《神秘島》讀書(shū)筆記3篇
《神秘島》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)，是其三部曲的第三部。小說(shuō)將現實(shí)和幻想結合起來(lái)，情節跌宕起伏，充滿(mǎn)了對奇異多姿的自然界的描寫(xiě)。以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書(shū)的讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀！
篇一：《神秘島》讀書(shū)筆記
我的房間的書(shū)柜里的書(shū)非常多，有《海底兩萬(wàn)里》、《福爾摩斯探案集》、《八十天環(huán)游世界》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)籍。其中，我最喜歡看的書(shū)就是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》。
《神秘島》主要講了二戰時(shí)期的一群戰俘乘坐一個(gè)熱氣球逃跑，但是他們遇上了超大的暴風(fēng)雨，熱氣球被刮到一個(gè)小島上，于是他們在那里頑強生存的故事。這群人用美國的各個(gè)地區以及人的名字命名了這個(gè)小島，如“格蘭特島”、“富蘭克林山”等。
而這個(gè)島的全稱(chēng)則叫做“林肯島”。他們利用一切可以利用的資源來(lái)改善他們在島上的生活：用海豹皮制作風(fēng)箱、借助陽(yáng)光用手表上的小玻璃片來(lái)生火等等。他們還利用自制的炸藥把一塊巨大的花崗石炸了一個(gè)角，這就成了他們的住處——花崗石宮。
當他們的生活變得越來(lái)越好時(shí)，卻發(fā)現島上有神秘的腳印，他們開(kāi)始警戒起來(lái)，但是最后，這個(gè)腳印的主人又送給了他們一大箱金子。他們在其他小島考察時(shí)，收養了一個(gè)野人，這個(gè)人最后幫助他們打敗了進(jìn)攻的海盜，還幫他們回到了家鄉——美國。這群戰俘回到家鄉后也在那里也創(chuàng )造了一個(gè)特別的地區——“林肯島”，并在那里快樂(lè )地生活著(zhù)。
看了這本名著(zhù)，我被書(shū)中這群人對不幸的樂(lè )觀(guān)和他們對生活無(wú)限的向往與渴望而深深地打動(dòng)了。他們勇敢、堅強、聰明、樂(lè )觀(guān)，這幾點(diǎn)是我們大多數一般人所不曾擁有的。我們在生活中雖然不一定有像他們一樣的驚險經(jīng)歷，但是我們要向他們學(xué)習，在生活中遇到困難不能放棄、堅持不懈地探索、研究，遇到不順心的事要樂(lè )觀(guān)向上，這樣才有可能能成功。
篇二：《神秘島》讀書(shū)筆記
這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚善的故事。故事講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國北方人，趁著(zhù)一個(gè)偶然的機會(huì )，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴，他們乘坐的氣球被吹裂開(kāi)了一條口子，熱氣球在急速下降，他們?yōu)榱藴p輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。
最后氣球借著(zhù)風(fēng)力，落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無(wú)所有的情況下，他們并沒(méi)有絕望，沒(méi)有灰心，而是團結互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)，建立起幸福的生活。來(lái)到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng)，開(kāi)始了類(lèi)似原始社會(huì )的生活，他們利用島上的資源。
首先解決吃住的問(wèn)題。他們在沒(méi)有任何工具的情況下，自己動(dòng)手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們制造出了磚塊，陶器，并種上了莊稼，養上了家禽，使自己豐衣足食。經(jīng)過(guò)大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條護“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過(guò)得很充實(shí)，大家也更加團結了。他們沒(méi)有一個(gè)人偷懶，各盡所能的勞動(dòng)著(zhù)，相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼，最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報機、小農場(chǎng)、養殖場(chǎng)，他們過(guò)著(zhù)自給自足的生活。
可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥；海盜船入侵荒島卻被魚(yú)雷炸飛，剩余的'五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了，身上只有一個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。
