《烏塔》讀書(shū)筆記
最近，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文《烏塔》。
這個(gè)14歲的小姑娘獨自一人游歐洲，讓我非常佩服。她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，而且還做好了充分的準備：閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)；，為了掙旅費，去餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，非常獨立。
以上這些都值得我學(xué)習，因為在家里我只能看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。而烏塔卻可以在外面旅游，去親身體驗書(shū)本中的知識。她是多么獨立，而我，至今也沒(méi)單獨出去旅游過(guò)。唯一一次到遠地方旅游，卻也是爸爸媽媽帶我去的。那是今年的國慶節，我們一家人驅車(chē)到寧波旅游。我們游覽了歷史建筑天一閣，來(lái)到了象山影視城，既了解了中國的藏書(shū)文化，又增長(cháng)了對現階段中國影視文化的.了解，受益匪淺。但是，我深知不能和烏塔相比，我的旅游以被動(dòng)為主，依賴(lài)程度高，難以有自己的想法，也難以體會(huì )那種通過(guò)自己付出獲得回報的快樂(lè )。
最近，我還看了一則新聞，講述的是一個(gè)九歲的男孩獨自一人來(lái)到中國的北京天安門(mén)廣場(chǎng)旅游。當記者去采訪(fǎng)他提問(wèn)道：“小朋友，你難道很熟悉中國嗎？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我在來(lái)中國之前，看了很多與中國有關(guān)的書(shū)，并且了解了北京的歷史�！比缓�，記者又問(wèn)：“你最想去的地方是哪里？”“我想去故宮、長(cháng)城、四合院�！彼摽诙�。就在當時(shí)，記者一下子愣住了，一副驚訝又羨慕的表情，一個(gè)外國男孩既然如此熟悉北京的歷史地理文化。
我希望中國的家長(cháng)也能和其他國家的家長(cháng)一樣，能給孩子一個(gè)獨立、自由的藍天。因為光從書(shū)本中認識知識是不完美的，只有走出去，去親眼見(jiàn)證書(shū)中的知識，才能活學(xué)活用。
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