西游記小學(xué)生讀后感（精選34篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的西游記小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記小學(xué)生讀后感 篇1
《西游記》的作者是吳承恩，主要寫(xiě)了唐三藏和三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，一路上保護唐僧，降妖除魔，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)。
《西游記》中的唐僧是個(gè)肉眼凡胎的人，他的內心很善良，還是個(gè)聽(tīng)信別人、不明是非的人，常常被妖怪的一番話(huà)給欺騙，好幾次被妖怪抓走。唐僧還有一個(gè)大徒弟，就是我最喜歡的孫悟空還有一個(gè)大徒弟，他神通廣大，本令無(wú)數，有七十二變、有火眼金睛、有筋斗云、還會(huì )耍金箍棒呢。
他打抱不平，不管和哪個(gè)妖精的他總是會(huì )贏(yíng)。唐僧還有一個(gè)二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚，豬八戒好吃懶做、貪圖美色，每次派他去巡邏回來(lái)總是撒謊，還算是孫悟空的好幫手。沙和尚是個(gè)吃苦耐勞、老實(shí)厚道的人，什么行李都是他拿。每當師父被抓，他們也會(huì )出手相救，保護師父。
在這本書(shū)中，寫(xiě)了四個(gè)人物各有的`特點(diǎn)，比如孫悟空足智多謀，豬八戒憨厚樸實(shí)，沙和尚吃苦耐勞，以及唐僧心地善良，還有他們一路上降妖，除魔，不畏艱險的精神。這就是四大名著(zhù)之一的《西游記》。
西游記小學(xué)生讀后感 篇2
西游記主要講述了孫悟空得到寶貝如意金箍棒后妄想奪得玉帝王位，最后眾神求助如來(lái)佛祖后才將孫悟空壓在五行山下。孫悟空每天僅靠著(zhù)土地公給的一些鐵丸子和銅汁過(guò)了整整五百年，這時(shí)碰巧有一位來(lái)自東土大唐的取經(jīng)人，名叫玄奘，路過(guò)這里時(shí)將孫悟空救出，并將它收做自己的'大徒弟。他們一路西行，中途又收服了小白龍、豬八戒、沙僧，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
看完了這本書(shū)，我體驗到了喜怒哀樂(lè )四種情緒。喜是喜在看到孫悟空在鐵扇公主的肚子里一通亂打的場(chǎng)面下，我哈哈大笑。怒是怒在孫悟空三打白骨精的時(shí)候，唐僧聽(tīng)那豬八戒瞎說(shuō)，把孫悟空逐出師門(mén)，我覺(jué)得唐僧真笨，連好壞都分不清。哀是哀在孫悟空被佛祖壓在五行山下時(shí)，忍著(zhù)度過(guò)了五百年，因為這五百年很漫長(cháng)，所以我覺(jué)得孫悟空很可憐。樂(lè )是樂(lè )在看到孫悟空去冥王廟里把寫(xiě)在冥王記錄壽命期限的猴子的名字都給畫(huà)掉了，我真為那些猴子們高興，它們可以長(cháng)生不老了。
我覺(jué)得孫悟空真厲害，他武藝高強，面對天兵天將也不害怕；他自由自在，無(wú)拘無(wú)束；受觀(guān)音點(diǎn)化，他一直護送唐僧西去，他不怕困難堅辛，克服重重困難，終于取得了真經(jīng)。
西游記小學(xué)生讀后感 篇3
我小的時(shí)候，打開(kāi)電視最喜歡看孫悟空了，他那七十二般變化神通廣大，每天晚上，我都要纏著(zhù)爸爸講更多孫悟空的故事。今年暑假，我終于得到了我一直夢(mèng)寐以求的那本書(shū)--《西游記》。
《西游記》的.作者是明代的吳承恩，他不僅把孫悟空、豬八戒寫(xiě)的活靈活現，連壞人都寫(xiě)的精彩絕倫，紅孩兒、牛魔王、蜘蛛精等，個(gè)個(gè)形象鮮明，給我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的神魔世界。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是孫悟空了，它神通廣大，而且特別機智。有一次，孫悟空和金角大王、銀角大王對戰，當他發(fā)現自己斗不過(guò)對方手中的五件寶貝時(shí)，就花言巧語(yǔ)的把它們一件一件騙到手，可想而知，兩個(gè)妖怪最終被孫悟空打敗了。
其實(shí)，我更喜歡孫悟空調皮的一面。當年，它在如來(lái)佛的手掌心里，半天都看不到邊，后來(lái)，它看到了五根參天大柱，于是，它就在中間的一根柱子上面寫(xiě)了八個(gè)字"齊天大圣到此一游"，為了做個(gè)記號，它還在那根柱子下面撒了一泡猴尿。這時(shí)，如來(lái)把它放了下來(lái)，孫悟空這才發(fā)現自己剛剛是在如來(lái)的手中，在如來(lái)的中指上還看見(jiàn)了自己剛剛寫(xiě)得那八個(gè)字，而且還聞到了一股尿騷氣�？吹竭@里時(shí)，我笑得都沒(méi)音了。
漫長(cháng)的西行求經(jīng)之路，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人斬妖除魔，他們經(jīng)歷了九九八十一難，沖破艱難險阻，最終取得真經(jīng)。他們頑強拼搏的精神值得我一輩子學(xué)習！
西游記小學(xué)生讀后感 篇4
談到《西游記》同學(xué)們都很熟悉，我也不例外，我非常喜歡這本書(shū)，反反復復看了很多遍，是它的超級粉絲呢！《西游記》是明代吳承恩寫(xiě)的，是我國四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的事，他們途徑許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一次難以想象的困難，才取得有字真經(jīng)三百五十多部。這本書(shū)有四個(gè)主要人物：神通廣大的孫悟空，善良的唐僧，貪吃的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚。我最喜歡的.當然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛 在《西游記》中，最精彩的片段就要數“孫悟空三打白骨精”，孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的詭計，被他識破，打敗妖怪，救出師傅。唐僧是個(gè)老好人，居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但當他知道師傅遇險，毫不猶豫出手相救�？此蟠筮诌�、不計較，知恩圖報。怎能不讓我喜歡呢？