在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，當他們身處困境時(shí)，總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來(lái)謎底揭曉，原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長(cháng)。在他們到達之前，尼摩船長(cháng)就已獨自一人住在島上一個(gè)巖洞里，有了尼摩船長(cháng)的暗中保護，才屢屢使他們絕處逢生，化險為夷。
原來(lái)尼摩船長(cháng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現這些被困在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現這些人非常誠實(shí)，富有活力，而且相互團結友愛(ài)，船長(cháng)逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻因病逝世了。
他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在另一個(gè)荒島上，獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使之恢復人性，并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的努力，一心想著(zhù)要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙著(zhù)造船�？刹恍业氖腔鹕奖l(fā)，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上，都險些喪命。
最后，他們搭上了格蘭特船長(cháng)之子——羅伯特·格蘭特船長(cháng)指揮的“鄧肯號”，回到了他們日夜想念的祖國。他們用尼摩船長(cháng)留下的遺產(chǎn)買(mǎi)下了一塊土地，大家還是繼續生活在一起。
篇三：《神秘島》讀書(shū)筆記
不久前，我讀了一本聞名中外的著(zhù)作《神秘島》，它的作者是凡爾納，讀完這本書(shū)后我大受啟發(fā)，這本書(shū)讓我成長(cháng)了不少。
《神秘島》主要講了美國南北戰爭時(shí)期，5名北軍的俘虜機智地乘熱氣球逃之夭夭。然而，熱氣球遇上了比猛獸還兇猛十倍的風(fēng)暴。之后，他們就被吹到了一個(gè)無(wú)人知曉的島上，一時(shí)間他們一無(wú)所有。他們憑借著(zhù)聰明過(guò)人的機智，堅持不懈的精神，和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)頑強地活了下來(lái)。最后，他們登上了鄧肯號游船，回到了祖國的懷抱。
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。他們在島上團結一心，建造了兩處住宅，制造了數不勝數的生活物品。他們英勇頑強地與野獸搏擊抗爭，與海盜們斗智斗勇，勇猛頑強地戰勝了一切困難。他們正是擁有了英勇頑強的斗志和堅持不懈的精神，才有了生存下來(lái)的可能。正是因為他們具有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，所以我十分敬佩他們，我一定要向他們好好學(xué)習。
在生活中，和工程師他們擁有同樣精神的人還有很多，我就不一一列舉了，就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中典型的一兩個(gè)人吧。海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，生活在黑暗無(wú)聲的世界里，但是她沒(méi)有怨天尤人，她與這命運作出抗爭，夜以繼日地努力學(xué)習盲文和說(shuō)話(huà)。雖然在這樣的情況下學(xué)習難上加難，但是她還是不屈不撓地學(xué)習，有時(shí)甚至磨出了好幾個(gè)血泡。
雖然疼痛難忍，但是海倫還是咬緊牙關(guān)，繼續學(xué)習。最終她憑著(zhù)過(guò)人的毅力，考上了舉世聞名的哈佛大學(xué)。海倫·凱勒為什么會(huì )獲得成功的？那是因為她遇到困難不退縮，那是因為她有堅強的毅力，頑強的斗志，她是我學(xué)習的榜樣，更是促進(jìn)我進(jìn)步的動(dòng)力之源。
但是我的表弟卻不知道好好珍惜優(yōu)越的條件。他現在上一年級，人不可貌相，我表弟雖然看起來(lái)聰明伶俐，但是學(xué)習其實(shí)差得很。他生在福中不知福，他的爸爸媽媽給他提供了優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習環(huán)境，但是他卻不好好珍惜，老是飯來(lái)張口，在學(xué)習上也不肯用功，碰到一丁點(diǎn)小困難就開(kāi)始心煩意亂選擇退縮與放棄，根本不肯動(dòng)腦筋思考。
和《神秘島》一書(shū)中的主人公相比，表弟的條件夠優(yōu)越，但是他為什么沒(méi)有在學(xué)習上收獲成功呢？那是因為他缺乏頑強的斗志，缺乏堅持到底的精神。
這本書(shū)，讓我明白了無(wú)論做什么事情都要持之以恒，面對困難要樂(lè )觀(guān)向上，朋友之間要信守承諾，這樣才能獲得彼此之間的友誼，才能獲得成功，才能在殘酷的環(huán)境中得以生存下去。
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