西游記讀后感通用11篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的西游記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記讀后感1
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著(zhù)怎一個(gè)"夢(mèng)"字解決呢？不錯，《西游記》它的藝術(shù)成就，人物塑造，思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的"夢(mèng)"論入手，用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng )作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。 弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng )立初期，由于他得天獨厚的文學(xué)素養，他選擇了與"語(yǔ)言"有密切聯(lián)系的"談療法"來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化�？梢�(jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應到對正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng )作現象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標志著(zhù)精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》（1900）一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng )作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢(mèng)"。弗洛伊德認為，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內心無(wú)意識本能的變形顯現，欲望的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì )說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
西游記讀后感2
今天，我讀了一本四大名著(zhù)中的一篇《西游記》，我剛看了沒(méi)多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經(jīng)，意志堅定，不怕路途遙遠，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領(lǐng)神通廣大，在去西天取經(jīng)的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪斗志斗勇，排除萬(wàn)難，為西天取經(jīng)掃除一切障礙；豬八戒樣子非�？蓯�(ài)，雖然愛(ài)吃，愛(ài)占小便宜，但是他識大體，保護唐僧的意念至始至終沒(méi)有改變；沙和尚是一位仁義之人，在西天取經(jīng)路上不辭辛勞，挑擔牽馬，沒(méi)有任何怨言，還不時(shí)地化解師徒四人之間的誤會(huì )，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經(jīng)。
其中有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事更讓我感動(dòng)，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人尋師若苦，歷經(jīng)艱辛，孫悟空請貴人相助，與妖怪斗志斗勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。
我讀完后感到師徒四人最后取得真經(jīng)實(shí)乃不易，是他們師徒四人緊密團結，互相幫助的結果。而我呢？父母給了我良好的學(xué)習環(huán)境和條件，我再不好好學(xué)習怎么能對得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恒心、堅持不懈地努力學(xué)習�，F在我已經(jīng)五年級了，沒(méi)有太多的時(shí)間玩了，我要為我上初中打下良好的基礎，為實(shí)現自己的理想努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，父母也給我鼓氣，說(shuō)：“只要我努力，我就可以實(shí)現自己的理想�！边@也使我大受鼓舞，給了我后勁。
總之，作為一名學(xué)生，只有好好學(xué)習，才是唯一的出路�，F在，我每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，這也得到父母的肯定和褒獎。但我也不會(huì )因此而感到驕傲，我會(huì )更加努力，請老師和父母看我今后的實(shí)際行動(dòng)吧！
西游記讀后感3
伴隨著(zhù)一股清香，一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，我仿佛看到吳承恩提起筆瀟灑的寫(xiě)下了《西游記》三個(gè)大字。
這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。是中國古代魔幻小說(shuō)中的巔峰之作。作者細膩而深刻的塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象。比如說(shuō)，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕松愉快，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑。