讀了這本書(shū)我明白了只要齊心協(xié)力再難的事也一定能做好。就像這次藝術(shù)節我們女子管樂(lè )隊的同學(xué)們，個(gè)個(gè)認真訓練，薩克斯、黑管、長(cháng)笛、號子、還有打擊樂(lè )器，我們勁往一處使，合奏出了美妙的音樂(lè )。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰勝困難的勇氣。就像我練鋼琴一樣，今年我要考8級了，樂(lè )曲的難度加大了，但是我對自己說(shuō)，不要怕，咬咬牙，堅持下去，就是勝利。
《西游記》這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
西游記小學(xué)生讀后感 篇5
《西游記》是我國文學(xué)寶庫中的瑰麗，它也是四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝分v述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的'神通廣大，八到十二回敘述了唐僧取經(jīng)的緣由，十三到一百回是全書(shū)的主題，寫(xiě)悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經(jīng)。
唐僧嚴格執著(zhù)，他告訴我們：世上無(wú)難事，只怕有心人。孫悟空有著(zhù)大無(wú)畏的精神，勇于挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質(zhì)享受，遇到困難就喊散伙，無(wú)法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什么事情都很踏實(shí)穩重，他默默無(wú)聞的為他們的小團體奉獻著(zhù)。
我最喜歡沙僧。雖然他在西游記中只是個(gè)配角，但他無(wú)不時(shí)刻想著(zhù)師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時(shí)，只有豬八戒和沙僧來(lái)照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要么躺在地上睡大覺(jué)，要么去找東西吃，一點(diǎn)也不為師傅著(zhù)想。當遇到困難時(shí)，沙僧沉著(zhù)冷靜地思考問(wèn)題，而豬八戒卻吵著(zhù)要散伙。在趕路時(shí)，沙僧默默無(wú)聞地挑著(zhù)沉重的扁擔，再苦再累也不說(shuō)出來(lái)。
在生活中，在學(xué)習上，我都要向沙僧學(xué)習。我要學(xué)習沙僧的踏實(shí)，這樣我考試才不會(huì )考砸，而千萬(wàn)不要向豬八戒那樣浮躁。我要默默無(wú)聞的為班級、為同學(xué)、為老師奉獻。沙僧，我敬佩你的踏實(shí)穩重，憨厚老實(shí)，默默無(wú)聞，我要向你好好學(xué)習！
西游記小學(xué)生讀后感 篇6
我讀了《西游記》，它的作者是明代的吳承恩，主要內容是：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、降服妖魔，西天取經(jīng)的故事。
這本書(shū)—獅駝嶺遇險最精彩，寫(xiě)的是：唐僧他們正向前走，忽然看見(jiàn)一座非常高的山，有位老人站在山坡上喊：“這山上有一伙妖魔，吃了好多人，別再向前走了！”孫悟空跳上高峰一看，有一個(gè)小妖怪，悟空搖身一變，也變做了一個(gè)小妖怪，悟空把小妖怪打死了，找三個(gè)惡魔去了。悟空一笑，就變回了原形，被三魔裝到了他的陰陽(yáng)二氣瓶里，悟空變成一副金剛鉆，把瓶子鉆了一個(gè)小洞，又變成了一只小蟲(chóng)子，從洞口鉆了出去，和大魔打了起來(lái)，大魔現了原形，把悟空吃掉了，唐僧知道這件事后，放聲大哭······
看完這本書(shū)，我以后在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我就想到了孫悟空是怎樣闖過(guò)九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的`，想到這里，我就會(huì )克服困難，勇敢起來(lái)，這樣才會(huì )取得成功。
我就想到了孫悟空是怎樣闖過(guò)九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的，想到這里，我就會(huì )克服困難，勇敢起來(lái)，這樣才會(huì )取得成功。
西游記小學(xué)生讀后感 篇7
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時(shí)世態(tài)，加以鋪張描寫(xiě)。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了當時(shí)人們的愿望和要求。
在我看來(lái)，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂(lè )觀(guān)，但爭強好勝、心高氣傲的.。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑！
西游記小學(xué)生讀后感 篇8
在假期時(shí)，我讀了四大名著(zhù)之一《西游記》，感覺(jué)受益匪淺。
《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩，主要寫(xiě)了唐僧以及它的其他三個(gè)徒弟一路經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。
《西游記》中“三打白骨精”這個(gè)故事告誡我們要善于識破偽裝。而孫悟空在打白骨精中，卻受到了不知真相的唐僧的指責、懲罰�？蓪O悟空不顧師父唐僧責罰，依然盡力除妖降魔，保護唐僧，越發(fā)表現了孫悟空除惡務(wù)盡、堅定忠心的信念。
“三借芭蕉扇”更是《西游記》中非常精彩的`。孫悟空鉆入鐵扇公主腹內逼迫交扇，可卻是假扇子。孫悟空又化成牛魔王，騙取真扇，可牛魔王又化成豬八戒騙回真扇。環(huán)環(huán)相扣的情節，體現了孫悟空智勇雙全，忠勇可嘉的精神。
在很多個(gè)故事中，還體現了孫悟空嫉惡如仇，機智聰明，明察秋毫、敢作敢為、正直無(wú)私的可貴精神。他調皮、可愛(ài)、智慧，還神通廣大，還有他捉弄豬八戒時(shí)的情景，這一個(gè)令人崇拜又不缺幽默的英雄形象，深深打動(dòng)了我，這一生動(dòng)的人物，飽滿(mǎn)的體現出“猴”的伶俐活潑的形象，令人贊嘆！
教師評語(yǔ)：作者概括故事內容簡(jiǎn)潔清晰，從結構上說(shuō)條理清晰，詳略得當，重點(diǎn)突出，從內容上看有理有據，有感而發(fā)，很明確地提出自己的看法。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
