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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-09-11 16:57:12 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  窗外雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),像一曲歡樂(lè )的樂(lè )曲,我坐在窗前,再一次翻開(kāi)了《童年》。

  這本書(shū)是高爾基記錄自己小時(shí)候生活的書(shū),是一部自傳體。

  文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父,與母親、外祖母住外祖父家,那時(shí)他三歲,后來(lái)母親也離開(kāi)了他。

  外祖父愛(ài)抽打外祖母和孩子,我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過(guò)去。阿廖沙因為生活在一個(gè)彌漫殘暴、自私與仇恨的'家中,他小小年紀就體會(huì )到了人間的痛苦與丑惡。

  但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的路燈,照亮了阿廖沙成長(cháng)的路,她把充滿(mǎn)正義與光明的故事告訴阿廖沙。高爾基說(shuō):‘’在她來(lái)到之前,我就像沉睡著(zhù)一樣,生活在黑暗之中,但是,從她來(lái)到之后,喚醒了我,把我從黑暗中拯救出來(lái),帶我走進(jìn)了光明!钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢](méi)有自暴自棄,而是將艱苦還沒(méi)化為人生的動(dòng)力,不斷奮斗,最終成為了人人敬仰的大文豪。多么勵志的人生!

  讀完這本書(shū)以后,我心中酸酸的,十分同情阿廖沙,相比之下,我們的生活是多么幸福,有家人的關(guān)心,父母的陪伴,不愁吃穿,每天可以心無(wú)旁騖地學(xué)習,難道我們不應該珍惜這樣的生活嗎?另外,阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。讀《童年》,我們可以在書(shū)中發(fā)現我們自己的身影,也會(huì )從中學(xué)習到很多道理。

  這本書(shū)值得一看,相信你捧上這本書(shū)的時(shí)候,也一定會(huì )“手不釋卷″。

《童年》讀后感2

  在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里,我讀完了《童年》這本書(shū)。它是高爾基以自己的人生經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)的三部曲之一。這本書(shū)向我們描述了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì )里追求光明的奮斗歷程。

  阿廖沙在童年時(shí)就失去了父親,母親只好把年幼的阿廖沙帶到外祖父那里。由于家業(yè)不景氣,賺不到錢(qián),外祖父變得蠻橫暴躁,經(jīng)常對一家人發(fā)脾氣。兩個(gè)舅舅也因為爭奪家產(chǎn)吵的翻天覆地。幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的冷暖。

  高爾基在這本書(shū)中真實(shí)、生動(dòng)地描述了自己苦難的兒時(shí)生活,反映了當時(shí)社會(huì )的不良風(fēng)氣,揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”。

  寫(xiě)到這里,我聯(lián)想起了我的生活:住在大城市里,房屋整潔干凈、寬敞明亮……我們的`童年是美好、快樂(lè )的,而阿廖沙的童年是艱苦、悲慘的。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。阿廖沙在家里要遭受外祖父的毒打,在學(xué)校也才讀完三年級。而我呢?每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在學(xué)校同學(xué)們也和睦相處,也不用擔心自己的衣、食、住、行。讀完這本小說(shuō),我受益匪淺,父母的疼愛(ài),良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)的友誼讓我的生活豐富多彩。我應該珍惜當下的生活,不應該抱怨。

  同時(shí)我們也要像阿廖沙一樣,遇到困難,堅忍不拔,樂(lè )觀(guān)向上,認真學(xué)習,汲取知識,克服困難,向往自由。如同即將沖鋒的小戰士,做好出發(fā)前的準備,為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗。

《童年》讀后感3

  在我的眼里,童年是開(kāi)心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?

  高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè ),他每天要干數不盡的活,如果干不好,不僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐打。

  就這樣,高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  在阿廖沙很小的時(shí)候他去世了,后來(lái)他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)惡棍,有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會(huì )遭到外祖父的一頓打,不過(guò)他的外祖父和母親非常愛(ài)他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的.鞭子?墒恰靶〈膶焙髞(lái)被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友,生活變得更加無(wú)趣,一天到晚地干活,還要受到無(wú)數的責罵。還常?吹郊胰藶榱素敭a(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)幊、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞,?jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個(gè)貪財、惡毒的人。

  讀了《童年》這本書(shū),我受益匪淺,我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。

《童年》讀后感4

  《童年》這本書(shū)的作者是俄國的高爾基,這本書(shū)寫(xiě)了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當時(shí)俄國社會(huì )生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫(huà)面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向惡現象屈膝的`性格,鍛煉成堅強而善良的人。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。

  高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

《童年》讀后感5

  我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》!锻辍分饕菍(xiě):阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的`薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

  我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì )唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘!我勉強繼續看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習那么好,卻因為窮買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

  這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

《童年》讀后感6

  有一本書(shū)講述了一個(gè)孩子怎樣在苦難中成長(cháng),讀完這本書(shū)后我感覺(jué)我自我簡(jiǎn)直就是身在福中不知福,他讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的意思。我永遠也忘不了那孩子的苦難,是他告訴了我苦難也是一所“學(xué)!!

