打擊。感到生無(wú)可戀，終于選擇了開(kāi)槍自殺。
本書(shū)的主人公維特因感情受挫，工作不滿(mǎn)意，現實(shí)社會(huì )的殘酷等煩惱而選擇自殺。他的這種面對生活和困難的態(tài)度，是不可取的。在日常的生活和學(xué)習中，不可能事事都順利，即使遇到了挫折和困難，我們也要笑臉相迎，想辦法緩解和解決。我們要始終相信世間的美好與我們環(huán)環(huán)相扣。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 16
花了幾天時(shí)間讀完了歌德所著(zhù)的《少年維特之煩惱》。這本書(shū)刻畫(huà)了一個(gè)多愁善感的年輕人維特尋找自我直至崩潰的心路歷程。在此書(shū)中，一個(gè)熱情洋溢的少年維特，因為邂逅了一位已訂婚的少女綠蒂，并對她一見(jiàn)鐘情無(wú)力自拔，而陷入了感情煎熬的無(wú)底深淵。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的掙扎，最后因為感到愛(ài)情的無(wú)望，而走上自殺這條路，這個(gè)悲慘的結局，是多么令人惋惜與感傷！
在歌德筆下的維特，雖然擁有許多過(guò)人的天賦，在事業(yè)上有突出表現，但卻不會(huì )安排自己的感情生活。他的過(guò)度多愁善感讓自己的感性淹沒(méi)了理性的判斷力，而陷入意志消沉的境界，而無(wú)法開(kāi)展亮麗的人生。最后，這脫韁的熱情，由于沒(méi)有受到了解與適當宣泄，而淪為為愛(ài)結束生命的悲劇。
這種感情深處的'美麗與哀愁，為何總是沒(méi)有標準答案？
例如英國溫莎公爵不愛(ài)江山愛(ài)美人的灑脫；或吳三桂一怒為紅顏，引清兵人關(guān)的蠻干，又何嘗不是為了一個(gè)“愛(ài)”字。
我想，很多悲劇的產(chǎn)生，都是由于當事人以為人生只有“是”或“不是”兩種抉擇而已，如同莎翁筆下的哈姆雷特一樣。事實(shí)上，人生應有很多第三條路可以選擇。只是我們往往太執著(zhù)，太死心眼了，而無(wú)法自在生活下去。
誠如武者小路實(shí)篤所言：“花開(kāi)自在�！被ň褪腔�，不管我們從哪一個(gè)角度看它，不管我們用什么心情看它，它依然是它，花開(kāi)自在�；蛟S，我們應該學(xué)習這種“自在”的人生哲學(xué)，那么許多生命中的困惑，將可迎刃而解。
可憐的維特，他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的愛(ài)情，這樣偉大的犧牲，讓人不禁潸然淚下。我相信，維特那朝圣者靈魂，將伴著(zhù)著(zhù)他飛向那無(wú)所不能的上帝。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 17
結尾，維特自殺了，我對啟蒙主義新人的理解不深刻，對于維特以這種方式告別生活的舉動(dòng)不是很理解，只是表示一種震撼和同情。他們在欲望得不到滿(mǎn)足的情況下，選擇了死亡，選擇了逃避，他們用死來(lái)宣告自己的自由，這是一種果敢，是一種不服輸的勁頭，但這種勁頭又顯得那樣無(wú)力。他們不敢腳踏大地，他們是泥足巨人，永遠活在自己設想的環(huán)境中，這種環(huán)境只是一種遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)醒人死，這就是他們的結局。不過(guò)，整部作品給我留下最深印象的是對自然的.描寫(xiě)，“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后來(lái)到菩提樹(shù)下，發(fā)現這兒十分僻靜”，這種感覺(jué)我很熟悉，這是一種回家的感覺(jué)。