西游記小學(xué)生讀后感 篇9
在班上的圖書(shū)角里有《西游記》。我以前看過(guò)不少關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫(huà)片和電視連續劇。那書(shū)上是怎么寫(xiě)的呢？我很想知道，于是就迫不及待的看起來(lái)。
《西游記》講述了唐僧師頭四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。故事內容有兩個(gè)部分組成：孫悟空大鬧天宮與唐僧西天取經(jīng)。故事生動(dòng)有趣，非常驚險引人入勝。
故事里的人物給我留下了深刻的印象，孫悟空最具特點(diǎn)，他機智，勇敢，樂(lè )觀(guān)，豪爽。他一路上斬妖除魔，為取經(jīng)立下汗馬功勞。而豬八戒也挺有意思的'，他長(cháng)著(zhù)大嘴巴，大耳朵，豆皮很大，頭腦簡(jiǎn)單，好吃懶做，他的身上有很多缺點(diǎn)，但是也可以找出一些難得的優(yōu)點(diǎn)，比如單純善良，吃苦耐勞，讓人又愛(ài)又恨。我討厭唐僧的迂，沙和尚的笨，我喜歡孫悟空的勇，豬八戒的憨�！段饔斡洝愤@本書(shū)讓我百看不厭。
他們西天取經(jīng)，不就像我們學(xué)習一樣嗎？只要我們不怕苦，不怕累，就一定會(huì )有的好成績(jì)的，取得“真經(jīng)”。
不過(guò)我的成績(jì)也不怎么樣，我要加強復習，得到好成績(jì)。
西游記小學(xué)生讀后感 篇10
《西游記》應該是很多人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，我也不例外。我喜歡書(shū)中的每一個(gè)角色，當然妖怪要除外了。
我最喜歡的是孫悟空，他機警又聰明。雖然他向往自由，在花果山上稱(chēng)自稱(chēng)美猴王和齊天大圣，但是他還是幫助師傅去西天取到了真經(jīng)。
唐僧師徒四人走過(guò)了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難，經(jīng)常同妖怪斗智斗勇。如果沒(méi)有悟空的'正義大膽、火眼金睛、降妖伏魔，可能就取不到真經(jīng)了。
我也很喜歡豬八戒，因為他雖然好吃懶做又自私，卻是悟空的左臂右膀，對師傅也特別忠誠。還有沙僧，一路都任勞任怨，非常勤快。白龍馬一路默默陪伴，關(guān)鍵時(shí)候挺身而出。唐三藏慈悲為懷、心存感恩。他們每一個(gè)人物都個(gè)性鮮明各具特色。書(shū)中我最?lèi)?ài)的情節就是：＂三借芭蕉扇＂和＂孫悟空大鬧天宮＂。
我現在每天和姐姐一起讀書(shū)。她看巜水滸傳》，我看《西游記》，我們經(jīng)常分享書(shū)中的精彩片段。如果媽媽能和我一起看就好了，我們可以一起走進(jìn)書(shū)中的魔幻世界，感受故事的有趣和精彩。
西游記小學(xué)生讀后感 篇11
本書(shū)采用邏輯推理的方式，為你重新解讀《西游記》，從中揭示領(lǐng)導力的真諦，不戲說(shuō)、不歪說(shuō)、不臆說(shuō)，不搞厚黑學(xué)，不整各種虛無(wú)飄渺的新理論和新概念，使你對領(lǐng)導力的認識回歸常識、回歸原點(diǎn)、回歸本質(zhì)。
以組織架構及成員信息，我從招聘角度來(lái)看：
根據組織的戰略進(jìn)行分析—人力資源的分析（人員需求/供給等)—工作分析—招聘與配置—績(jì)效制定—結果評定。
《西游領(lǐng)導力》的思路很清晰，如果說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是了解客戶(hù)，那么招聘的本質(zhì)就是了解候選人（痛點(diǎn)即是需求，品牌的.形象/差異點(diǎn)/支撐點(diǎn)），在建設雇主形象的同時(shí)也是在宣傳公司本身的品牌形象。
《西游領(lǐng)導力》按照章節，詳細的分析每個(gè)階段每個(gè)人物的行為，主要圍繞領(lǐng)導力力模型。以輕松，幽默的方式解析現在組織發(fā)展的狀態(tài)。
因為只看一次，寫(xiě)的比較好的地方就簡(jiǎn)單做了筆記。單純的從招聘角度寫(xiě)了對這本書(shū)的理解，從管理層/決策層的角度去看這本書(shū)又是完全不一樣。
學(xué)以致用，才能達到學(xué)習的最終結果。時(shí)間線(xiàn)有點(diǎn)久，很多地方想表達已不知道如何組織語(yǔ)言。果然好記性不如爛筆頭，下次要好好寫(xiě)筆記。
西游記小學(xué)生讀后感 篇12
太上老君將悟空置入煉丹爐燒煉，四十九天后，悟空出來(lái)，大鬧天宮。玉帝請來(lái)如來(lái)佛。孫悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如來(lái)將五指化為大山，壓住悟空。命土地神用鐵丸銅汁飼喂悟空。
感受：書(shū)中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個(gè)字粗略概括就是：狂，堅，私，忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲，有些急躁，但他敢作敢當，敢于反抗。他機智勇敢又詼諧好鬧，但又有著(zhù)愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)就是敢斗，與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱(chēng)王，熱愛(ài)自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄，自由的`化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口，反映了人民的愿望和要求，代表了正義力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。孫悟空一切由著(zhù)自己的心思，敢于與玉帝反抗，大鬧天宮。但他也有一點(diǎn)嬉皮笑臉，因為他在如來(lái)的手掌里寫(xiě)了到此一游幾個(gè)字。
西游記小學(xué)生讀后感 篇13
這次月的活動(dòng)，讓我靜下心來(lái)認真讀了名著(zhù)《西游記》。里面鮮活的深深的刻在我的腦海里。但要問(wèn)我印象最深的'是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的回答孫悟空。