  這本書(shū)講述了一個(gè)從沒(méi)有上過(guò)小學(xué)的小孩從小沒(méi)了媽媽?zhuān)焯煲闺u。喂豬。哄弟弟開(kāi)心和做飯讓哥哥教他知識去冰河上玩。日復一日他讀了兩個(gè)大學(xué),可是他十分后悔自我失去了媽媽?zhuān)瑳](méi)有上小學(xué),自我沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年他必須要上小學(xué)!锻辍愤@本書(shū)的作者是趙斌,這個(gè)小孩就是趙斌!锻辍愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟(不是親弟),尿褲。上廁所,分分鐘離不開(kāi),他又怕他摔跤。亂咬東西,我自我的手臂都被咬過(guò)幾次。這我才明白,趙斌叔叔的感受,我只是一天而已,趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。(當然我就是一般人)我很同情趙斌叔叔,每看過(guò)一頁(yè),就期待著(zhù)下一頁(yè)的精彩。這本書(shū)最大的'特點(diǎn)就是真實(shí),看一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,比聽(tīng)百遍那些空洞的說(shuō)教都令人震撼!

  僅有能吃苦才會(huì )有好的成就,這就是“吃得苦中苦,方為人上人的意思?戳送晡衣l(fā)現自我身上缺少一種挫折的訓練,一種苦難的磨練!

《童年》讀后感7

  每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_(kāi)《童年》這本書(shū)時(shí),發(fā)現我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無(wú)數次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛(ài),母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開(kāi)了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái),走向了人間。

  相比之下,高爾基的.童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習,我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說(shuō):“平凡的腳步也可以走完偉大的行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來(lái)的。在你向偉大目標行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見(jiàn)得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會(huì )創(chuàng )造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過(guò)來(lái)。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來(lái)不平凡的結果!

《童年》讀后感8

  今天,我閱讀了一本書(shū)名字叫作《童年》!锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的,這本書(shū)是他的一本自傳小說(shuō),是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫(xiě)成的。

  主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難,他三歲時(shí)父親便病死,他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的笑容再也看不見(jiàn)了。不久,他們乘坐的輪船也到達了尼日尼,外祖你也住在這里。剛到尼日尼,阿廖沙便被表哥陷害,于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖,讓人難忘的人,如:處處都保護他的茲剛.尼克;敢于和他同吃苦,同患難的三兄弟;像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”,到處幫助他的`格力高力。

  我最喜歡書(shū)中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神,我雖然也愛(ài)科學(xué),但我還是沒(méi)有他那股精神,我容易半途而廢。在我的生活中,我也和阿廖沙一樣,他在看到別人在欺負一個(gè)傻子時(shí),他就會(huì )出來(lái)制止,并且他也極富有愛(ài)心,當我看見(jiàn)有人在欺負小動(dòng)物時(shí),我也會(huì )于心不忍,心里會(huì )想:這些人怎么能這樣呢,同時(shí)心里會(huì )氣憤不已。

  這本書(shū)讓我們了解了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐敗,揭露了帝國主義的可恥!

《童年》讀后感9

  這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它叫【童年】。

  這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著(zhù),他來(lái)到了外祖母的家鄉“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè )的童年。

  這本書(shū)中,我最喜歡的人物是外祖母,因為她很善良,她眼中的上帝永遠是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

  酒館的老板娘養了一只嬌生慣養的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo),外祖母看見(jiàn)了,硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

  別人聽(tīng)了都笑她傻,可她自己總是會(huì )不以為然地說(shuō)上好幾句。

  讀完這本書(shū),我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長(cháng)成為一個(gè)很獨立的`少年。

  看完了這本書(shū),我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大,我會(huì )更加珍惜這幸福的生活。

《童年》讀后感10

  有一次,我在看高爾基寫(xiě)的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。

  當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因為在看到小高爾基被爺爺打的時(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì )沖上去抱著(zhù)我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì )罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。

  讀完這本書(shū),給我最大的`感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫(xiě)完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(cháng)輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏著(zhù)深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì )說(shuō)”謝謝你,爺爺”

  事實(shí)上,這本書(shū)給了我們最大的感受是這樣的:在書(shū)中所有的人物都是來(lái)自這本書(shū)讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì )理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書(shū)的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫暖。