向往自然，在有自然的地方走走一直是我生活的一部分。我家在農村，每次回家我都會(huì )獨自一人繞著(zhù)田埂走來(lái)走去，呼吸著(zhù)田野里清新的氣息。讀高中時(shí)也一樣，學(xué)校在淮河岸邊，河兩岸種了很多樹(shù)，像迷宮一樣，這就成了我周末放松休閑的去處，一個(gè)人走著(zhù)，一直走著(zhù)，很悠閑地走，看看風(fēng)景，欣賞一下陽(yáng)光，什么都不用想，很是愜意�？墒沁@種生活已離我越來(lái)越遠，讀到“在樹(shù)蔭下喝我的咖啡，讀我的荷馬”時(shí)，不自覺(jué)就想起了我曾有過(guò)的生活。當然，我對自然的理解不深刻，我只是在自然中放松自己，而維特卻是試圖在自然中抹去社會(huì )本性，釋放自然本性，回歸到人精神的原始本真狀態(tài)，追求真正的個(gè)人自由，這種追求要崇高的多，也困難的多。
但自然的能量是巨大的，“唯有自然是無(wú)限豐富的，唯有自然才能夠造就偉大的藝術(shù)家�！彼麄兿Ｍ谧匀恢袑で蟮竭@種狀態(tài)，所以他們關(guān)注自然，向往自然。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 18
維特死了，那個(gè)青衣黃褲的少年，用一把槍結束了自己的生命。
我靜靜地合上書(shū)頁(yè)，仿佛聽(tīng)到了那砰的一聲，一切都須臾即逝。但我的腦中一直不斷重復著(zhù)維特死之前說(shuō)的那段話(huà)，我要先去啦，去見(jiàn)我的天父，你的天父！我將向他訴說(shuō)我的不幸，他定會(huì )安慰我，知道你的到來(lái)，那是我將奔向你，擁抱你，當著(zhù)無(wú)所不能的上帝的面，永遠永遠的和你擁抱在一起！這樣聲嘶力竭的吶喊，聽(tīng)起來(lái)是那樣哀慟和絕望，他只能把他們的愛(ài)情帶入墳墓，祈禱著(zhù)上帝能灑下同情的淚水，讓他們的愛(ài)情開(kāi)出花朵。這樣偉大而又高傲的一個(gè)人，在愛(ài)情面前卻是那樣的渺小和可憐，也許他早就預料到自己的結局，因而他告誡后人，做個(gè)堂堂正正的男子漢吧，不要步我的后塵。維特所不知道的是，他的舉動(dòng)已經(jīng)吞噬了廣大青年的心。沒(méi)有人覺(jué)得他不偉大，因為不是所有人都有為愛(ài)而死的勇氣。誠如他自己所說(shuō)，人世間只有很少高尚的人肯為自己的親眷拋灑熱血，以自己的死在他們的'友朋中鼓起新的，百倍的生之勇氣。盡管維特的做法有些決絕，這樣極端的愛(ài)也許會(huì )讓活著(zhù)的人背上沉重的負擔，甚至失去愛(ài)的勇氣，但維特還是義無(wú)返顧地做了。
在最后一次見(jiàn)綠蒂時(shí)，他雙眼噙滿(mǎn)淚花，為綠蒂讀了幾首莪相的詩(shī)歌，在念到最后那句明天，有位旅人將到來(lái)，他見(jiàn)過(guò)我美好的青春，他的眼兒將在狂野里四處尋覓，卻不見(jiàn)我的蹤影。絕望的維特一頭倒在綠蒂身上，兩人灼熱的臉依偎在一起，再也控制不了的狂吻起來(lái)。這是他們唯一的一次親近，也是最后一次。維特心中只有一個(gè)強烈的想法，他要為綠蒂死，不是絕望，而是信念。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 19
在寒意的假期里，我讀了德國大作家歌德的.小說(shuō)—《少年維特之煩惱》。這本小說(shuō)運用日記的形式向講述了動(dòng)聽(tīng)的故事。
這本書(shū)主要講了：少年維特反對舊社會(huì )的習俗，卻屢遭碰壁。他來(lái)到這座孤寂小城一是母親的遺產(chǎn)，二是擺脫一場(chǎng)愛(ài)情的苦惱。他喜歡上了朋友的未婚妻！維特異常痛苦和郁悶，在他愛(ài)情無(wú)望之時(shí)，他了自殺。在葬禮上親人，朋友，連牧師也。他就冷清地結束了的生命。
讀完我哭得唏哩嘩啦。轉念一想：富有詩(shī)意。崇尚。自由向上的好為愛(ài)情而死，值嗎？我不值，維特不為愛(ài)情而死。他完全可以重新振作，另覓他人。他太過(guò)于執著(zhù)，哎......