小時(shí)候，第一次接觸《西游記》是通過(guò)電視劇，我那時(shí)想電視呈現的不比在書(shū)本上更有趣，更有意思嗎？可后來(lái)，時(shí)間匆匆，轉眼間，我已長(cháng)大，漸漸體會(huì )到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西游記》。
這次通過(guò)閱讀，我深入思考，是什么精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅持不懈的精神，若沒(méi)有堅持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒(méi)有堅持，他們可以戰勝白骨精嗎？因為他們師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。
在生活中也有很多例子。如我小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴，我那時(shí)感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時(shí)間我就會(huì )練鋼琴，可后來(lái)，壓力大了，曲目難了，我心里產(chǎn)生了極大的落差，我想要放棄了�？上氲健段饔斡洝防锏膸熗剿娜藞猿植恍傅木�，我振奮精神，加倍努力，認真練琴，功夫不負有心人，我收獲了不少。
西游精神是一種堅持，是一種堅韌，它不斷告訴我們堅持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅持不懈。
西游記讀后感4
《西游記》這本書(shū)，我從一年級開(kāi)始每年都會(huì )看一遍，在一二年級看這本書(shū)的時(shí)候，我只感覺(jué)到了好玩，好笑，有意思。但當我三四年級再去看的時(shí)候，我發(fā)現書(shū)中主人公其實(shí)各有各的特點(diǎn)，比如唐僧很喜歡嘮叨聽(tīng)信小人，還會(huì )莫名其妙地念緊箍咒。
豬八戒肥頭大耳，喜歡打小報告。沙和尚就是個(gè)和事佬，不參與任何是非，和誰(shuí)都是好好好。孫悟空很正直也很勇敢，但是處理事情缺乏思考，做事情魯莽不夠冷靜。從而我聯(lián)想到我身邊的人，我們家我、媽媽、爸爸其實(shí)就可以和書(shū)中的人物相匹配。我就像孫悟空做事總是不經(jīng)大腦惹出很多事情，媽媽像唐僧一聽(tīng)到我不好，不管三七二十一就是一頓嘮叨，有時(shí)候嘮叨不夠還要動(dòng)手了才解氣，爸爸就是沙和尚在我和媽媽之間總是充當著(zhù)老好人，他說(shuō)的最多的一句就是你好我好大家好。
今天我又翻開(kāi)了《西游記》這本書(shū)，細細品味起來(lái)。突然發(fā)現這本書(shū)不光寫(xiě)了師徒四人的人物性格，書(shū)中作者還表達了另外的意思。作者當時(shí)生活的環(huán)境有很大關(guān)系，作者通過(guò)書(shū)中每個(gè)人物性格特征表達了他對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，并把希望寄予與師徒四人身上，通過(guò)他們在取經(jīng)路上克服重重困難，勝利完成任務(wù)來(lái)表達自己美好愿望。再次讓我明白了一點(diǎn)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”原來(lái)就是這個(gè)道理呀。
西游記讀后感5
暑假里我讀了《西游記》這一本書(shū)，我知道了《西游記》主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)一路上降妖捉怪的故事。作者主要刻畫(huà)了孫悟空這個(gè)神通廣大，智勇雙全的形象。孫悟空天生是個(gè)石猴，它堅毅果敢，有膽有識，勇于堅持真理，喜歡自由，還喜歡抱打不平；書(shū)中還刻畫(huà)了性情溫和，慈悲為懷，善惡不分的唐僧；憨后單純，好吃懶做，貪戀女色的豬八戒；順從隨和，任勞任怨，忠心不二的沙和尚和眾多的神佛，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生。
《西游記》是明代作家吳承恩寫(xiě)的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，它的問(wèn)世標志我國浪漫主義文學(xué)達到了新的高峰，對后世產(chǎn)生了非常深遠的影響。
我最喜歡的要數《西游記》里面的高老莊捉妖的故事。故事主要寫(xiě)了三年前高老莊來(lái)了個(gè)年輕漢子，自稱(chēng)是佛靈山人，姓豬，孤身一人，沒(méi)有父母兄弟。翠蘭的父親看見(jiàn)他模樣端正，又無(wú)牽無(wú)掛，就讓她和翠蘭成了親。剛開(kāi)始這個(gè)女婿很勤快，早出晚歸，樣樣都行，但是后來(lái)因為他貪吃酒變成了一個(gè)長(cháng)嘴大耳豬頭豬的妖怪，整日云里來(lái)霧里去，他一直把翠蘭鎖在后院不讓人進(jìn)去。孫悟空聽(tīng)見(jiàn)后就假扮成翠蘭的模樣對那妖怪說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這次請來(lái)的法師是500年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空�！蹦秦i頭一聽(tīng)說(shuō)：“看來(lái)咱倆做不成夫妻了，這時(shí)孫悟空一下子變成了原樣，把豬頭抓住，還把他的手給綁了起來(lái)。那豬頭就說(shuō)：“觀(guān)音菩薩讓他等一個(gè)人陪著(zhù)他去西天取經(jīng)�！睂O悟空高興地說(shuō)：“我也和你一樣，但我已經(jīng)找到那個(gè)人了�！彼痛髦�(zhù)那個(gè)豬頭去找了唐僧，唐僧就給他起了一個(gè)法名——豬八戒。于是他們師徒三人就踏上了西天取經(jīng)之路。
從這個(gè)故事中我明白了：妖怪終究是妖怪，無(wú)論怎樣變，早晚會(huì )現出原形的，因此生活中我們不能偽裝自己，要活出真實(shí)的自己！
西游記讀后感6
