童年讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《童年》是一部自傳體小說(shuō)，作者高爾基通過(guò)自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡，早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物，同時(shí)也鞭策了那些丑陋無(wú)知的小人物。整個(gè)《童年》就是一部外祖母養魚(yú)、影響、塑造高爾基的人生紀實(shí)。這也就是他的藝術(shù)特色所在之處。

　　最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛(ài)學(xué)習的精神，而外祖母就是他文學(xué)天賦的啟蒙人。1878年，下諾夫哥羅德當時(shí)的主教來(lái)講課時(shí)，高爾基僅憑記憶，便以詩(shī)歌的形式給他講出許多民間故事，使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的熱愛(ài)，從小就為高爾基墊下了不懼邪惡，追求真理的精神的“根”，這一切都使高爾基終生難忘。

　　在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基從小就受到靠自己的雙手戰勝困難的訓練。他為了交學(xué)費，不惜承認同學(xué)的歧視，沿街撿破爛兒換錢(qián)。當他因學(xué)業(yè)出眾受到學(xué)校獎勵時(shí)，他首先想到的是將得來(lái)的嶄新的一本書(shū)送給當鋪，換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見(jiàn)，高爾基學(xué)習時(shí)那種刻苦的精神及他孝敬長(cháng)輩的孝心是多么可貴呀！

　　和高爾基一比，我們這些生活在好的條件下而又不努力學(xué)習的孩子豈不臉紅？我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢，則應該努力奮進(jìn)，朝著(zhù)我們各自的目標“沖”呀！高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下，因為外祖母的影響而養成了一種良好的學(xué)習習慣，真是難能可貴！由此，我們應該向外祖母說(shuō)聲：“謝謝你，賦予了世界一個(gè)這樣優(yōu)秀的文學(xué)家�！�

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