這本書(shū)：都要想開(kāi)些，不要向維特想不開(kāi)哦！做人，做事何必固執呢？
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 20
當我第一次看到《少年維特之煩惱》時(shí)，這書(shū)名就吸引了我，一個(gè)像我這樣的少年，他的煩惱又是什么呢？
維特是一個(gè)德國的少年，他熱愛(ài)自然，又多才多藝，善琴能舞，懂詩(shī)畫(huà)，按照現在的標準，算是一個(gè)小男神吧。他在等級社會(huì )里深感壓抑，到鄉村尋求解脫，結識了少女綠蒂并熱烈地愛(ài)上了她。
維特對愛(ài)情的追求也是真摯的，書(shū)中有一段“親愛(ài)的維特！這是破天荒第一次她叫我做親愛(ài)的，叫得我周身筋骨都酥軟了。我把這句話(huà)重復了無(wú)數次，等到夜里要上床睡覺(jué)時(shí)，還自言自語(yǔ)叨咕了半天，最后竟冒出一句：晚安，親愛(ài)的維特！”看到這里，我也希望維特和綠蒂能夠愛(ài)情順利。但他的故事出乎我的意料，綠蒂和阿爾伯特訂婚了，而阿爾伯特和維特兩個(gè)才華橫溢的人也成了好朋友，每次他們兩個(gè)談?wù)摼G蒂，維特心理就很難受，他又無(wú)奈，又自責，最后因愛(ài)情破滅而自殺。
看完這本書(shū)后，我也能深深體會(huì )到“維特之煩惱”了：社會(huì )壓抑，加上愛(ài)情的`不如意，對于維特這樣一個(gè)天生敏感的人來(lái)說(shuō)，足以使他感到絕望和崩潰，他的自殺，讓人覺(jué)得十分惋惜。
維特是可憐的，可憐是因為他熱愛(ài)這個(gè)世界，卻與這個(gè)社會(huì )格格不入，他愛(ài)綠蒂，卻也失去了這最后一根稻草。而愛(ài)情和社會(huì )又是相關(guān)的，他們的愛(ài)情也是整個(gè)社會(huì )的縮影，社會(huì )越沉悶，愛(ài)情也越復雜。
維特又是勇敢的。綠蒂也不只是他愛(ài)情的追求，而是他在面對這個(gè)污濁社會(huì )時(shí)的一個(gè)典范，一個(gè)寄托。仔細想想，他的自殺并不是懦弱，而是勇敢，他敢于借助自殺來(lái)表達自己對愛(ài)情和社會(huì )的無(wú)聲反抗。
我認為，許多人在讀這本書(shū)時(shí)，都會(huì )有同感。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨煩惱，我想讓爸爸帶我出去玩，我想畫(huà)出自己的小世界，我想看喜歡的書(shū)，我想陪弟弟玩耍，可事實(shí)上，我有一堆作業(yè)和興趣班。爸爸媽媽就像催命鬼，“英語(yǔ)背了嗎？”、“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”，兩句話(huà)就把我們打入了冷宮。
幾米說(shuō)，“大人都忘了，他們也曾是小孩，他們的口袋里，經(jīng)也藏有各種怪獸”，“小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對他們的冷嘲熱諷”
我知道，大人也有壓力，領(lǐng)導一個(gè)電話(huà)，他們就立刻進(jìn)入緊張的狀態(tài)。其實(shí)，大人不必嘮叨，我內心也很熱愛(ài)學(xué)習，想做一個(gè)好的班長(cháng)，想在各方面得到老師的表?yè)P，我也希望不落后于自己的理想。
當然，我是不贊成人們自殺的，除了煩惱，我們還有很多快樂(lè )。學(xué)校有作業(yè)，也有很多美食和可愛(ài)的同學(xué)們，期末復習時(shí)每道錯題都在折磨我，但最后的分數和獎狀也很令人興奮，不是嗎？
在人生中自然會(huì )有坎坷，但只要樂(lè )觀(guān)面對，勇敢地去排解，往好的方面想，總能戰勝挫折，得到新的幸福。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 21
花了幾天時(shí)刻讀完了歌德所著(zhù)的《少年維特之煩惱》。這本書(shū)刻畫(huà)了一個(gè)多愁善感的年輕人維特尋找自我直至崩潰的心路歷程。在此書(shū)中，一個(gè)熱情洋溢的少年維特，正因邂逅了一位已訂婚的少女綠蒂，并對她一見(jiàn)鐘情無(wú)力自拔，而陷入了感情煎熬的無(wú)底深淵。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的掙扎，最后正因感到感情的無(wú)望，而走上自殺這條路，這個(gè)悲慘的結局，是多么令人惋惜與感傷!