在取經(jīng)路上，孫悟空一路斬妖除魔，保護師傅唐僧順利到達大雷音寺求取真經(jīng)。孫悟空有著(zhù)一雙火眼金睛，但是唐僧看不出妖怪的原形，所以取經(jīng)路上師徒發(fā)生了幾次的誤會(huì )。最嚴重的一次，孫悟空被趕出師門(mén)。但是他一聽(tīng)到師傅被抓的消息后就不計前嫌，又回到了師傅的身邊，救出師父，再次保護師父前往西天取經(jīng)。孫悟空不僅對師父很忠誠，而且對他的猴子猴孫也很忠義。當有人欺負他的猴子猴孫時(shí)，他又一定會(huì )為他的猴子猴孫討回公道。當唐僧需要他保護的時(shí)候，他就堅守崗位，一直保護唐僧，遠離妖怪。
孫悟空嫉惡如仇，信念堅定，果斷，敢作敢當，有著(zhù)美猴王和齊天大圣的美稱(chēng)。我們要學(xué)習孫悟空敢打敢拼的精神，在我們的學(xué)習生活中，也會(huì )遇到各種各樣的困難，我們要像孫悟空一樣解決困難。我們也要學(xué)習孫悟空的心，在一個(gè)團隊里時(shí)，我們要像孫悟空一樣勇挑重擔，敢于付出！
《西游記》這本書(shū)不僅，而且還告訴我們很多做人的道理，非常值得大好好的讀一讀。
西游記小學(xué)生讀后感 篇14
這個(gè)暑假里，我讀了古典四大名著(zhù)之一的《西游記》，真讓我回味無(wú)窮��！
《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一種磨難，為了求取真經(jīng)堅持不懈，最終成功的`故事。師父唐僧為人善良，意志堅強，但因為性情和善，容易偏聽(tīng)偏信。大徒弟孫悟空是我最喜歡的人物，因為他是非常了不起的英雄。他聰明過(guò)人，又有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，好威風(fēng)呀！他又是一個(gè)善惡分明、忠心護主的人，一路上憑著(zhù)自己一雙火眼金睛分辨妖魔鬼怪，次次救師父師弟們于危難之中。因為唐僧太善良，遇事輕易相信壞人，有時(shí)會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告而落入妖怪手中，危險極了。孫悟空雖然心中被師父誤解很委屈，但還是不顧危險，想方設法救得師父，終于保護師父到達西天，取得真經(jīng)，真是令人敬佩！書(shū)中貪吃的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙僧也給我留下了深刻地印象。
《西游記》的故事讓我明白，要完成任何一件事情，都不是那么輕而易舉的。我們要像唐僧師徒一樣，堅定信念，用自己的智慧和勇敢，努力走向成功！
西游記小學(xué)生讀后感 篇15
兩周前，我讀了《西游記》中的《智過(guò)女兒國》。這篇文章講述了唐僧師徒經(jīng)歷了許多磨難，經(jīng)過(guò)女兒國，被女兒國國王逼迫結婚的故事。
以前，我不明白為什么唐僧寧愿死也不愿留在女兒國？女兒有珍貴的珠寶和美味的食物。如果你留在女兒國，你可以享受榮耀和財富，和女王一起過(guò)上幸福的生活，安居樂(lè )業(yè)。如果他堅持去西方學(xué)習，他會(huì )經(jīng)歷更多的磨難。他可能會(huì )被妖精抓住，失去生命……
我想了很久才明白，唐僧之所以不留在女兒國，是因為他肩負著(zhù)去西天學(xué)經(jīng)的責任。唐太宗告訴他，他必須收回真經(jīng)，造福人民。他希望人民能夠安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上幸福的生活，而不僅僅是他的`幸福。
這樣的人物不僅存在于故事中。因此，我想，其實(shí)我們身邊也有很多這樣不辱使命的人。例如，在春節期間，我們和家人一起快樂(lè )地度假，但仍然有那么多警察堅守崗位。他們不想玩，而是因為他們肩負著(zhù)保護人民安全的責任。還有清潔工。當我們還在早上睡覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)在路上工作了。他們不想貪圖被子的溫暖，而是肩負著(zhù)清潔城市的責任……
我想努力學(xué)習，努力為社會(huì )做出貢獻。如果每個(gè)人都承擔起自己的社會(huì )責任。世界會(huì )越來(lái)越美好！
西游記小學(xué)生讀后感 篇16
暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，就想看一看被譽(yù)為四大名著(zhù)之一的《西游記》。
《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟傳說(shuō)�？茍�(chǎng)的失意，生活的'困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會(huì )現實(shí)的認識，促使他運用志怪小說(shuō)的不滿(mǎn)和憤慨。七十一歲時(shí)，始執筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：如來(lái)派遣觀(guān)音菩薩去東土天取經(jīng)，勸化眾生;觀(guān)音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐僧在五形山，救出孫悟空;在高老莊，收服豬悟能八服了沙悟凈;師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。
我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：一是英勇無(wú)畏的斗爭精神;二是愛(ài)憎分明的出世的智慧。讀了這本名著(zhù)，讓我懂得了一些寫(xiě)作方法：即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣的性格特點(diǎn);還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì )作者所要表達的思想感情。
讀了這本書(shū)，我還是收獲很大。
西游記小學(xué)生讀后感 篇17
讀書(shū)使人提高，在《西游記》中我便讀懂了許多道理。
《西游記》講述了唐僧一行四人經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)的故事，這本書(shū)使我懂得了許多人與人之間的小真理。
唐僧他與徒弟們共同患難，在四個(gè)人的一起努力下，經(jīng)過(guò)他們的團結和無(wú)畏，最終取得了真經(jīng)。他們四人每個(gè)人都有不一樣的性格，讓人感到十分奇怪，不一樣的性格，怎樣會(huì )讓他們成為最忠實(shí)的'伙伴呢？原先是歲月滋養了他們。例如孫悟空，他從以前的頑皮到之后的機智勇敢，豬八戒從以前的貪吃好色，到之后的忠厚老實(shí)，這些都是歲月的洗禮和磨合��！
《西游記》還教會(huì )了我許多道理，在遇到困難時(shí)，必須要細心謹慎，并且勇往直前地與它斗爭，這樣才能成功。
