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《童年》的讀后感15篇【薦】
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《童年》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》的讀后感1
《童年》，這本書(shū)中曲折而又坎坷的道路我們沒(méi)有走過(guò)，但是，我們應當體現出，體現出高爾基兒時(shí)面對悲慘遭遇的`精神，那種不怕困難，勇往直前的精神，不是嗎?《童年》這部小說(shuō)中，不處處官場(chǎng)、滲透著(zhù)高爾基，這位偉大人士強烈的人道主義精神嗎?難道，我們現在衣食無(wú)憂(yōu)，是應當的嗎?高爾基的時(shí)代，我們不會(huì )忘，不是嗎?那么，從現在起，我們應當怎么做?我想大家都已經(jīng)清楚和明白了.......
《童年》的讀后感2
《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的'他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比，我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里，被爸爸、媽媽呵護著(zhù)；在學(xué)校，有老師親切的教導，朋友真誠的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄，而是努力奮斗著(zhù)，成為了一個(gè)對社會(huì )有用的人。
高爾基的《童年》是一部勵志的小說(shuō)，它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活，并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習，在磨煉中成長(cháng)，在奮斗中成才。
《童年》的讀后感3
但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。正因，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們就應悔過(guò)自己以前的奢侈，我們就應不再浪費，我們就應學(xué)會(huì )珍惜。
《童年》的.讀后感4
今天，我看了高爾基的《童年》，這是一部高爾基寫(xiě)自己童年的小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
小主人翁阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著(zhù)我：他四歲喪父，跟隨母親帶了外祖父家，但卻經(jīng)常挨暴戾的`外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。還常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，從這些神話(huà)故事中也教會(huì )了他要做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。
我為自己而慶幸，沒(méi)有出生在那個(gè)年代，每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課�；丶矣袩狎v騰的飯菜，讀后感《讀《童年》有感200》。我會(huì )繼續看這本書(shū)，把它看完。
《童年》的讀后感5
讀了高爾基的《童年》，我深深被他的堅強意志及對待生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度感動(dòng)了。高爾基年幼喪父，跟著(zhù)祖父母度過(guò)了他的童年�？v然他有母親不在身邊的孤單，但是他仍有一顆積極的心態(tài)，與周邊的玩伴去偷東西，真是玩得不亦樂(lè )乎。書(shū)中人物的.性格相差懸殊，有溫和的祖母，有暴戾的祖父，有令人向往的父親……真可謂世相百態(tài)，但終歸是它們構成了“我”童年的印記。
《童年》的讀后感6
我看完名著(zhù)《童年》這個(gè)故事后，被故事中高爾基先生的那種認真、專(zhuān)心的態(tài)度所深深吸引。
每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么新書(shū)，我都會(huì )第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū)，但也只是看看書(shū)中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。媽媽說(shuō)：“高爾基先生之所以成為世界文豪，是與他認真專(zhuān)心讀書(shū)的精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基先生教育了我，不管做什么事情都要有認真的態(tài)度，粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì )的。記得上次數學(xué)考試，考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它，和認真交朋友。不管做什么事情都要認真，就像高爾基先生說(shuō)的：“粗心乃失敗的'根源，認真是成功的秘訣。
《童年》的讀后感7
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內容包括了幼年時(shí)期從三歲起至十歲這般時(shí)間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個(gè)單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個(gè)染房坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書(shū)主要講的就是高爾基那種了樂(lè )觀(guān)向上的`精神。
《童年》的讀后感8
今天讀了高爾基《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà)；第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著(zhù)重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的'場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。
小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì )“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系�！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高興，終于有交到了一個(gè)好朋友。
《童年》的讀后感9
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣暴躁，外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他，舅舅更是討厭他。就在惡劣的`環(huán)境下，他卻走了。這令我地體會(huì )當時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比，實(shí)在是大不!多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想，就給你;，更要珍惜美滿(mǎn).幸福的生活。
我讀了《童年》我的感觸 ，身在福中.不知福。
《童年》的讀后感10
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的`痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
所以我們要向他學(xué)習!
《童年》的讀后感11
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深.馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周?chē)腵人都是那么的自私,貪婪,充滿(mǎn)了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.
《童年》的讀后感12
幸福是什么？在高爾基那個(gè)年代，幸福就是吃飽，幸福就是讀書(shū)，幸福就是能夠穿暖。但在我們現在這個(gè)年代，幸福又是什么呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人都不知道我們的幸福是什么，我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，只知道到處處讓父母煩心，可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代，制鞋根本就不可能產(chǎn)生，高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工，10幾歲唉，本來(lái)是上學(xué)的`年紀�？伤荒芡獬龃蚬�。想想現在，我們能坐在教室里好好讀書(shū)，卻也有很多人討厭坐在教室里，整天想著(zhù)玩游戲，不珍惜自己讀書(shū)的時(shí)光！要是在以前，想讀書(shū)也不行，因此我們要好好讀書(shū)，珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
珍惜現在，珍惜身邊的每一個(gè)對自己好的人。不要過(guò)于依賴(lài)父母，做一個(gè)獨立自主的人！
《童年》的讀后感13
前段時(shí)間有時(shí)讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《草房屋》，書(shū)中的妹妹此刻也寫(xiě)了一本《肩上的童年》，我展轉幾次才如愿以?xún)數刭彽竭@本書(shū)。
這本書(shū)上主要寫(xiě)了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年舊事。比方說(shuō)：曹文芳和哥哥一同過(guò)暑期、父親生了病，他們很擔憂(yōu)、父親因病逝世，他們很悲傷。
當我讀完“北京布鞋”這一章時(shí)，深深地被作者所處的環(huán)境而感動(dòng)。那邊過(guò)年時(shí)能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人敬羨。
而我們這個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí)，想要什么就有什么，作者的童年是貧窮但快樂(lè )的，他們的快樂(lè )對生活，對學(xué)習的態(tài)度，而我們的.生活是富饒的，學(xué)習倒是加倍的累，真是天囊之別��！
《童年》的讀后感14
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的`獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!我就能寫(xiě)這么多實(shí)在不想寫(xiě)了
《童年》的讀后感15
在暑假期間我讀了一本書(shū)叫《童年不游戲》，童年不游戲這本書(shū)主要是寫(xiě)文浩和他的朋友發(fā)生的趣事。
文浩也個(gè)最好的好朋友，他叫水根。他們在一起發(fā)生了許多許多的趣事，他們兩個(gè)在一起玩耍、在一起放炸彈、在一起吃生老鼠肉、在一起殺鬼子、在一起救鬼子傷兵、在一起悲哀、在一起玩樂(lè )……我記得有一回他們聽(tīng)到鬼子投降的消息，所有的人都開(kāi)心極了！
讀完這本書(shū)我從中明白了戰爭不是游戲，沒(méi)有戰爭就沒(méi)有死亡，沒(méi)有死亡就沒(méi)有鮮血。作為戰士卻充斥著(zhù)太多鮮血與死亡，但始料不及的'是戰爭不過(guò)是一場(chǎng)童年的游戲，天真的孩子們當戰爭慢慢靠近。我們生活沒(méi)有戰爭，我們要珍惜，不像他們的生活有許多的戰爭。
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