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《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-10-30 16:04:53 讀書(shū)筆記 我要投稿

《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記

  《把欄桿拍遍》,是我國現代作家梁衡所寫(xiě)的一部散文集,下面是小編搜集整理的《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記

  《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記一

  四年級第一節古詩(shī),我們講的是辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》,在給學(xué)生準備這節課的時(shí)候,我開(kāi)始了對辛棄疾的進(jìn)一步了解。辛棄疾,在我的印象中,能與蘇軾并稱(chēng)“蘇辛”,豪放派詞人,南宋愛(ài)國詞人……這是大學(xué)時(shí)期我對辛棄疾的印象,很模糊,便漸漸淡忘。再次撿起,我卻有了更清晰明了的思路,這得益于老公推薦的梁衡先生的《把欄桿拍遍》。

  《把欄桿拍遍》是我國當代著(zhù)名散文作家、新聞理論家梁衡所寫(xiě)的一篇人物評傳性質(zhì)的散文,塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運多舛的愛(ài)國詞人辛棄疾的形象,揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國志士成為愛(ài)國詞人的過(guò)程,是解讀南宋愛(ài)國詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的一篇好文,是一流作家的一流作品。

  閱讀這本書(shū),不再是簡(jiǎn)單的查閱資料,補充知識,而是與作者的一種對話(huà),與辛棄疾的一種交流。有種走進(jìn)作者,走進(jìn)人物,走進(jìn)那個(gè)時(shí)代的感覺(jué)。

  下面說(shuō)說(shuō)本書(shū)的主人公——辛棄疾。辛棄疾是中國歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的第一人。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的.獨特地位。

  在我看到的資料里,辛棄疾至少是快刀利劍地殺過(guò)幾次人的。他天生孔武高大,從小苦修劍法。他又生于金宋亂世,不滿(mǎn)金人的侵略蹂躪,22歲時(shí)他就拉起了一支數千人的義軍,后又與耿京為首的義軍合并,并兼任書(shū)記長(cháng),掌管印信。一次義軍中出了叛徒,將印信偷走,準備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭。為了光復大業(yè),他又說(shuō)服耿京南歸,南下臨安親自聯(lián)絡(luò )。不想就這幾天之內又變生肘腋,當他完成任務(wù)返回時(shí),部將叛變,耿京被殺。辛大怒,躍馬橫刀,只率數騎突入敵營(yíng)生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬(wàn)人南下歸宋。說(shuō)來(lái),他干這場(chǎng)壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年,正血氣方剛,欲為朝廷痛殺賊寇,收復失地。

  但世上的事并不能心想事成。南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆,他也再沒(méi)有機會(huì )奔走沙場(chǎng),血濺戰袍,而只能筆走龍蛇,淚灑宣紙,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。

  應該說(shuō),辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的。刀和劍是在戰場(chǎng)上向前拼殺的工具,勢必會(huì )帶著(zhù)血雨腥風(fēng)的記憶,是為殺氣;與此同時(shí),也會(huì )帶著(zhù)金戈鐵馬的奔騰,是為磅礴;別人寫(xiě)詞用筆,力量也是只到紙背,辛棄疾寫(xiě)詞也用筆,卻是刀和劍的真實(shí)寫(xiě)照,在距離戰爭最近的地方,把感情深深地刻到生活和歷史的記憶里面去。

  以前讀散文,總覺(jué)得有點(diǎn)太“散”,抓不住重心,但是我自從讀了這篇散文后,我對散文有了別樣的感受。我準備把辛棄疾通過(guò)這本書(shū)介紹給同學(xué)們,不是給他們介紹一本書(shū),而是介紹一個(gè)愛(ài)國詞人的多舛的命運,以及濃濃的愛(ài)國情懷。

  《把欄桿拍遍》讀書(shū)筆記二

  這個(gè)假期,我讀了我國現代作家梁衡所寫(xiě)的一部散文集《把欄桿拍遍》,讀過(guò)之后,放下書(shū)本,我頓時(shí)覺(jué)得感受頗多。

  在散文寫(xiě)作鋪天蓋地的年代,在散文寫(xiě)作沒(méi)有了“王法”的年代,在散文寫(xiě)作變成了許多作家與寫(xiě)手的文字狂歡與夢(mèng)囈的時(shí)代?梁衡先生以他“一年一篇”的虔誠寫(xiě)作,給散文創(chuàng )作帶來(lái)了別樣的文本,也為我們帶來(lái)了堪為“范本”的“工巧散文”。這就不難理解,梁衡先生為何會(huì )成為“健在”作家中作品入選語(yǔ)文課本最多的一位。

  有人說(shuō),閱讀是一種對話(huà),是讀者與作者的交流。要實(shí)現這樣的對話(huà),首要的便是作者要敞開(kāi)心扉。不愿亮出真性情的人,無(wú)法與讀者以心換心,也就無(wú)法讓讀者用心去體味,進(jìn)而感動(dòng)。正如余華所說(shuō):“一位真正的作家永遠只為內心寫(xiě)作。”因而,“理趣”之外,不得不提的,是先生在文章中、在字里行間所注入的無(wú)限深情。

  在讀過(guò)《把欄桿拍遍》這部散文集后,我認為其中的一些語(yǔ)句讓我感受頗多:“辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的”,刀和劍是在戰場(chǎng)上向前拼殺的工具,勢必會(huì )帶著(zhù)血雨腥風(fēng)的記憶,是為殺氣;與此同時(shí),也會(huì )帶著(zhù)金戈鐵馬的奔騰,是為磅礴;別人寫(xiě)詞用筆,力量也是只到紙背,辛棄疾寫(xiě)詞也用筆,卻是刀和劍的真實(shí)寫(xiě)照,在距離戰爭最近的地方,把感情深深地刻到生活和歷史的記憶里面去。“你看‘艱辛’、‘酸辛’、‘悲辛’、‘辛辣’,真是五內俱焚。世上許多甜美之事,順達之志,怎么總輪不到他呢?他要不就是被閑置,

  要不就是走馬燈似地被調動(dòng)”,良藥苦口利于病,“辛棄疾”這個(gè)名字,對于這個(gè)國家又何嘗不是一劑良藥?但是,不是所有的人都會(huì )喜歡苦澀的滋味,辛棄疾的一腔抱負在現實(shí)面前處處碰壁,苦口的良藥沒(méi)有自己施展的天地,就變成了咽回心中的苦水,獨自承受。“對國家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計較‘五斗米折腰’,也不怕讒言?xún)A盆”,用的是:“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表達格式,令人想到了關(guān)漢卿的義無(wú)反顧。

  我自從讀過(guò)散文后,我便開(kāi)始喜歡它,喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句和特殊的內容,但當我讀過(guò)了《把欄桿拍遍》這部散文集后,我對散文有了別樣的感受。

  或許,在一些人看來(lái),梁衡的散文因過(guò)于求工而影響它的自由心性,限制了它的自由發(fā)揮,但這并不影響我們對它的喜愛(ài),因為我們中學(xué)生的寫(xiě)作是須先有規范而后才有可能真正走向自由的。

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