另外，當朋友與親人需要幫忙的時(shí)候，應當及時(shí)去援助，俗話(huà)說(shuō)的好：”團結力量大�！爸灰c別人齊心協(xié)力，干什么事情都是完美無(wú)瑕的。
《西游記》這本書(shū)給予了我們許多人生哲理，讓人感到對書(shū)的濃濃的興趣，它告訴了我們在生活中所需要的知識和本領(lǐng)，讓人受益匪淺。
《西游記》令我們值得思索：僅有努力了，才能有收獲，這就是我懂得的道理。
西游記小學(xué)生讀后感 篇18
大家知道《西游記》吧？今天的《西游記》會(huì )更神奇！
話(huà)說(shuō)孫悟空一行人來(lái)到了現時(shí)代。他們走呀走，走到了中星小學(xué)�？匆�(jiàn)中星小學(xué)那么大，屋子那么漂亮，他們還以為是何方神圣的城堡呢。而且，他們還發(fā)現屋子里面的人個(gè)個(gè)都好奇地盯著(zhù)他們，仿佛在說(shuō)：“咦，你們是什么人��？”
唐僧是很文明很有禮貌的.，他說(shuō)了一句“阿彌陀佛”，就向我們中星小學(xué)的小朋友們介紹他們是哪里人和要到哪里去。小朋友們都很喜歡他們。孫悟空一行人在中星小學(xué)和小朋友們相處了一段時(shí)間，也和小朋友比較熟悉了。
有一天，妖怪白骨精來(lái)到了中星小學(xué)。眼看中星小學(xué)快被白骨精占領(lǐng)了，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧，以及一些自告奮勇的中星小學(xué)小朋友，組織成一支強大的隊伍，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗，終于打敗了白骨精。
孫悟空摸了摸他自己的頭，仿佛明白了什么道理，對小朋友們說(shuō)：“小的們，以前俺老孫還要三打白骨精，現在有了你們的幫忙，只要打一場(chǎng)，白骨精就完了！謝謝你們！”
是的，一個(gè)人的力量是有限的，團結力量大。世上沒(méi)有團結，就沒(méi)有今天的成功！
西游記小學(xué)生讀后感 篇19
我從七歲開(kāi)始讀《西游記》。當時(shí)，我在一家書(shū)店里看到了這本書(shū)。當我看到這本書(shū)時(shí)，我很快打開(kāi)它。我看到這本書(shū)的插圖特別精彩。讀完文字后，我知道《西游記》中的孫悟空有著(zhù)廣泛的魔力，沒(méi)有人是他的對手。
在《西游記》中，有一個(gè)《三打白骨精》的故事：白骨精變成了一個(gè)小女孩，孫悟空看穿了白骨精的陰謀，殺死了小女孩。唐僧以為孫悟空殺了一個(gè)普通的小女孩，生氣地說(shuō)：和尚不能殺人，下次殺人你就走吧！沒(méi)想到白骨精又成了老母親，孫悟空又殺了她，唐僧說(shuō)：給你最后一次機會(huì )，再殺你就走吧！但不達目的不罷休的白骨精又成了老爺爺，孫悟空又殺了他，唐僧這次大怒：你不再是我的徒弟了，你走吧！孫悟空被迫離開(kāi)。但是悟空一走，唐僧就被白骨精抓住了。當唐僧遇到麻煩時(shí)，孫悟空救了唐僧。唐僧后悔了。
《西游記》中的故事給我留下了深刻的印象。它告訴我不要只看事情的表面。就像有一次，我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我只看了它，但它并沒(méi)有我想象的'那么好，浪費了我母親的錢(qián)。
看來(lái)，不僅要看東西的表面，還要看東西的內在，這樣我們才能更好地理解它。
西游記小學(xué)生讀后感 篇20
《西游記》是中國四大古典小說(shuō)之一。它的作者是吳承恩�！段饔斡洝废胂罅ωS富，每一個(gè)情節都很精彩，還有一個(gè)古老的歷史神話(huà)。
很小的時(shí)候就接觸到電視上的名著(zhù)《西游記》。平時(shí)沒(méi)事干。我知道一些關(guān)于神話(huà)的故事。在《西游記》中，有幾個(gè)主人公，唐僧和他的三個(gè)弟子，去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，歷盡艱辛。
西游記里最喜歡的是孫武空，神通廣大，一個(gè)筋斗能走十萬(wàn)八千里。他們四個(gè)前進(jìn)的道路都是靠孫武空的。孫武空有一雙銳利的眼睛，一個(gè)金箍棒，七十二變。他的'武功真的很厲害。
最懶的人是朱，在武功上比不上孫武空，但在吃相上卻不是他的對手。他只對吃東西感興趣，而且很懶，所以我經(jīng)常講的時(shí)候就很累，師傅！休息一下！
沙悟凈雖然武功不如他們，但他很努力。他不像孫武空那么調皮，也不像朱那么游手好閑。他非常努力地學(xué)習他的主人。
唐僧心地善良，向著(zhù)崇高的目標前進(jìn)，歷盡艱辛向西方取經(jīng)，多次被妖怪抓走。全部由孫武空返還。
他們經(jīng)歷了八十一難，最后去了西方，拿了真經(jīng)。
西游記小學(xué)生讀后感 篇21
最近，我又一次閱讀了四大名著(zhù)之一，《西游記》。這本書(shū)內容豐富，故事情節精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。
《西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧了天宮，被法術(shù)高強如來(lái)佛祖壓在高大的五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)了。他們先收服了好吃懶做的豬八戒，又收服了忠厚老實(shí)的.沙和尚，與西海龍王三太子變成的一匹健壯的小馬。唐僧師徒經(jīng)過(guò)種種困難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：黑風(fēng)怪、黃風(fēng)怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主……他們歷盡千辛萬(wàn)苦才來(lái)到西天，向佛祖取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書(shū)，我明白了一些道理：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強的孫悟空一樣勇往直前、契而不舍。
我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)。例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì )他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒，就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時(shí)，卻不計前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人。