在歌德筆下的維特，雖然擁有許多過(guò)人的天賦，在事業(yè)上有突出表現，但卻不會(huì )安排自己的感情生活。他的過(guò)度多愁善感讓自己的感性淹沒(méi)了理性的決定力，而陷入意志消沉的境界，而無(wú)法開(kāi)展亮麗的人生。最后，這脫韁的熱情，由于沒(méi)有受到了解與適當宣泄，而淪為為愛(ài)結束生命的杯具。
這種感情深處的美麗與哀愁，為何總是沒(méi)有標準答案?
例如英國溫莎公爵不愛(ài)江山愛(ài)美人的灑脫;或吳三桂一怒為紅顏，引清兵人關(guān)的蠻干，又何嘗不是為了一個(gè)“愛(ài)”字。
我想，很多杯具的.產(chǎn)生，都是由于當事人以為人生只有“是”或“不是”兩種抉擇而已，如同莎翁筆下的哈姆雷特一樣。事實(shí)上，人生應有很多第三條路能夠選取。只是我們往往太執著(zhù)，太死心眼了，而無(wú)法自在生活下去。
如zzz所言：“花開(kāi)自在�！被ň褪腔�，不管我們從哪一個(gè)角度看它，不管我們用什么情緒看它，它依然是它，花開(kāi)自在�；蛟S，我們就應學(xué)習這種“自在”的人生哲學(xué)，那么許多生命中的困惑，將可迎刃而解。
可憐的維特，他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的感情，這樣偉大的犧牲，讓人不禁潸然淚下。我堅信，維特那朝圣者靈魂，將伴著(zhù)著(zhù)他飛向那無(wú)所不能的上帝。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 22
今年寒假，我讀了一本德國著(zhù)名作家歌德寫(xiě)的作品——《少年維特之煩惱》。這本小說(shuō)講述的故事正如歌德那充滿(mǎn)煩惱的前半生和他的好友耶路撒冷遭到巨大的愛(ài)情不幸而自殺的情景。這樣一部日記書(shū)信體的名著(zhù)，充滿(mǎn)才情的歌德僅僅用了四周時(shí)間就完成了。我讀來(lái)，如行云流水般，美感極強。
書(shū)中名叫維特的進(jìn)步青年，其實(shí)就是歌德的化身，他因為過(guò)倦了城市的虛偽生活，準備來(lái)到鄉村尋找純真質(zhì)樸。他在那里瘋狂地愛(ài)戀上了一位美麗的姑娘——綠蒂，但不幸的是綠蒂已經(jīng)和另外一位青年——阿爾貝特訂了婚，維特就無(wú)法與她結婚，因此他感到莫大的痛苦。哀愁與煩惱就像烈火一樣燃燒著(zhù)維特的心，他經(jīng)常想割斷自己的一根血管來(lái)透透心中的悶氣。就這樣等待著(zhù)，維特感到越來(lái)越痛苦，于是他離開(kāi)了鄉村回到城市。維特在城市里謀得了一份不錯的差使�？墒怯幸惶�，維特應邀去一位伯爵家吃飯，才華橫溢的他卻因為僅是中產(chǎn)階級的出身而被一群貴族嘲笑了，他因此辭去了自己的工作，又回到了鄉村里�；氐洁l村后，維特這種“割血管”的'念頭越來(lái)越強烈。終于在圣誕節前夕開(kāi)槍自殺了。維特結束了自己的生命，也結束了自己的痛苦。
這本書(shū)看似只講了維特一個(gè)人的煩惱，其實(shí)反映了當時(shí)整個(gè)歐洲的封建社會(huì )以及當時(shí)也有一些像維特那樣的進(jìn)步青年反對封建、追逐自由、渴望愛(ài)情的社會(huì )共性。書(shū)中的進(jìn)步意義凸顯，但我們新時(shí)代的青年卻不應該像書(shū)中的維特那樣，因為一次不幸而放棄自己的生命。生命是寶貴的，決不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。我們可以把眼界放得開(kāi)闊一點(diǎn)，如果有什么東西無(wú)法擁有可以到別處尋找另一個(gè)美麗的風(fēng)景，不必因此而苦惱自殺。生命有許許多多更有意義的事情來(lái)等著(zhù)我們新青年去實(shí)現。