假日里，我重讀了明朝作家吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。經(jīng)過(guò)再次的閱讀，我明白了，唐僧的善良，但很古板；明白了孫悟空的神通廣大，但很自大驕傲；明白了八戒的貪吃，膽��；明白了沙僧的勤勞，忠誠。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得能夠分為三部分。第一部分是孫悟空的出世，成長(cháng)。第二部分是唐僧收徒，第三部分是師徒四人克服路上的困難，到達西天取得真經(jīng)。
每一部分都很精彩，但讓我印象深刻，比較搞笑的要數過(guò)西梁女兒國的時(shí)候，師徒四人到了女兒國，口渴了，唐僧和八戒喝了女兒國河里的水，肚子鼓起來(lái)了，原先他們要生孩子了，看到那里我不禁哈哈大笑起來(lái)，之后辛虧孫悟空找到了解胎水，唐僧和八戒就沒(méi)事了。
還有禿頭國王這個(gè)故事也很好看！他們四人來(lái)到了一個(gè)國家，那里要殺和尚，可他們也都是和尚呀！怎樣辦呢？夜里孫悟空偷偷的溜進(jìn)城堡里，把所有人的頭發(fā)都剪光變成了光頭，第二天，他們就向師徒四人道歉，并廢掉了殺和尚的規定。于是他們又繼續趕路。
讀了這本書(shū)，我可真期望自我擁有一顆蟠桃樹(shù)��！這樣我們吃了蟠桃就能夠長(cháng)生不老了；我期望擁有孫悟空的“筋斗云“，我能夠用一眨眼的功夫就能到達很遠的地方；我還期望……
西游記讀后感7
暑假到了，我這條“書(shū)蟲(chóng)”，可以大飽眼福啦！我迫不及待的從書(shū)柜里拿出西游記，津津有味地讀了起來(lái)。
西游記主要講了唐僧師徒四人去西天拳，路上遇到了千難萬(wàn)險，他們都化險為夷，終于取得了真經(jīng)的故事。
書(shū)中，我最不喜歡的是唐僧。首先他的長(cháng)相我不喜歡，沒(méi)有男人的陽(yáng)剛之氣。最主要的是，它不分敵友，每次遇到危險，孫悟空總是挺身而出，想方設法的保護他，而他不僅不表?yè)P孫悟空，還用緊箍咒去懲罰他。真是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)�！�
書(shū)中，我最喜歡的是孫悟空。首先我羨慕他會(huì )“七十二變”，在遇到危險時(shí)他總能變成各種各樣的“東西”，來(lái)降服敵人。我還喜歡孫悟空一雙“火眼金晴”。無(wú)論敵人怎么偽裝自己，他一眼就能把它看穿，從不上當。我更喜歡孫悟空的機智勇敢、無(wú)私奉獻的精神。在妖魔鬼怪想吃唐僧肉時(shí)，他變成了一粒小丸子，滑進(jìn)了大魔王的肚子里，在大魔王的肚子里拳踢手打，疼的大魔王哇哇直叫。最后，把唐僧給救了出來(lái)。在過(guò)火焰山時(shí)，孫悟空身上的毛都燒焦胃，冒著(zhù)生命危險撲火，讓他的師傅和弟兄安全過(guò)了難關(guān)。
西游記里的沙和尚是一個(gè)勤勞盡責的人，在去西天拳的路上，大家的吃住他都管理的井井有條。
豬八戒雖然貪吃貪睡，但傻得有可愛(ài)，還給大家帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
讀完了西游記，我想到了我們的現實(shí)生活。如果師徒四人真的來(lái)到人間，孫悟空應該當一位領(lǐng)導，因為他神機妙算，料事如神，處處想著(zhù)別人，具有奉獻精神。沙和尚應該當一個(gè)后勤總管，因為他大事小事都安排的井井有條。豬八戒就安排到藝術(shù)團演戲，因為他會(huì )給大伙兒帶來(lái)快樂(lè )。唐僧這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”就把他安排到“醫院”去“療養”吧。
西游記這本書(shū)真有趣，我喜歡這本書(shū)。
西游記讀后感8
一提到《西游記》，大家肯定能將其中一些片段記得滾瓜爛熟。再一次拿出那本在書(shū)架上已發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，沒(méi)翻幾頁(yè)，就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節吸引住了。
孫悟空是《西游記》的'第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神;豬八戒的本領(lǐng)比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但他是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢于與妖魔斗爭，是孫悟空的第一助手;唐僧雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤勞、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕“千刀萬(wàn)宰”;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但也勤勤懇懇，任勞任怨，不好出風(fēng)頭。
《西游記》是以孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取得真經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看就知道了妖怪的詭計，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救時(shí)，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學(xué)習孫悟空的不計較，知恩圖報的精神。
我讀完《西游記》后，我感到慚愧，我為我平時(shí)的半途而廢而慚愧。唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難才取得真經(jīng)，而我遇到困難就退縮。我們應該向唐僧師徒學(xué)習，學(xué)習他們的堅持不懈的精神，搞好我們的學(xué)習，為將來(lái)建設好祖國打下良好的基礎。
西游記讀后感9