西游記小學(xué)生讀后感 篇22
小時(shí)候，西游記是一種“動(dòng)畫(huà)片”，羨慕悟空的七十二變，嘲笑八戒的膽小，敬佩沙僧的脾氣，討厭唐僧的黑白不分�，F在，再次翻開(kāi)來(lái)，它對我來(lái)說(shuō)又是別樣的感悟�！段饔斡洝凡粌H是一本小說(shuō)，還是一個(gè)修佛的過(guò)程。
整本書(shū)中根本就沒(méi)有孫悟空，他其實(shí)就是唐僧的心。孫悟空的本領(lǐng)是我們普通人一個(gè)不受約束的心，這個(gè)東西力量巨大，破壞力也最強，這是孫悟空的'特征。
無(wú)論豬八戒做什么事，唐僧都不為所動(dòng)。因為豬八戒代表唐僧作為一個(gè)普通人的欲望。唐僧見(jiàn)到女人、食物甚至錢(qián)財都不動(dòng)心，但豬八戒都動(dòng)了心。我們對自己的欲望所犯的錯誤往往都比較寬容。
沙僧說(shuō)得每一句話(huà)都是對的，比如“大師兄，師父被妖怪抓走了”，很無(wú)趣，很沒(méi)意思，但都是正確的。沙僧這個(gè)人代表唐僧的理性和邏輯。
白龍馬代表的是意志，無(wú)論師徒四人去不去取經(jīng)，反正白龍馬一定要去。
牛魔王是孫悟空的孿生兄弟。我們的心有一方面是向著(zhù)孫悟空的方向，努力修煉成為斗戰勝佛，另外一個(gè)還在外面撒野，在外面撒野的那個(gè)就是牛魔王。
鐵扇公主的扇子為什么藏在舌頭底下呢？因為舌頭最容易煽風(fēng)點(diǎn)火。這就是我們舌頭的功能。
這就是我現在所感悟到的西游記所表達的內涵。
西游記小學(xué)生讀后感 篇23
寒假期間，我讀了一本兒童版的《西游記》。這本書(shū)以孫悟空、豬八戒、沙和尚為線(xiàn)索，保護唐僧到西天學(xué)習經(jīng)文。一路上，它與惡魔和鬼魂作斗爭。經(jīng)過(guò)9981年的困難，它終于獲得了真經(jīng)。
讀完這個(gè)名字后，他們各自的氣質(zhì)給我留下了深刻的印象。孫悟空，天鵬元帥豬八戒，雖然貪婪，但他打怪物很勇敢；忠誠的沙僧，一路努力，沒(méi)有抱怨；作為唐僧的主人，他最大的優(yōu)勢是決心，善良，無(wú)論遇到什么困難和誘惑，全心全意地學(xué)習。
書(shū)中的故事也讓我受益匪淺。合作是生活和學(xué)習中最重要的事情。為了成功，我們必須齊心協(xié)力，團結一致。我們知道孫悟空不僅會(huì )改變72次，還會(huì )有一雙金眼睛。他為斬妖除魔、西天取經(jīng)做出了巨大貢獻。但是沒(méi)有沙和尚和豬八戒的'全力幫助，孫悟空就不會(huì )那么順利了。
除此之外，我還要學(xué)習孫悟空不畏艱難、勇往直前的精神。雖然我們沒(méi)有他那么強大，但在生活中，我們應該努力學(xué)習。他會(huì )分辨真假善惡，不會(huì )被社會(huì )上各種各樣的魔鬼所迷惑。只要我睜大眼睛，我就能斬妖除魔和西游記，這真的讓我受益匪淺！
西游記小學(xué)生讀后感 篇24
今天，我讀完了西游記，我有了許多感受。石猴變成了美猴王之后，有一天，他忽然想起，雖然自己在花果山過(guò)得自由自在，但總有一天還是會(huì )死去。不能一直活下去。但神仙不會(huì )死。
于是，他想我可以去拜師學(xué)藝，他說(shuō)干就干 于是他便告別了花果山和眾猴們 劃著(zhù)木筏向大海劃去，尋訪(fǎng)仙道去了。美猴王來(lái)到了一個(gè)名為斜月三星洞的`山洞里，看見(jiàn)了一位名為菩提祖師的老祖師，就倒身拜師，祖師問(wèn)了他的身世后，給他起了法號悟空便答應收他為弟子。過(guò)了六七年后，悟空練出了長(cháng)生不老，七十二變和駕筋斗云。悟空朝師兄弟們賣(mài)弄本領(lǐng)，被祖師發(fā)現了，祖師十分生氣趕悟空走，最后，悟空無(wú)奈的駕云離去了。
后來(lái)，悟空從四海龍王哪里得到了金箍棒等許多裝備，被龍王們告上了天庭、悟空得知后大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。過(guò)了五百年后，等來(lái)了取經(jīng)人唐僧，唐僧便收了他為徒，與他一起去西天取經(jīng)，一路上他們經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真果。 《西游記》這本書(shū)令我印象非常深刻 、師徒四人有著(zhù)堅持不懈的精神品質(zhì) 非常值得我們學(xué)習。
西游記小學(xué)生讀后感 篇25
暑假期間，我讀了那一本厚厚的《西游記》后感受頗多。
我想讀《西游記》是因為那個(gè)大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，我喜歡他一身正氣，斬妖除魔，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，可七十二般變化，又可召喚筋斗云。他是一個(gè)很有正義感的斗士，敢于和一切妖魔鬼怪做斗爭。
《西游記》講的是唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難，最后，功德圓滿(mǎn)，取得真經(jīng)的故事。他們在整個(gè)旅途中不畏妖魔，奮勇向前，最后修成正果，每位都成了佛。
開(kāi)篇讀來(lái)，我最喜歡的人物是孫悟空。相對于悟空，我覺(jué)得唐僧十分無(wú)能，不僅什么都不做，而且經(jīng)常冤枉孫悟空；豬八戒好吃懶做，貪生怕死；沙和尚只會(huì )挑擔，平平無(wú)奇。
可是，當我讀了大約有三分之一時(shí)，我發(fā)現，這四個(gè)人好像都缺一不可，若是缺了唐僧，他們哪里來(lái)的決心取經(jīng)？唐僧是整個(gè)團隊的領(lǐng)導者。若是缺了孫悟空，他們又怎能安全？悟空是保障了團隊的行進(jìn)速度。若是缺了豬八戒，實(shí)在是少了太多樂(lè )趣，八戒是團隊的`快樂(lè )擔當。若是缺了沙和尚，那誰(shuí)來(lái)挑著(zhù)重重的行李？沙僧是團隊的后勤保障。所以，他們四人缺一不可的。
看完這部著(zhù)作讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量終究是有限的，只有團隊合作才能激發(fā)出無(wú)限大的力量。
西游記小學(xué)生讀后感 篇26
教師講了一課三打白骨精我也饒有興致地去讀過(guò)這個(gè)故事的來(lái)源于《西游記》。
