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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-27 14:38:22 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感[通用]

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《童年》讀后感[通用]

《童年》讀后感1

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的<童年>這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書(shū),對<童年>這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的.奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。

  我讀完<童年>這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私而又專(zhuān)橫的'小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的好夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

  看了<童年>這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。

《童年》讀后感2

  讀了《童年》這本書(shū),我淚如雨下,內心久久不能平靜。因為讀完這本書(shū),我開(kāi)始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!

  這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過(guò)的,那是一段充滿(mǎn)苦難的日子,但在這樣的時(shí)光中,年幼的高爾基并沒(méi)有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對,并堅強地度過(guò)。

  高爾基很小的時(shí)候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個(gè)很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無(wú)情的舅舅,后來(lái)還遇到了一個(gè)惡毒的`繼父。姥爺家里充滿(mǎn)了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。

  生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過(guò)常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛(ài)他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,懷揣希望,積極向上。

  我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛(ài),在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心,有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學(xué),他所取得的成就都是靠自學(xué)而來(lái)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氁孔约号!

  我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習他直面苦難,不懈奮斗的倔強精神,同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學(xué)習的機會(huì ),珍惜身邊人對我的關(guān)愛(ài)。

《童年》讀后感3

  《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的`生活狀況。

  《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿(mǎn)愛(ài)心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因為在這樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。

  與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè ),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅強的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……

《童年》讀后感4

  這個(gè)暑假,我又一次翻開(kāi)了高爾基的《童年》。

  這本書(shū)我很早就看過(guò),但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

  比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒(méi)得到及時(shí)的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,雖然書(shū)中描寫(xiě)的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

  最令我記憶深刻的還是外婆。她愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)寵物,愛(ài)所有的一切。她心甘情愿,毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔,為別人排憂(yōu)解難。她像一位圣潔的'天使,把愛(ài)和無(wú)私奉獻給每個(gè)人。作坊起火時(shí),所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

  《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句。比如:“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說(shuō)的話(huà):“你到人間去吧……”這句話(huà)自然過(guò)渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開(kāi)始。

  童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現實(shí)主義文學(xué)的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著(zhù)人們的心田,源遠流長(cháng)……

《童年》讀后感5

  那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿(mǎn)力量;那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

  《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(cháng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續《在人間》和《我的大學(xué)》,這三部長(cháng)篇小說(shuō)合稱(chēng)“人生三部曲”,是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。

  《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著(zhù)媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的`脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯誤,他就會(huì )毒打這個(gè)犯錯誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因為搶奪東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿(mǎn)了正義和樂(lè )觀(guān)向上,使他變得活潑開(kāi)朗。

  《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富,情節引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象,刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現在的幸福生活。

《童年》讀后感6

  我的童年像一本充滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)籍,翻動(dòng)書(shū)頁(yè),迎面是草長(cháng)鶯飛、歡聲笑語(yǔ)。而在高爾基的《童年》中,主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒(méi)有一般孩童應有的快樂(lè )與幸福,取而代之的是生活的沉重與辛酸。

  阿廖沙5歲那年父親就去世了,他提前結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂(lè )觀(guān)的小茨岡等等。同時(shí),他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹(shù)h相對,以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行,他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打,以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里,一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實(shí)的.殘酷,那些現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難,還有外祖母等人像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)陰影下的他,使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望,小茨岡的樂(lè )觀(guān)給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

  阿廖沙的苦難童年沒(méi)有結束就進(jìn)入社會(huì )開(kāi)始謀生。在他11歲時(shí),他的母親去世,外祖父破產(chǎn),他結束了寄人籬下的生活,開(kāi)始了一個(gè)人在人間的旅程。

  合上《童年》,它給我帶來(lái)的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比,我們的童年就是天堂,擁有足夠的陽(yáng)光和快樂(lè ),所以我們要學(xué)會(huì )感恩,珍惜現在的生活。

《童年》讀后感7

  我喜歡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般氣勢磅礴的古韻詩(shī)詞,喜歡“真相只有一個(gè)”般變幻莫測的偵探小說(shuō),喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯,喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》后,唯獨解不了對它的一絲愁緒。

  記得書(shū)中有這樣一段話(huà):我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活的'這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利的生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西,善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話(huà)一字一句的烙在我的腦海里,它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X(qián)財而喪盡良心的畫(huà)面,如同幻映燈一樣,當我快要迷失在這險惡之地時(shí),突然,我的眼前出現了一道富有生命力的綠光,它是多么的可愛(ài),在這灰蒙蒙的天地間,它似乎就是我的信仰,在這陰謀險詐的的世界中,還有一些不被污染的天使!

