6篇《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字
《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,下面是小編搜集整理的6篇《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(一)
期未時(shí),在整理書(shū)桌的時(shí)候發(fā)現了一本書(shū)《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個(gè)故事的情節打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫(xiě)成的,主要敘述格列佛船長(cháng)在小人國、大人國、飛島國,慧骃國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會(huì )的那些無(wú)聊的爭斗,在大人國里感受到社會(huì )的種種弊端,在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧骃國當“慧骃”清除“野胡”時(shí)候,也讓格列佛離開(kāi)了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現出作者對統治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰思想,他借巨人國王之口表達他對戰爭的痛恨。在這本書(shū)中作者以不同的角度來(lái)透析人類(lèi)的特點(diǎn),在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類(lèi)的荒唐渺小,在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類(lèi)的粗俗和鐵石心腸,在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性,在“慧骃”國里作者則以理性的角度審視人類(lèi)。
看著(zhù)這本書(shū),主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,因為他和魯濱孫都是天生愛(ài)冒險,不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書(shū)的作者斯威夫特讓我想到我國的著(zhù)名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當時(shí)社會(huì )的'黑暗。
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(二)
暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書(shū),深受感動(dòng),不管是格列佛的勇于冒險還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬(wàn)千。
《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫(xiě)一個(gè)外科醫生格列佛在航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異的國家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說(shuō)在“小人國”,格列佛儼然是個(gè)巨人,顯得頂天立地,他一只手就能拖起幾十個(gè)小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國”,格列佛卻是個(gè)小人,別人只是把他當成寵物一樣飼養,讓他到處賣(mài)藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等。
《金銀島》是英國小說(shuō)家斯蒂文森的代表作,他主要寫(xiě)少年吉姆·霍金躺在床上,夢(mèng)見(jiàn)寶藏和海上歷險,過(guò)幾天這一切都將變?yōu)楝F實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉紳、李甫西大夫一道乘帆船離開(kāi)英格蘭,到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特,雖然他死了,但他的海盜同黨還在,這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有老瞎子皮龍,一個(gè)叫黑狗的人,還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險的惡魔同船,開(kāi)始了驚險刺激卻危險重重的旅行,開(kāi)往傳說(shuō)中的金銀島,展開(kāi)了一場(chǎng)尋寶大冒險……
通過(guò)這兩本書(shū)我懂得一個(gè)人要勇于冒險,縱使前方的道路,荊棘滿(mǎn)途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,才能實(shí)現美好的理想。
以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅持不懈地走下去。
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(三)
在前幾天,我剛讀完了一本書(shū)叫《格列佛游記》。
單看這個(gè)名字,格列佛像是一個(gè)壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒(méi)鼻子沒(méi)心沒(méi)肺的,但是,又看看這個(gè)游記,壞人應該是被關(guān)起來(lái)的,不應該流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方,可是,這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?
我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了,兩只手被綁在一起,腳也綁在一起,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,圍繞著(zhù)他的小人們就會(huì )拿箭射他,當然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺(jué)得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負責每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自己國家豐富的食物財產(chǎn)來(lái)幫助格列佛的饑餓問(wèn)題,就是為了讓格列佛繼續留在這里幫助小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民接受這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對他人好,他人也會(huì )對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不同,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫助了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
如果你看了我的讀后感覺(jué)得有意思的話(huà),那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買(mǎi)一本,讀讀看看吧!還有,讀完一定要寫(xiě)讀后感噢,再向大家暴露一些有趣的故事噢!
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(四)
看了書(shū)名就知道,格列佛是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫生,一次航行不幸在蘇門(mén)答臘島遇難,就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來(lái),他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會(huì )兒格列佛又變成“小人”了。接著(zhù),他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀(guān)念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數日后,他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節,在那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個(gè)國家。小人國,大人國,飛島國,慧馬國。這些國家里的居民都有著(zhù)鮮明的特點(diǎn),讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(五)
在暑期長(cháng)假里我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)被當做兒童文學(xué)作品,實(shí)際上是作者威夫特以小說(shuō)的形式來(lái)抨擊當時(shí)英國社會(huì )的墮落與腐朽的小說(shuō)。
主人公格列佛是英國船醫因海難等原因流落到小人過(guò)、大人國、飛島國和賢馬過(guò)等地的經(jīng)歷。
小人國的人都非常小,對他們來(lái)說(shuō)格列佛無(wú)非是一個(gè)龐然大物,刀槍不入,一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人,而在大人國恰恰相反,在巨人國眼中,格列佛成了他們的玩偶,被他們玩弄于手掌間,并且與蒼蠅和蜜蜂展開(kāi)斗爭,爾虞我詐;大人國的人民非常淳樸,老實(shí)。飛島國有著(zhù)強大的科技力量;簡(jiǎn)直令人嘆服啊!在賢馬國里更是奇怪,人與馬相互顛倒,在那里馬有著(zhù)高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物,在賢馬國人們的眼里沒(méi)有欺騙,傷害,不信任一系列的字眼,他們友愛(ài)、互相幫助、每個(gè)人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
格列佛在這些經(jīng)歷中獲得了許多啟發(fā),他開(kāi)始發(fā)現他生活的社會(huì )是那樣腐朽、墮落、封建,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì )的種種惡行。你呢?是否有一些觸動(dòng)呢?我至少有,我知道作者借著(zhù)部小說(shuō)抨擊當時(shí)英國社會(huì )的墮落、腐朽、封建。當時(shí)的英國是這樣的,中國呢?甚至比英國更差,直到現在都沒(méi)有改掉一些不好的惡習,甚至有的地方比以前做得更差!我們的生活質(zhì)量在提高,可是生活環(huán)境在下降!世人好好反省,反省吧!
《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字(六)
最近我讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》。它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。
其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)很友好的兩個(gè)國家,不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動(dòng),導致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰爭。主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。后來(lái)主人公因心存正義而直接拒絕國君的無(wú)理要求。卻讓國君無(wú)法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕!
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
在我腦海呈現出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活。從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
【6篇《格列佛游記讀書(shū)筆記》500字】相關(guān)文章:
格列佛游記讀書(shū)筆記700字(精選10篇)08-15
《格列佛游記》讀書(shū)筆記5篇400字優(yōu)秀范文08-03
格列佛游記讀后感受10-06
暑假《格列佛游記》讀后感09-04
格列佛游記讀后感初中12-05
格列佛游記讀后感700字12-05
格列佛游記讀后感200字11-04
《格列佛游記》讀后感4篇11-16