朝花夕拾讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾讀后感1
魯迅先生寫(xiě)的《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的保姆,也就是——長(cháng)媽媽。
長(cháng)媽媽是一個(gè)懂得很多規矩的人,她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》,她便從家鄉買(mǎi)來(lái)了一本。后來(lái),長(cháng)媽媽辭世了,魯迅悲痛萬(wàn)分:仁厚黑暗的母親呵,愿在你懷里永安她的`靈魂。這句話(huà)是魯迅對長(cháng)媽媽真摯的呼喚。在我心中,我認為這句話(huà)表達了魯迅先生對長(cháng)媽媽?xiě)延猩钋,因為她給予魯迅慈愛(ài)與親情。
同時(shí)我認為,長(cháng)媽媽是一個(gè)有著(zhù)善心,特別樸實(shí),有點(diǎn)嘮叨,時(shí)刻想著(zhù)些禮節的人。
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾》這本書(shū)講述了魯迅從少年到青年的成長(cháng)經(jīng)歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,先通過(guò)一段百草園的景色描寫(xiě)來(lái)突出的動(dòng)靜結合的寫(xiě)作手法,又講了讓長(cháng)媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,后來(lái)又寫(xiě)了魯迅去三味書(shū)屋。學(xué)習過(guò)程中最精彩的部分是先生讀書(shū)正入神時(shí),作者就與同學(xué)們畫(huà)畫(huà),最終畫(huà)畫(huà)成績(jì)提高了不少。寫(xiě)三味書(shū)屋的.故事原因是寫(xiě)三味書(shū)屋主要是三味書(shū)屋有限制,受約束,不像百草園那樣無(wú)拘無(wú)束,想干什么就干什么的一種自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮突出了魯迅小時(shí)候的活潑與天真。
朝花夕拾讀后感3
魯迅寫(xiě)的東西。很有感覺(jué),那種好像你曾經(jīng)歷過(guò)的那件事一樣的帶入感非常強,比如:貓狗鼠一樣。
首先狗和貓是天敵,而貓和鼠又是天敵,三個(gè)天敵到一個(gè)共同的話(huà)題里來(lái)就已經(jīng)很能把人帶入進(jìn)去,比如說(shuō)貓本來(lái)是一種溫和的動(dòng)物,但真是這樣嗎?在魯迅的筆下,貓很殘忍。把老鼠折磨死,與狗直接把貓咬死相比,明明都是死,你在想著(zhù)有什么?其實(shí)貓代表了那些表面看似溫柔而并不溫柔的人們,貓追老鼠,更像是那些衣冠整潔而內心鴉惡的人而老鼠是那樣弱小的人,每當一個(gè)貓把一個(gè)獵物玩到極致時(shí),便會(huì )把它吃掉,這些大家都知道的.,那狗代表著(zhù)什么呢?答案是欺弱怕強的家位但是別人比較忠誠,而狗專(zhuān)門(mén)而把貓像貓這樣的人,而把貓一只咬死。
在狗貓鼠中,貓是最難的,而狗是最好的,各個(gè)地方都有生物圈,而魯迅這里講的是道理。
朝花夕拾讀后感4
魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活!栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》主要回憶保姆阿長(cháng)的'善良;《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真而快樂(lè )的童年生活和在三味書(shū)屋里讀書(shū)的日子;《瑣記》主要寫(xiě)了魯迅先生在南京讀書(shū)的經(jīng)歷;《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫(xiě)了作者棄醫投文的經(jīng)過(guò)。魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然!冻ㄏκ啊穼(xiě)出了魯迅先生對逝去日子的回憶和對真摯的情懷,有無(wú)奈的傷感。
朝花夕拾讀后感5
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的'流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。
朝花夕拾讀后感6
兩人的情感經(jīng)歷并沒(méi)有遭遇太大的波折,只是在一個(gè)不對的時(shí)間遇到了對的人。女人還是要回去遙遠的未來(lái),相夫教子,即使對眼前的男人有多少的不舍。因為這一切都是宿命,他們不能違背的`自然規律。
一直以為感性的男人不理智,理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個(gè)例外呢?為了愛(ài)人不受煎熬,他寧愿獨自流落在一九八五年,承受失去愛(ài)人的痛苦。而他也在愛(ài)人離去三年后悄然逝去,而在墓碑上最后留的那六個(gè)字,更是令人肝腸寸斷,沖擊著(zhù)每個(gè)人的心靈。
有這樣一個(gè)男人,這樣的愛(ài)自己,已經(jīng)足矣。
或許作者是殘酷的,她不該把陸宜還給未來(lái)?梢越o他們45天,就應該給他們一生。
也許他們本就不該相遇,一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。
人生何嘗又不是如此呢?現實(shí)中看過(guò)太多的離合。不該遇到的偏偏遇到,如果相遇是一種錯誤,也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶,有回憶的人總是幸福的。
朝花夕拾讀后感7
魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍?zhuān)肿謹S地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風(fēng)貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過(guò)后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國,有著(zhù)太多屈辱的'歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來(lái)棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我驚見(jiàn)自己的影子,那么單薄,那么堅定的影子!
魯迅先生,中國正在崛起!