維特再也不會(huì )醒來(lái)，歌德的煩惱也隨之合攏。陽(yáng)光明媚的午后，同是少年的你也可以捧來(lái)《少年維特之煩惱》讀上一讀。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 23
讀完歌德的書(shū)信體小說(shuō)《少年維特的煩惱》，可能由于對當時(shí)的社會(huì )背景不了解的緣故，只發(fā)現該書(shū)講述一個(gè)屌絲因情所困并且事業(yè)受挫而走上自殺道路的故事。
維特出生于一個(gè)較富裕的資產(chǎn)階級家庭，受過(guò)良好的教育，喜好繪畫(huà)，向往青山幽谷、晨曦暮靄、村童幼女的鄉村生活，喜愛(ài)自然，并且多情善感。在一次舞會(huì )中偶然邂逅了心中的女神綠蒂，并且和女神有過(guò)一段甜蜜快樂(lè )的時(shí)光，但是幸福畢竟是短暫的。綠蒂早已是別人的未婚妻，隨著(zhù)其未婚夫的歸來(lái)，維特的煩惱也隨之而至。他陷入情網(wǎng)不可自拔，如此的癡迷，以致寢食難安�？床灰�(jiàn)女神，就覺(jué)得世界黯淡無(wú)光，沒(méi)有任何東西可以引起他的興趣，他將女神當做自己生活的全部。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的糾結與掙扎后，他決定離開(kāi)這個(gè)讓他魂牽夢(mèng)繞但又痛苦的傷心之地，到城市工作，想通過(guò)自己的努力做出一番成績(jì)。
可是新的工作并沒(méi)有給他帶來(lái)多大的撫慰，他發(fā)現自己的工作方式和領(lǐng)導的格格不入，然而他又是一個(gè)清高和自尊心極強的人，不愿與現實(shí)妥協(xié)。在伯爵家的一次聚會(huì )中，他備受打擊，迫使他辭職而回到曾經(jīng)的傷心之地。而此時(shí)的女神綠蒂已為，他對她的愛(ài)不因時(shí)光的流逝而減少，反而更加的深沉。但同時(shí)他發(fā)現自己作為第三者的處境非常的為難，最后迫于壓力而走上自殺的道路。 維特之所以自殺有兩個(gè)原因：內部原因和外部原因。內部原因是維特把愛(ài)情當做生活的全部，當自己所追求的愛(ài)情無(wú)果時(shí)，他就陷入了深深地痛苦之中，覺(jué)得生活沒(méi)有意思，活著(zhù)也沒(méi)有意思。外部的原因是因為他作為一個(gè)敢想敢做，并且多才多藝的才俊，想開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)，卻發(fā)現原來(lái)是自己太天真，自己的生活方式與社會(huì )格格不入，要么選擇妥協(xié)，要么選擇放棄。他的事業(yè)受挫后，他發(fā)現自己一文不值，這是他自殺的另外一個(gè)原因。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛(ài)自然的青年維特單獨一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他盡情地沉醉于這夢(mèng)幻般的自然風(fēng)光中，怡然自得。