《童年》讀后感11

  童年是一去不復返的,每個(gè)人一生中只能有一次童年。

  高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會(huì )被兩個(gè)舅舅毒打一頓,就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。

  兩個(gè)舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開(kāi)始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當中,每天都被打的很慘,而且每天都吃不飽和不足很是可憐,但是他一直有一種要活下去的信念。

  高爾基在三年級時(shí)母親也走了,只留下她一個(gè)人,這在他的`心中留下了不可擦去的陰影。

  我覺(jué)得如果我和高爾基交換處境,我會(huì )毫不猶豫的選擇死,而不是像他那樣堅強地活下來(lái)。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

  如果高爾基生活在現在,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,估計也不會(huì )成為大作家,寫(xiě)出那么多著(zhù)作了吧!

  我們現在的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺(jué)得我們應該感到快樂(lè )才對,而不是嫌七嫌八。

  讀完《童年》,我若有所思,一個(gè)擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應該去努力,去奮斗,成為一個(gè)對國家,對社會(huì )有用的人。

《童年》讀后感12

  這兩個(gè)星期,我看了《童年》。

  這里面有這樣一個(gè)故事:我覺(jué)得日子不好過(guò),體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿(mǎn)不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來(lái)越多,越來(lái)越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì )了算術(shù),可是我非常不喜歡寫(xiě),對文法也全然不懂。

  這里面的主人公是:高爾基,這本書(shū)里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過(guò)書(shū),所以,高爾基跟著(zhù)外祖父學(xué)習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書(shū)的'人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì )了,長(cháng)大了,他更好學(xué),還總是看書(shū)。

  在現實(shí)生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師說(shuō):“我們兩個(gè)星期看一本書(shū),然后寫(xiě)一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書(shū)!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭?墒,下課了,大家沖出了教室,有的跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒(méi)把老師的話(huà)放在眼里。兩個(gè)星期快要過(guò)去了,有些人的書(shū)還沒(méi)有看完,還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室,讓他們看書(shū),他們才拿出書(shū)來(lái)看。

  我以后要向高爾基學(xué)習!多看書(shū)。

《童年》讀后感13

  《童年》想必大家都看過(guò),它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著(zhù)巔峰杰作。

  《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫(xiě)了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角,描述了19世紀俄國各行各業(yè)人們的生活狀態(tài),廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí),作者更在其艱難的成長(cháng)歷程中,展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

  在本書(shū)中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母的上帝是仁慈的,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴厲的。這種對比的手法會(huì )令美的更美,丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的'上帝和外祖父的上帝的印象。

  書(shū)中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅?墒,我非常疑惑:怎么能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個(gè)臭錢(qián),竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個(gè)逆子!

  讀完這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會(huì )上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點(diǎn)都不實(shí)在。所以,我們一定要做一個(gè)老實(shí)人,一步一個(gè)腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

《童年》讀后感14

  我想,人一生中最快樂(lè )的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂(lè )的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的`三部曲第一部——《童年》。

  在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái),作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái),外祖父只好把作者掃出家門(mén),讓作者自己去闖蕩世界,獨立生活……

  高爾基的童年正如前面所說(shuō)的,并不是很美好,可以說(shuō)是非?嚯y的,但是就是因為高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西,那就是作者堅強的意志。

  我看了《童年》這一本書(shū),從中受到不少啟發(fā),書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì )堅強,積極的去克服困難,不能退縮。我覺(jué)得,現在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別,所以,我們要珍惜現在的每一分每一秒,要知道,現在的幸?墒莵(lái)之不易!

《童年》讀后感15

  讀了《童年》這本書(shū)使我受益匪淺,書(shū)中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí),父親就去世了,后開(kāi)他的生活過(guò)得十分艱苦。

  高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著(zhù)母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著(zhù)不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開(kāi)心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

  高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自我學(xué)習的動(dòng)力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習,最終最終取得了優(yōu)異的成績(jì),從此同學(xué)們愿意友好的和他相處在一齊。

  與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛(ài)的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學(xué)習,還最不懂的節儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書(shū)后,我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活,學(xué)會(huì )多吃苦耐勞,體驗一下他的`生活經(jīng)歷,這樣我就會(huì )懂得要節儉不浪費,會(huì )懂得生活的艱苦,就會(huì )好好珍惜此刻的完美與幸福!

  經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書(shū),讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì )受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習,那真是浪費時(shí)間的天大錯誤,我要好好把握此刻的學(xué)習機會(huì ),刻苦努力,給自我一個(gè)完美的未來(lái)。

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