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高爾基童年讀后感

時(shí)間:2022-02-07 18:39:42 童年讀后感 我要投稿

高爾基童年讀后感【精】

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的高爾基童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高爾基童年讀后感【精】

高爾基童年讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭、幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待;他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运、貪婪、充滿(mǎn)了仇恨······

  高爾基的童年是那么的悲慘。和他比起來(lái),我可是幸福多了!

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,有父母無(wú)微不至的呵護,親人親切無(wú)比的疼愛(ài),還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、聞花香、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。

  跟在媽媽的身后拎著(zhù)個(gè)大籃子跌跌撞撞地撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著(zhù),白蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩飛舞、湛藍湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲,所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的。

  走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤、吸取更多的知識,茁壯成長(cháng)在這知識的海洋中,我結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。

高爾基童年讀后感2

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。

  這本書(shū)從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說(shuō)講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經(jīng)歷過(guò)并在心里留下過(guò)傷痛記憶的人與事。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。他的外祖母慈祥善良,熱愛(ài)生活。正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué);但她一出現,就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……是她對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困難的生活!痹谕庾婺傅热说闹С窒,使他逐漸成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直與充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  相對于我的童年來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是天壤之別!我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、豐富多彩,而且沒(méi)有一點(diǎn)壓力。而阿廖沙的童年卻經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個(gè)黑暗污濁的環(huán)境中,仍保持著(zhù)對生活的勇氣與信心。而我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境當中,為什么不能像他一樣呢?

高爾基童年讀后感3

  我們少年兒童的生活豐富多彩,但有時(shí)我覺(jué)得學(xué)習太苦,討厭學(xué)習?僧斘規е(zhù)沉重的心情讀完前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》后,我才意識到什么是真正的苦。

  《童年》講述高爾基小時(shí)候所遭遇的苦難。雖然高爾基家十分貧窮,吃不飽,穿不暖,但他卻特別愛(ài)讀書(shū)。有一次,他拿媽媽夾在書(shū)里的一個(gè)盧比,買(mǎi)服渴望已久的兩本書(shū),為此遭到媽媽的毒打,并把書(shū)藏起來(lái)。而高爾基卻說(shuō):”收書(shū)比挨打還難受!白x到這里,我不禁呆。哼@就是一個(gè)偉大作家的童年?!他是那樣的愛(ài)書(shū)。而我呢?有良好的學(xué)習環(huán)境,但不勤奮、刻苦。雖然我也喜歡讀書(shū),但沒(méi)有高爾基那樣如饑似渴?嚯y的生活他不覺(jué)得苦,而苦的是沒(méi)有書(shū)讀,F在社會(huì )給我們提供多種讀書(shū)途徑,上網(wǎng)、書(shū)店…… 我要向高爾基學(xué)習,廣泛讀書(shū),讀好書(shū),使自己成為一個(gè)有用的人才。

  高爾基教導我們:熱愛(ài)書(shū)籍吧,書(shū)籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想和事件中理出一個(gè)頭緒來(lái),它能教會(huì )你們去尊重別人,也尊重自己,它將以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人的感情來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。

高爾基童年讀后感4

  在寒假期間,我閱讀了偉大作家高爾基寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲的第一部,書(shū)中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

  阿廖沙的經(jīng)歷十分心酸,他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷的外祖父經(jīng)常找茬毒打他。兩個(gè)愛(ài)錢(qián)的舅舅經(jīng)常打得他死去活來(lái),他的表哥薩沙也經(jīng)常捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。每當看到他被打的情節,我是既心疼又氣憤,真想跑進(jìn)書(shū)中去幫幫他,可是,我只能面對著(zhù)文字對他表示同情。

  阿廖沙就是在這種殘暴無(wú)情的家庭中長(cháng)大的,他整天面對著(zhù)勾心斗角、殘暴酷虐。他曾經(jīng)被外祖父打暈了過(guò)去,還被趕出家門(mén),撿垃圾為生。童年,應該是幸福的,可是阿廖沙卻從來(lái)不曾擁有一個(gè)幸福的童年。

  和阿廖沙相比,我們的童年生活多么幸福啊。我們的生活是燦爛的、快樂(lè )的。整天都像泡在蜜罐里,要吃有吃,要喝有喝的,從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中很少有家人之間勾心斗角,也不會(huì )發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師諄諄教誨;放學(xué)回到家,父母對我們噓寒問(wèn)暖......