這種愜意的日子沒(méi)過(guò)多久，維特在一次舞會(huì )上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并深深地愛(ài)上了她�？烧l(shuí)也沒(méi)想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了，她的忠誠使她無(wú)法將自己的愛(ài)情獻給維特。這無(wú)疑是給熱戀中的維特一個(gè)沉重的打擊，一系列的煩惱也隨之而來(lái)，他只好辭別綠蒂，不舍地離開(kāi)了�？稍谀莻�(gè)腐敗的`社會(huì )，他處處碰壁，心靈再次承受著(zhù)痛苦和失落，他又再次回到原先的山村。物是人非啊!綠蒂結了婚，善良的村民也一個(gè)個(gè)慘遭不幸，他絕望了，在奧西思的悲歌中，用槍對準了自己的頭顱……
其實(shí)我挺同情維特的，煩惱那么多，但我覺(jué)得他做的不夠好，因為，困難是可以解決的，但他卻沒(méi)有勇敢去面對。死亡，或許可以讓你放開(kāi)，但卻代表著(zhù)你這輩子都永遠觸摸不到了幸福。記住，幸福是靠自己爭取的，并不是從天上掉下來(lái)的，輕易得來(lái)的幸福是不靠譜的。
只有努力戰勝生活中所遇到的挫折和失敗，我們的生命才有意義和價(jià)值。即使最后出guo還沒(méi)有成功，但至少我們努力過(guò)、奮斗過(guò) ! 努力，并不一定成功;但放棄，那么一定會(huì )失敗。失敗是成功之母，這是一句我認為很經(jīng)典的話(huà)，這句話(huà)，總是讓我在遇到挫折的時(shí)候，勇敢地去面對�？粗�(zhù)那些迎刃而解的困難，我很開(kāi)心，也很感謝這句話(huà)。生活，不就是由困難組成的嘛，解決了困難，就能更好的生活了。
堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠是的，所以在困難面前我們應選擇堅持奮斗，永不言棄。
少年維特之煩惱讀書(shū)筆記 24
在這兩個(gè)星期里，我看了《少年維特之煩惱》這一本書(shū)。我不太喜歡這樣的結局——維特自殺了。
維特是一個(gè)恃才傲世的熱血青年。他畫(huà)畫(huà)的技術(shù)特別高超。他搬到鄉下以后，一切也過(guò)得不錯�？墒�，自從他見(jiàn)到了綠蒂，他就對她一見(jiàn)鐘情�？墒亲詮乃�(jiàn)到了阿爾貝特——綠蒂的丈夫以后，他便覺(jué)得他的每一天都變得神情恍惚，變得沒(méi)意義了。他在最后，終因接受不了這個(gè)事實(shí)，便向阿爾貝特借了槍?zhuān)詺⒘恕?/p>
其實(shí)，我認為，維特本可以再靠自己的雙手，自己的`一切，來(lái)打拼出一片新的天地�？墒�，少年才俊的他再也站不起來(lái)了，他永遠的倒在了那兒——那兩棵菩提樹(shù)之間。維特為什么要自殺呢？這讓我認識到了很多很多，我們面對許多事件，應該妥善處理，把壓力化作動(dòng)力，來(lái)面對這個(gè)事件，創(chuàng )造美好的未來(lái)，而不是整天垂頭喪氣，想自尋短見(jiàn)。這樣不僅不會(huì )讓自己失去下一次機會(huì )，而且會(huì )徹底得成為一個(gè)失敗者。其實(shí)有無(wú)數個(gè)美好的明天在等著(zhù)我們！
《少年維特之煩惱》令我頗為震憾。雖然維特死了，但他一定會(huì )成為一顆閃亮的星星。
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