《西游記》是四部著(zhù)名著(zhù)作之一，其馀三本書(shū)分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，西游記講述東勝神州國家為國家驕傲的仙石。一天，仙石裂開(kāi)了，一只石猴從石頭里跳了出來(lái)。那是悟空，西游記的英語(yǔ)高中優(yōu)秀作文主角之一。一天，小猴子們尋找水道的最深處，發(fā)現那是一個(gè)瀑布。猴子們說(shuō):如果任何一只小猴子進(jìn)去尋找水源，每個(gè)人都會(huì )崇拜他為領(lǐng)袖英語(yǔ)高中優(yōu)秀作文。那只石猴跳了進(jìn)來(lái)，發(fā)覺(jué)了花果山水簾洞。成為猴子的脖子后，拜師傅，學(xué)習了72個(gè)變化和筋斗云，之后做了驚人的大事，之后被觀(guān)音點(diǎn)化，怨恨唐三藏經(jīng)，親身經(jīng)歷了981難，終于得到了經(jīng)書(shū)。
《西游記小學(xué)生關(guān)于誠信的作文》里的悟空是一個(gè)英勇、公平正義的人，一路上保護師傅，無(wú)論是師傅要趕跑他，都不棄不離，盡心竭力保護師傅。
我最喜歡《西游記》中的沙和尚。因為他不遺余力，無(wú)論是在第九年的'寒冷日子還是炎熱的夏天，他都盡職盡責地承擔了責任。雖然他的魔法力量不高，但他也保護他的主人。所以我十分喜歡沙和尚。
《西游記》是一大古典風(fēng)格名著(zhù)。
西游記小學(xué)生讀后感 篇27
《西游記》是中國四大名字之一。這本書(shū)主要講述了金蟬轉世的唐僧在去西天取經(jīng)的路上收孫悟空、豬悟能、沙悟凈和小白龍的故事。經(jīng)過(guò)9981年的困難，他終于獲得了真經(jīng)，取得了積極的成果。
聰明的孫悟空，善良的唐三藏，默默無(wú)聞的'沙和尚，都比不上我對老豬的印象。他不僅是一個(gè)可愛(ài)的美食家，而且只是一生怕死的豬�？次覀兎至思一�，分開(kāi)了，賣(mài)了馬，給師傅買(mǎi)了棺材埋葬，我們分開(kāi)了，還很懶，哥哥，你說(shuō)這個(gè)行李有多重，你看。豬頭原本是天蓬元帥，只是因為在盤(pán)桃會(huì )上多喝酒，調戲嫦娥，被玉帝貶下凡間錯投豬胎。他知道取經(jīng)后可以再當神仙，但他不愿意，喜歡在高老莊當妖怪。我在他身上看到了一些自己的影子。比如上次競選班干部的時(shí)候，我明明知道他們會(huì )選我，但我還是不敢上去。后來(lái)在老師的鼓勵下上臺說(shuō)了幾句話(huà)，紅著(zhù)臉跑下了講臺。后來(lái)還是選了，但以后還是要大方一點(diǎn)，不能太膽小。
因為它是四大名字之一，它確實(shí)有自己的魅力。這一次，我發(fā)現了老豬的可愛(ài)。將來(lái)，我會(huì )再讀幾遍，尋找它的其他魅力。
西游記小學(xué)生讀后感 篇28
暑假我讀了一本名著(zhù)——《西游記》，作者是吳承恩，里邊描寫(xiě)了機敏靈活的孫悟空、好逸惡勞的豬八戒、不怕喫苦的沙和尚，維護專(zhuān)心想要取真經(jīng)的唐僧去取經(jīng)的神話(huà)故事，一路上他們遇到了許多的`困難。他們有堅強的毅力，持之以恒的精力，跳過(guò)高山，跨過(guò)大河，打敗全部困難。我要向他們學(xué)習，干什么都要堅持，都不能怕難。
孫悟空是《西游記》里邊我最喜愛(ài)的人物。他十分了不得，手拿一根滿(mǎn)意金箍棒，有無(wú)量的身手，天不怕，地不怕，機敏勇敢，便是好鬧。他還有一種正義斗膽，百折不撓的斗爭精力，他是一切妖怪們的克星。我要像他相同在學(xué)習上要多動(dòng)腦筋。
比方說(shuō)：《西游記》中有一個(gè)精彩的片段——《三打白骨精》中的白骨精，十分奸刁，她想長(cháng)生不老，要吃唐僧肉，趁孫悟空去化齋了，就變成一個(gè)女子前來(lái)詐騙唐僧等人，眼看就要成功，被及時(shí)趕回的火眼金睛的孫悟空一棒將她打跑，后來(lái)她又變了兩次前來(lái)騙得唐僧，被悟空都逐個(gè)識破，終究打死了白骨精。
從這個(gè)片段我看到了孫悟空的執著(zhù)、才智。這一點(diǎn)對我啟示很大，我想，不論我們做什么事都不要功敗垂成，要把一件事從頭做到尾，不論成功仍是失利，盡力去做，終究終會(huì )成功。
西游記小學(xué)生讀后感 篇29
《西游記》是一部神魔小說(shuō)，小說(shuō)講的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。而在眾多人物中，我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空很勇敢，是我心中了不起的英雄。在三借芭蕉扇的故事中，孫悟空必須要借到芭蕉扇才能熄滅火焰山的.火，可是芭蕉扇在鐵扇公主那兒。天有不測風(fēng)云，孫悟空和鐵扇公主有致命的過(guò)節，按照鐵扇公主的性格，絕對不會(huì )把扇子交給他。他去找鐵扇公主借扇，必定兇多吉少。于是他把師傅帶到安全的地方，自己一人去借芭蕉扇，多么勇敢，多么有擔當！
孫悟空對唐僧的忠誠也令人佩服。孫悟空三打白骨精，把白骨精變幻成的姑娘、老婆婆、老公公三人打死后，唐僧念下了緊箍咒，而且與他恩斷義絕、把他趕回了花果山。但當他得知師傅有難時(shí)，依舊著(zhù)急地趕回去救師傅。
孫悟空有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)：魯莽。
孫悟空經(jīng)常特別魯莽，在大鬧天宮的故事中，各路比孫悟空厲害的妖魔鬼怪都不敢去天宮鬧事，而孫悟空是完全沒(méi)有考慮后果地去鬧，可見(jiàn)他的魯莽。最后他也被如來(lái)佛祖壓在五指山下，付出了慘痛的代價(jià)。
我覺(jué)得在生活中，我們也要像孫悟空一樣勇敢，卻不能像他一樣魯莽。
西游記小學(xué)生讀后感 篇30
《西游記》講的是孫悟空占花果山為王，自稱(chēng)齊天大圣，攪亂王母娘娘的蟠桃盛會(huì )，偷吃太上老君的'長(cháng)生不老仙丹……，后來(lái)又自不量力的與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下五百年。后來(lái)經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化，保護唐僧西天取經(jīng)，三打白骨精，收了紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，經(jīng)歷九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。它嫉惡如仇，不怕苦難，堅忍不拔，英勇無(wú)畏，取經(jīng)后被封為“斗戰圣佛”。
《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長(cháng)篇神魔小說(shuō)，以玄奘西出取經(jīng)的故事作為原型，是我國神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作，也是我國古代上篇浪漫主義小說(shuō)的巔峰。與《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》并稱(chēng)為中國古典四大名著(zhù)。