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們不能身在福中不知福,我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜父母的關(guān)愛(ài),珍惜現在美好的學(xué)習生活。我們以后要為父母著(zhù)想,多體諒他們,要尊敬我們親愛(ài)的老師,好好學(xué)習,長(cháng)大后回報他們。因為,是我們可親可敬的父母,是我們親愛(ài)的老師給了我們一個(gè)充實(shí)、有意義的幸福童年!

高爾基童年讀后感5

  《童年》通過(guò)自轉體生動(dòng)地再現了19世紀七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況,高爾基也在此生活在痛苦人生之中。

  本書(shū)寫(xiě)的是高爾基兒時(shí),經(jīng)歷的痛苦、悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。

  在這本書(shū)中,高爾基剛來(lái)到外祖父家中這一章,讓我熱血沸騰。作者年齡還小,卻不幸遭遇外祖父的痛抽,被抽去知覺(jué),也未見(jiàn)外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的生活中,我做錯了一件小事,爸爸只會(huì )用心教我不應該怎么做,而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀輕輕就被外祖父趕出家門(mén),而他到處流浪,經(jīng)歷了各種各樣的磨難,卻仍有一顆善良、純潔的心靈。

  說(shuō)到一顆善良的心,讓我想起了幾日前,我所聽(tīng)過(guò)的一件事:一個(gè)小男孩因長(cháng)期生活在殘暴的家庭中,心的思想也有所改變,變得兇狠,自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近,甚至比男孩的家庭更殘暴,但是他并沒(méi)有變得像小男孩一樣邪惡,他總是用自身的正義去戰勝身邊的邪惡,他是多么與眾不同啊!我們應該學(xué)習高爾基的精神,永遠保留一顆“良心”。

  高爾基的童年生活,就是在黑暗中度過(guò)的,但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪,他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量,使他看到了光明與希望,并讓他相信光明一定能戰勝黑暗,我也希望世間的人好多壞少。

高爾基童年讀后感6

  我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè )的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。

  讀了《童年》這本書(shū),使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了,母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿(mǎn)了仇恨,彼此之間總是戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。因為舅舅的緣故,他們一家很出名,經(jīng)常吵架、打鬧,弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里,你說(shuō)他能幸福嗎?

  跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿(mǎn),人與人之間是那么的友好,互敬互愛(ài)。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會(huì )盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足我們,而我們仍然那么貪玩,不好好學(xué)習,真是感到無(wú)比的羞愧。面對老師的教誨,我們也是左耳進(jìn)右耳出,甚至還會(huì )抱怨老師,想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的一切,好好學(xué)習,不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越,在遇到困難的時(shí)候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅持下去,一定會(huì )有一番成就。

高爾基童年讀后感7

  最近我讀了高爾基的著(zhù)作,《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂(lè )還是令人厭煩,他始終是我們一生難以忘懷的。

  《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè ),不過(guò)我想,在兒時(shí)的我們不管是最純真善良的吧!不管怎么樣,與阿廖沙比起來(lái),我們童年是燦爛的,幸福的,沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)看來(lái),我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好的,并且想要更多的東西。這些,不覺(jué)得我們很自私嗎?

  是!我們經(jīng)常過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,只顧著(zhù)父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨自在人間闖蕩。這種生活過(guò)久了,心里也會(huì )感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,每天都有人想要傷害他,辱罵他,欺負他。我傷心的時(shí)候,我會(huì )想到單純的阿廖沙,想把阿廖沙帶出困境。僅此而已,阿廖沙單純,完美的心靈并沒(méi)有受這些消極的態(tài)度而改變,反而保持著(zhù)自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他一生,體現了他所有的內在美。

  如今,童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的.少年,讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神,童年就會(huì )離開(kāi)我們遠去,抓住童年的尾巴,帶阿廖沙走出困境,留下我們美好的印象。

高爾基童年讀后感8

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,《童年》這本書(shū)已在我眼中一躍而過(guò),此時(shí)心中感慨萬(wàn)千,留下不少記憶深刻之幕。