我最近讀了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩，主要講述了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)由三大部分組成，分別是“大鬧天宮”、“唐僧出世”和“西天取經(jīng)之路”。本書(shū)的內容十分豐富精彩，比如“大鬧天宮”“三打白骨精”“車(chē)遲國斗法”“女兒國遇難”“真假美猴王”“智取紅孩兒”“三借芭蕉扇”……
孫悟空是主要人物之一，號稱(chēng)“美猴王“和”齊天大圣“，他是仙石化成的，擁有能任意伸縮的金箍棒，會(huì )七十二變，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，還有一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪……啊，孫悟空簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能呀！
其中最讓我難忘的一個(gè)故事就是“三借芭蕉扇“了。
唐僧師徒們一起來(lái)到火焰山，孫悟空需要芭蕉扇撲滅大火，一次、兩次都未成功借出，鐵扇公主還借了他一把假扇，于是孫悟空找來(lái)了牛魔王，但是牛魔王也不愿把扇子借給他，于是他與牛魔王大戰了一場(chǎng)，牛魔王被擊敗，才迫不得已借給他芭蕉扇。
孫悟空為了打妖精，永遠不懼困難，堅持不懈，這種精神值得我們學(xué)習。與孫悟空相比，我似乎更容易放棄。比如：自己平時(shí)打羽毛球，遇到一點(diǎn)兒困難，就會(huì )把球拍扔掉，我真的要改掉這個(gè)壞習慣��！
西游記讀后感10
很小的時(shí)候，我就愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其喜歡看由四大名著(zhù)之一改編的動(dòng)畫(huà)片《西游記》，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷�，F在我漸漸長(cháng)大了，認識了好多字，于是便去買(mǎi)了一本文字版的《西游記》�；氐郊�，我迫不及待地拿起書(shū)就看，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。四年級，老師又把《西游記》作為必讀書(shū)目推薦給我們，于是我又認認真真讀了一遍，書(shū)中的精彩故事依然深深吸引了我，每每我都沉靜在故事精彩的情節中，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
這本書(shū)真的很好看。書(shū)里講了唐僧和他的徒弟們一起去西天取經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)。書(shū)中的每一個(gè)故事情節都生動(dòng)有趣，讓人身臨其境。唐僧有三個(gè)徒弟，孫悟空讓我最佩服，他非常勇敢，每次都一馬當先前去殺死妖怪；他反對邪惡勢力，有著(zhù)大無(wú)畏的精神；他也很忠心，師傅有難，每一次都想方設法去營(yíng)救。
孫悟空的勇敢值得學(xué)習，所以我就要求自己遇到事情不膽小、不害怕、不畏難。有一次，我一個(gè)人走夜路，雖然心里發(fā)慌，但是我還是沒(méi)跑，一陣微風(fēng)拂過(guò)，把草叢吹得沙沙直響，這下我有些害怕了，撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我想到了孫悟空，于是提醒自己：不就是一個(gè)人走一段夜路嗎？我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)小小男子漢了，有什么好怕的！我要向孫悟空一樣勇敢！我停下腳步，不慌不忙地走著(zhù)，一邊走一邊還欣賞著(zhù)路邊的夜景，真美��！看來(lái)，我的膽子變大了！
以后，我還要一個(gè)人去上學(xué)、一個(gè)人坐公交車(chē)、一個(gè)人半夜在家……在學(xué)習上，我也要變得勇敢，不被難題嚇倒，也不被成績(jì)的起伏打敗。我要學(xué)習孫悟空，學(xué)習他大無(wú)畏的精神，勇往直前，爭做新時(shí)代好少年！
西游記讀后感11
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平日里最喜歡做的事便是讀書(shū)。我的書(shū)架擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，其中，我最喜歡讀的便是明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。
這本書(shū)以神話(huà)為主題，故事情節跌宕起伏，充滿(mǎn)想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了唐朝太宗貞觀(guān)年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因為在這個(gè)主人公身上，具有許多鮮明的特點(diǎn)。他本領(lǐng)高強，七十二般變化出神入化；一雙火眼金睛看透一切；騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當他識破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無(wú)果，只有忍痛離開(kāi)，但他的心依然跟隨著(zhù)師傅……當我讀到這里時(shí)，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節，我都特別想變化成一位仙人去點(diǎn)化那太過(guò)善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說(shuō)，我明白了什么是真正的對與錯、美與丑、正義與邪惡。面對正義，我們應當堅持；而面對邪惡，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話(huà)小說(shuō)，但蘊含著(zhù)許多人世間的大道理。這本書(shū)，令我受益匪淺。
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