作者吳承恩寫(xiě)的西游記諷刺批判了社會(huì )現實(shí)的黑暗，告訴我們必須經(jīng)歷艱難困苦，才有可能最終獲得成功。
我們應該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他敢于斗爭、善于斗爭、不畏強權、樂(lè )觀(guān)頑強、最求自由、善于反抗的精神。不過(guò)孫悟空也有缺點(diǎn)，他太自高自大了，我們不要學(xué)習他這一點(diǎn)��！
西游記小學(xué)生讀后感 篇31
孫悟空是《西游記》第一英雄，大英雄。他能力無(wú)限，無(wú)所畏懼。寫(xiě)在文章里，我打了妖精的臉。誓言是一根偉大的棍子。這次一定要干掉它！這說(shuō)明孫悟空堅持懲惡揚善，對小妖精毫不留情。即使師父念了咒語(yǔ)，他還是堅持真理。雖然孫悟空是吳承恩爺爺虛構的人物，但在現實(shí)中，他代表著(zhù)正義的力量和戰勝一切困難的信念。
唐僧是西天取經(jīng)隊的'領(lǐng)隊。雖然他是一個(gè)領(lǐng)導者，但他是一個(gè)固執的人。文章中寫(xiě)道，唐僧怪悟空無(wú)故傷人性命，聽(tīng)了唐的勸告，從馬上摔下來(lái)，坐在地上。不由分說(shuō)，一口氣念了20遍咒語(yǔ)。唐僧一心向善，卻不如孫悟空，被妖精收留。
然后是豬八戒。這篇文章里寫(xiě)的是豬八戒饞，拿罐子就動(dòng)手。這句話(huà)生動(dòng)地描繪了八戒好吃又饞的樣子。
白詭計多端，一心要吃唐僧的肉，趁孫悟空不在時(shí)欺騙唐僧，但最后還是被孫悟空打死了，這也說(shuō)明勝利永遠屬于正義的一方。
小時(shí)候看《西游記》很好玩。長(cháng)大了，再回頭看《西游記》，發(fā)現不一樣了�！段饔斡洝分械拿總�(gè)角色都有鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)角色都是基于現實(shí)的。我真的很喜歡這個(gè)故事！
西游記小學(xué)生讀后感 篇32
四大名著(zhù)之一《西游記》大家一定讀過(guò)吧，最近，我又一次品讀了一遍這本書(shū)。
作者吳承恩通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象，創(chuàng )造了一個(gè)神奇絢麗的.神話(huà)世界，成功塑造了孫悟空這個(gè)超凡入圣的理想化英雄形象，曲折地反映出世態(tài)人情好世俗情懷，表現了鮮活的人間智慧。讓我對著(zhù)本書(shū)愛(ài)不釋手。
我看完這本書(shū)后對人物評價(jià)是：孫悟空，正直勇敢，神通廣大，對師父忠心耿耿; 豬八戒，貪財好色、憨厚可愛(ài)，對師父忠心耿耿;沙僧，勤勤懇懇，敦厚樸實(shí)，對師父忠心耿耿;唐僧，有些啰嗦，但心地善良，一心向佛。
這本書(shū)中有許多精彩的故事，我印象最深的是《隱霧山除豹子精》。故事中，豹子精并不強大，連豬八戒都打不過(guò)。之所以它能成功搶走唐僧，是因為它懂得逐一擊破，將悟空三人引走，再捉走唐僧。是呀，在生活中我們不也應該這樣嗎?將一個(gè)大目標，分成幾個(gè)小目標，每次完成一個(gè)小目標，這樣，小目標完成了后相當于也完成了大目標，目標難度也減小了，不是很棒嗎?
看完這本書(shū)后，我對自己有了巨大的感悟：生活中，遇到困難，不能退縮，要像唐僧師徒那樣，不畏艱險，勇往直前。
西游記小學(xué)生讀后感 篇33
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)：《笑貓日記》三本、《淘氣包馬小跳》文字系《櫻桃小鎮》一本、《史記故事》一本。我要分享的是《西游記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是吳承恩。他自汝忠，號射陽(yáng)山人。漢族，淮安府山陽(yáng)縣人。中國明代杰出的小說(shuō)家，《西游記》是四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)故事情節十分生動(dòng)：一只大鬧天宮的`石猴被玉皇大帝壓在五指山下，唐僧救了他并收他為徒，給他取名孫悟空。孫悟空和另外倆徒弟豬八戒、沙僧一起護送唐僧去西天取經(jīng)。經(jīng)歷了九九八十一難，師徒四人終于取得真經(jīng)�！段饔斡洝分形易钕矚g的人物是孫悟空。他十分勇敢，每次唐僧和豬八戒、沙僧遇難時(shí)都能機智把他們救出來(lái)。他也是一個(gè)“火眼金睛”，每次妖精化作人的模樣來(lái)騙師徒，而孫悟空從不上當，一下就識破了妖精的詭計。我最喜歡的一篇小故事是《平頂山行者捉二妖》。講的是豬八戒、沙僧、唐僧被金角大王和銀角大王吸進(jìn)了寶貝“玉凈瓶”里。孫悟空變成眾天官騙來(lái)了玉凈瓶，把金角大王銀角大王吸了進(jìn)去，救出了師兄。
西游記這本書(shū)告訴我們：遇到困難不能輕言放棄，要勇往直前堅持下去，再大的困難也會(huì )被戰勝。
西游記小學(xué)生讀后感 篇34
讀了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》我深有感觸.文中唐僧和他的三個(gè)徒弟的'離奇經(jīng)歷給我留下了深深的印象。
作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，一路歷盡艱難，還要降妖除魔，最后，經(jīng)過(guò)九九八十一難取回了真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——頑固執著(zhù)，誠心向佛；孫悟空——正義膽大，英勇無(wú)畏；豬八戒——貪財好色，但不缺乏良心；沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)人的特點(diǎn)中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，武藝高強，一路保護唐僧成功得取回了真經(jīng)。
他還不怕困難，打走了妖魔鬼怪。在我家也有一個(gè)像孫悟空一樣的人，他就是我的爸爸。我每次遇到困難，他都來(lái)幫我，如果我聽(tīng)不懂，他會(huì )再講一遍，教到我會(huì )為止。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，只要盡力去做，并堅持到最后。我們小學(xué)升初中，初中升高中，高中考大學(xué)……都一樣，困難重重，但只要我們牢記初心，勇往直前，一定能達到成功的彼岸。
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