  童年顯然是快樂(lè )開(kāi)心的,充滿(mǎn)著(zhù)兒時(shí)的天真爛漫,五彩的畫(huà)筆,真摯。然而就在作者兒時(shí)的童年里,裝滿(mǎn)悲劇與傷感,留下一段沉重的往事,不時(shí)也勾起人們對他的憐憫,作者的經(jīng)歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時(shí)的作者給悲劇上蒙上天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到他心中的正義光明。

  人世上,難免會(huì )遇到悲劇,人生并非一帆風(fēng)順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著(zhù)人生的船,在大海中前進(jìn),跨過(guò)大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會(huì )好起來(lái),只要對生活充滿(mǎn)希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂(lè )觀(guān)積極向上,心態(tài)放松,就會(huì )把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著(zhù)希望。

高爾基童年讀后感9

  《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著(zhù)名作家----高爾基的作品。

  這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

  當時(shí)是高爾基看見(jiàn)大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。

  看到這里,我不由得想到了自己,原來(lái)小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿(mǎn)好奇、調皮可愛(ài)的孩子,和我們沒(méi)有太大的區別。我們會(huì )犯的錯,他也會(huì )犯。所以他也和我們一樣,因做錯了事而受到懲罰,為此而挨打。當然了大人也是講理的,犯一般的小錯是會(huì )原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴重的錯誤,那大人就不客氣了。多數情況下,大人都會(huì )跟我們講理而不輕易動(dòng)手。

  每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì )有很多共同的或相似的感受,總之不管當時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過(guò)懲罰,可靜下心一想,我還是覺(jué)得我生活得很幸福!

高爾基童年讀后感10

  高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái),織成五光十色的花邊,……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活的!

  只要還對光明充滿(mǎn)希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

  而我所要說(shuō)的就是不要對任何不堪的現實(shí)失去信心,難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人,那么,你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌。

高爾基童年讀后感11

  寒假期間,我專(zhuān)心致志地讀了《童年》這本書(shū),書(shū)中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。

  這本書(shū)中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽?zhuān)运降耐夤蛢蓚(gè)殘暴的舅舅。有人說(shuō),童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個(gè)美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒(méi)有被自己不幸的命運所擊垮,沒(méi)有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他感覺(jué)到“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗”,也讓他感覺(jué)到黑暗終將會(huì )過(guò)去,黎明必定會(huì )到來(lái)。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì ),獨立謀生。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動(dòng)。我想,我現在的童年如此幸福、美好,我更應該珍惜我的童年,奮發(fā)讀書(shū)。我要向阿列克塞學(xué)習,遇到困難一定要知難而進(jìn),要懂得“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個(gè)太陽(yáng),有一片光明。

高爾基童年讀后感12

  經(jīng)常聽(tīng)到身邊的朋友說(shuō)很懷念童年的時(shí)光、看到書(shū)上敘述著(zhù)自己有著(zhù)一個(gè)幸福的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  記得曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō):“真是希望時(shí)間可以倒流,讓我回到小的時(shí)候,或可以永遠停留在小的時(shí)候”我們生活在二十一世紀的青少年可以說(shuō)是很幸福的了!可生活在舊社會(huì )的孩子的童年又是怎樣的年呢?看了高爾基的《童年》讓我感到心痛,高爾基的童年是悲慘的,但幸好他有一個(gè)天使為他護航,一直在他身邊幫助他——他的外婆。

  這本書(shū)是我在寒假時(shí)看的,也許是它給我的印象太深刻了,所以我至今還沒(méi)有忘記。記得他的外婆是耶蘇的一個(gè)教徒,是一個(gè)非常慈祥、和藹可親的人?墒,不幸的是他有一個(gè)脾氣暴躁、狠心的丈夫。我同情高爾基,但也很佩服他,他在那么一個(gè)惡劣的環(huán)境下都能一直堅持下去,他不管外祖父對他多不好,他都能堅持下去。也許因為他的外祖母吧!每次高爾基受到委屈,他的外祖母總是會(huì )安慰著(zhù)他,有時(shí)還講關(guān)于“耶蘇”的故事給他聽(tīng)。我羨慕他有這么一個(gè)外祖母。

  與高爾基相比,我們每一個(gè)人都比他幸福、幸運,我們最起碼不用受到家人的毒打,我們可以坐在寬大而明亮的教室里學(xué)習,可是為什么我們這一代的孩子這么幸福而有的人還不懂得去珍惜呢?