朝花夕拾讀后感8
細細品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的`記憶映在眼前。
魯迅諷刺的技術(shù),不得不說(shuō)要比中國的其他作家都略勝一籌。寫(xiě)動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著(zhù)不但沒(méi)有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負有指導青年責任的前輩”們也總是在不察覺(jué)間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類(lèi)似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨特的魅力。
再說(shuō)魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著(zhù)讀著(zhù)似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來(lái)讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì )到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。
朝花夕拾讀后感9
小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開(kāi)心,以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì )依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會(huì )聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),舞蹈著(zhù),體驗著(zhù)前所未有的快樂(lè )。如今,我搬了新家,不在出門(mén)和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的.為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著(zhù)那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著(zhù)……
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由
朝花夕拾讀后感10
當看完這本散文集時(shí),我深切感受到作者對童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書(shū)屋》。
《從百草園到三味書(shū)屋》譜寫(xiě)了一曲童年往事。文中作者描寫(xiě)了色調不同、情韻各異的兩大景區,先寫(xiě)百花園,后寫(xiě)三味書(shū)屋,百花園是個(gè)荒涼的地方?墒,他是作者的樂(lè )園。三味書(shū)屋是個(gè)私塾,如作者所說(shuō),“是全城中稱(chēng)為最嚴厲的書(shū)塾,”樣子很是古老,兒童在那里受到規矩的束縛,自由是沒(méi)有的,但作者也沒(méi)有把書(shū)塾寫(xiě)成兒童的`囚牢,在那枯燥乏味的三味書(shū)屋里,卻有一股親切的氣氛流動(dòng)其間,這就是兒童的諧趣。
百草園和三味書(shū)屋在結構上確實(shí)形成鮮明的對比,但書(shū)屋雖然是典型的私塾,而作者并沒(méi)有批判它,題目《從百草園到三味書(shū)屋》就點(diǎn)出了創(chuàng )作本意和內容,即敘寫(xiě)自己從無(wú)限樂(lè )趣的樂(lè )園到全城最嚴厲的書(shū)塾的過(guò)程和心路歷程。
這篇回憶性散文,語(yǔ)言上簡(jiǎn)潔清新,生動(dòng)自然,輕松流暢,饒有風(fēng)趣,給人面目一新之感。
朝花夕拾讀后感11
經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀,我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書(shū)共有10章,寫(xiě)了魯迅從童年到青年的快樂(lè )回憶,以及遇到的人!冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,后來(lái)又改為了《朝花夕拾》。題目中的'朝與夕指的是早晨與晚上,其意是早晨的花,晚上拾起!冻ㄏκ啊分忻枥L了封建社會(huì )的場(chǎng)景和對它的強烈憎惡,又寫(xiě)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣!冻ㄏκ啊芬郧逍缕揭。深情舒緩的筆調記述了魯迅童年,少年,青年時(shí)代的生活片段,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實(shí)的思考。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時(shí)代的往事而作的。書(shū)中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實(shí)地描寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從中國到日本,每一篇都生動(dòng)的.反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì )生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛(ài)農》,這兩篇文章寫(xiě)的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學(xué)術(shù)更是有著(zhù)超越國界的博大胸懷。
朝花夕拾讀后感13
在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會(huì )》,記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì )。難逢的盛大的廟會(huì ),笑著(zhù),跳著(zhù),興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的.《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。他的父親說(shuō):給我讀熟,背不出來(lái)就不準去看廟會(huì )。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢(mèng)似的背完了,大家高高興興陪他出門(mén)了。
魯迅回憶到:“我卻并沒(méi)有他們那么高興開(kāi)船以后,小經(jīng)中的風(fēng)景,壇子的點(diǎn)心,以及到了車(chē)關(guān)的五猖會(huì )的熱鬧,對于我似乎都沒(méi)什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我讀書(shū)”。
文章所敘之事非常簡(jiǎn)單:一次千呼萬(wàn)喚而來(lái)的賽會(huì )被父親的不理解和專(zhuān)制攪得索然無(wú)味,表現了家長(cháng)與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。
朝花夕拾讀后感14
魯迅不是在寫(xiě)動(dòng)畫(huà)片,而是秉承他一貫的嬉笑怒罵的諷刺風(fēng)格,對某些丑惡的人進(jìn)行無(wú)情地諷刺和鞭撻。尤其是對具有類(lèi)似于貓這樣的“對弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時(shí)而又“一副媚態(tài)”等特性的'偽君子和幫兇的憎惡。
就像叢林中有獅子老虎和狼等猛獸一樣,人類(lèi)社會(huì )中也會(huì )有惡徒,惡徒的兇殘是一目了然的。但是,惡者總會(huì )有一批追隨者和幫兇,他們打著(zhù)公正的旗號為惡者洗地、張目并搖旗吶喊,好從中分一杯羹,貓的形象就是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。
魯迅對這類(lèi)人的批判可謂入骨三分,希望這類(lèi)人能看一看魯迅先生的文章,良心發(fā)現。
朝花夕拾讀后感15
當我讀完魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。
讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹(shù)……描寫(xiě)的十分逼真,我讀起來(lái)好像身臨其境,長(cháng)媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫(xiě)了冬天的百草園比較無(wú)味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥(niǎo)。捕鳥(niǎo)可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀們無(wú)處覓食的時(shí)候才好,掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一個(gè)短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長(cháng)繩,鳥(niǎo)下來(lái)啄食一拉繩子就把鳥(niǎo)罩住了。
文章的著(zhù)墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫(huà)出人物獨特的個(gè)性;如長(cháng)媽媽的`淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛(ài)農的苦悶和放浪等,作者常插入與內容相關(guān)的典故傳說(shuō),使文章內容更加豐富多彩;更有說(shuō)服力,這點(diǎn)值得我們在寫(xiě)作上運用。
讀過(guò)《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。
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