  我不知道,種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出,沐浴陽(yáng)光,我也不知道,蠶是如何度過(guò)三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀,但我知道:只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終究逝去,美好的未來(lái)終究到來(lái)!

《童年》讀后感8

  每個(gè)人的童年各不相同,有的人的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),有的人的童年刺激精彩,還有的人的童年卻是烏云密布……今天,讓我們打開(kāi)這本書(shū)——《童年》,走進(jìn)書(shū)中主人公阿廖沙的童年。

  阿廖沙,一個(gè)不幸的小男孩,他的童年里滿(mǎn)是驚懼與不安,唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父,隨著(zhù)母親投奔外祖父一家,從此他的悲慘命運拉開(kāi)了帷幕。他沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),也沒(méi)有祖輩的寵愛(ài),更沒(méi)有父母的疼愛(ài)。他經(jīng)常遭受親人的毒打,聽(tīng)到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個(gè)皮球,誰(shuí)要是不開(kāi)心都可以踢他幾腳。正是這樣的`環(huán)境,讓阿廖沙的童年布滿(mǎn)烏云?戳怂耐,我不禁感慨:相比阿廖沙,我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子,每天享受著(zhù)親人的問(wèn)候,祖輩的關(guān)愛(ài),還有父母無(wú)微不至的照顧。

  可是我們中的很多孩子偏偏不知福,即使過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,還要動(dòng)不動(dòng)就向親人發(fā)脾氣,很多都變成了家中的“小霸王”,大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐,只會(huì )哭鬧;不懂分享,只會(huì )爭奪;沒(méi)有同理心,只會(huì )指責。這不應該是我們這個(gè)時(shí)代的孩子的童年該有的樣子。

  我們應該像阿廖沙學(xué)習,即使在“烏云密布”的環(huán)境下,也能找到一束光,努力追求光明,刻苦學(xué)習,成為一個(gè)有用的人。

《童年》讀后感9

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律,腦中徘徊著(zhù)燦爛的童年,那個(gè)堅毅刻苦的少年仿佛就出現在我眼前。

  《童年》主人公阿廖沙,自幼喪父,跟著(zhù)母親來(lái)到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,視財如命,阿廖沙常因做錯事而挨打,兩個(gè)舅舅也待他不好,這一切,使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  在阿廖沙的生命中,比較重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長(cháng),外祖母撫慰著(zhù)他心靈上的創(chuàng )傷。而真正教會(huì )他的是格里戈里,善良富有同情心的'“小茨岡”也同樣教會(huì )了他面對生活的艱難。這本書(shū)反映了市民的庸俗自私,揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后,我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國市民風(fēng)俗人情地真實(shí)生動(dòng)地圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物,正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向丑惡現象屈膝的性格。

  阿廖沙有著(zhù)堅強的意志和頑強的毅力,盡管他一生坎坷,但是遇到困難絕不輕易退縮,而是想盡辦法解決,他的心中有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡念B強信念,明白生活不會(huì )一帆風(fēng)順,懂得有磨礪的人生才無(wú)遺憾。

  每個(gè)人都有自己比較珍貴的回憶,有著(zhù)說(shuō)不盡,道不完的故事,我們人生畫(huà)卷上像天上濃墨重彩的一筆,就要懂得學(xué)習阿廖沙的堅強。請記。涸脚,越幸運!

《童年》讀后感10

  童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂(lè )的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。

  《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著(zhù)脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的`外祖母在一起生活的童年時(shí)光。

  我合上書(shū),眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運的是他的心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著(zhù)光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來(lái)是充滿(mǎn)光明的。

  在他童年時(shí)期,對他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè )觀(guān)、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì )戰勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。

  我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子,F在所有的父母把自己的孩子當成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿(mǎn)光芒和希望。

  對比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對一切困難時(shí),應該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì )過(guò)去,曙光也一定會(huì )來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè )觀(guān),就一定會(huì )戰勝困難,取得成功的。

《童年》讀后感11

  我想,人一生中最快樂(lè )的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂(lè )的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

  在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái),作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái),外祖父只好把作者掃出家門(mén),讓作者自己去闖蕩世界,獨立生活……

  高爾基的童年正如前面所說(shuō)的,并不是很美好,可以說(shuō)是非?嚯y的`,但是就是因為高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西,那就是作者堅強的意志。

  我看了《童年》這一本書(shū),從中受到不少啟發(fā),書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì )堅強,積極的去克服困難,不能退縮。我覺(jué)得,現在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別,所以,我們要珍惜現在的每一分每一秒,要知道,現在的幸?墒莵(lái)之不易!