高爾基童年讀后感13

  當我讀完《高爾基童年》這本書(shū)后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切、專(zhuān)心致志的精神所感染。

  我一字一句的仔細閱讀時(shí),仿佛我和高爾基一起讀書(shū)。他讀的那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁的想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候,我就像天上的小鳥(niǎo)快活的“嘰嘰”直叫,拿起書(shū)來(lái)又像如魚(yú)得水地翻閱起來(lái),既沒(méi)有那筆勾勾畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有記下好詞、好句、好段,更沒(méi)有掌握人家寫(xiě)作的好方法,所以一本書(shū)看下來(lái)只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神似分不開(kāi)的。他教育我們做任何事情都要有認真的態(tài)度。

  粗心是失敗的根源,認真是成功的秘訣。我是深有體會(huì )的。

  一次,數學(xué)考試看上去很簡(jiǎn)單,結果我得分不高。當我把錯題查看時(shí),大多數是粗心若的禍,有的加法當成減法來(lái)做,有的單位沒(méi)有化統一就計算。當我把錯題訂正好后給媽媽看時(shí),媽媽看后,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“只要認真讓你就會(huì )取得成功!”我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  《高爾基的童年》這本書(shū)使我深深懂得了認真的重要性,我要向高爾基學(xué)習!做一個(gè)學(xué)習、做事都認真的人!

高爾基童年讀后感14

  今天讀完了這本書(shū),我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他的生活一點(diǎn)都不愉快。

  雖然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家中只有他自己,他好像覺(jué)得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿(mǎn)著(zhù)殺氣。這是他過(guò)著(zhù)令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨,他的外祖母對她很好,每當外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話(huà),她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他。

  后來(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時(shí)他才十一歲。

  想想他,再想想我。在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師的教導。而高爾基的童年過(guò)的是那么的痛苦。

  當我知道了高爾基的童年后,我懂得了人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書(shū),而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人的生活就一點(diǎn)意義都沒(méi)有。而高爾基之所以能成為知名的文學(xué)家,正是因為他會(huì )去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為美好的生活必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久。有所爭取,才會(huì )得到。

高爾基童年讀后感15

  我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專(zhuān)心致志、忘我的讀書(shū)精神深深地打動(dòng)了。

  《高爾基的童年》這篇文章是前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的。文中講到了高爾基童年時(shí)很愛(ài)讀書(shū),并且很保護書(shū)。他讀書(shū)時(shí)忘記一切的態(tài)度真讓我佩服。

  我一字一句地閱讀著(zhù),仿佛和高爾基一起讀書(shū),他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了,讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書(shū)的情景:每當父母給我買(mǎi)回新書(shū)時(shí),我都會(huì )迫不及待地看起來(lái)。雖然我看的書(shū)不算少,但從中得到收獲卻極少。這是為什么呢?我思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題并認真把自己的讀書(shū)方法跟高爾基作了對比,才恍然大悟:高爾基讀書(shū)時(shí)忘記一切,而我呢??jì)H注意了一些主要的故事情節,從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記,也從不體會(huì )文章的內涵,更沒(méi)研究過(guò)文章為什么要這樣寫(xiě)?磿(shū)時(shí),總是粗枝大葉,囫圇吞棗,所以沒(méi)記在心里,收獲甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小專(zhuān)心致志地讀書(shū)的態(tài)度是分不開(kāi)的。

  看了這篇文章,我還明白應該與仔細交朋友。粗心乃失敗的根源,仔細是成功之秘訣。記得上學(xué)期我期末考試成績(jì)不理想,就是因為粗心。應用題沒(méi)有好好審題,錯得很可惜。唉!粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說(shuō):對待任何事情都要仔細、專(zhuān)注!

  書(shū),是我成長(cháng)的搖籃,它教會(huì )我如何生活,如何學(xué)習,讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)!

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