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),反映的是19世紀俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書(shū)以其獨特的藝術(shù)形式,深刻的思想內涵和獨樹(shù)一幟的藝術(shù)手法在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位,具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。

  該書(shū)主人公阿廖沙生活在一個(gè)充滿(mǎn)殘暴和仇恨的家庭里,自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常打他。兩位同樣自私的`舅舅,為爭奪財產(chǎn)總是勾心斗角,甚至打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭環(huán)境里,阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到生活的痛苦和人性的丑惡,好在他的身邊還有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,有意無(wú)意地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。還有好朋友小茨岡,哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因為有這些善良的人,阿廖沙的生活才存有希望。他們如同阿廖沙黑暗童年中的一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,充滿(mǎn)信心和力量。

  看完了這本書(shū),我了解到了當時(shí)俄羅斯社會(huì )的黑暗,深深體會(huì )到了和阿廖沙相比,我們現在的社會(huì )是多么的美好和光明。我們沒(méi)有經(jīng)歷被人用鞭子抽,也沒(méi)有看到家人為了金錢(qián)互相毆打,更不會(huì )看到某個(gè)無(wú)辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比,我覺(jué)得我們就像生活在蜜罐里一樣,享受著(zhù)美好的生活。從來(lái)都不需為衣食住行擔心,還有父母體貼的關(guān)懷。這一切對我們來(lái)說(shuō)是那樣的自然,以至于讓我們身在福中不知福,還總是想要奢求更多。

  想想被保護在溫室里似的我,不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦,理所當然的享受著(zhù)父母給予的一切?赐炅诉@本書(shū),我幡然醒悟,為自己過(guò)往的一些行為感到羞愧。處在如此優(yōu)越的環(huán)境,我應該珍惜現在,奮發(fā)圖強,努力為自己的明天、為祖國的富強而奮斗!

《童年》讀后感13

  “我覺(jué)得你們應該在課余時(shí)間中,多讀讀《童年》這本書(shū)。好,那現在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書(shū)真的又那么好看嗎?在好奇心的驅使下,我從圖書(shū)館里借來(lái)了《童年》?赐炅诉@本書(shū)之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書(shū),因為這書(shū)實(shí)在太好看了!

  《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時(shí)候,父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下,母親無(wú)奈只好帶著(zhù)年幼的阿廖沙跟著(zhù)外祖母去投靠外祖父。卻沒(méi)想到這竟是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始!外祖父開(kāi)著(zhù)一個(gè)快要破產(chǎn)的小染房,也許正因為這一點(diǎn),外祖父的脾氣很暴躁,人還有點(diǎn)貪婪!總愛(ài)拿自己的孫子們來(lái)出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個(gè)兒子也不必他差。一個(gè)酗酒鬧事,一個(gè)將自己的`妻子活活打死。阿廖沙在這個(gè)家庭中注定不會(huì )有好日子過(guò)!

  但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不論遇到了什么,她總是那么樂(lè )觀(guān),也總能將這樂(lè )觀(guān)傳染給阿廖沙。伊凡則是阿廖沙最好的玩伴,最鐵的哥兒們!每當阿廖沙被外祖父打的時(shí)候,伊凡總是跑出來(lái)護著(zhù)阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔一點(diǎn)痛苦!就這樣,阿廖沙在這個(gè)家中過(guò)了一天有一天,直到阿廖沙的母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……

  這本書(shū)似乎觸動(dòng)了我內心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說(shuō),作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環(huán)境中長(cháng)大的無(wú)產(chǎn)階級作家!再看看我們,從小過(guò)的就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識;從小就是在父母的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運之神會(huì )眷顧你們的!

《童年》讀后感14

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁:因為作者3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤獗┰,舅舅們?yōu)榱隋X(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒(méi)有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。

  我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著(zhù),他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的.保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里,當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐!

  這本書(shū)真好看,我真喜歡看!

《童年》讀后感15

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì )遇見(jiàn)彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因為,那是每個(gè)人的心聲。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè )的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè )早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  我認為<<童年>>這部書(shū)值得用心去讀的書(shū)。對我而言,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。

  童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。如果受到了好的'影響,會(huì )使人一生受用。反之,則會(huì )讓人喪失目標,困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì )很好地繼續下去呢?

  看了<<童年>>這部書(shū),我受到了很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們,要以執著(zhù)求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!付出就會(huì )有回報,耕耘就會(huì )有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是<<童年>>給我的啟示。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當我們內心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì )使人的靈魂得以?xún)艋,生出無(wú)限感慨。

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