讀《童年》有感(10篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《童年》有感1
童年是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。我一直都認為每個(gè)人的童年都是如此，可當我讀完《童年》這本書(shū)時(shí)，我便改變了這個(gè)看法。
《童年》是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實(shí)的描繪出了當時(shí)的俄國社會(huì )，體現了當時(shí)的俄國社會(huì )的殘酷、野蠻，以及令人窒息的生活。也表現了新一代人追求光明的崇高思想。
《童年》主人翁阿廖3歲喪父，跟隨母親與外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他慘遭外公毒打，也看見(jiàn)唯一愛(ài)他的外婆被人打斷手臂。還要在處處彌漫著(zhù)外公的自私殘暴，舅舅們的唯圖勢利的壓抑氣氛中生活下去。
而我的童年是多么快活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么，叫一聲就得送的，有時(shí)還亂發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人說(shuō)“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人”。而正是這充滿(mǎn)污穢的生活，成就了高爾基。也正是《童年》這本書(shū)，教會(huì )了我要勇敢面對生活中的每一件事。
作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習，做一個(gè)對國家有貢獻的人。
讀《童年》有感2
這是我第三次拜讀高爾基的經(jīng)典之作《童年》了，此前由于譯者水平不高，我覺(jué)得讀它像嚼枯葉一樣索然無(wú)味，直到媽媽又給我換了一本，我才真正開(kāi)始感受這部小說(shuō)的魅力。
生活始終是那么黑暗，每天總有那么一兩件事把屋里弄得烏煙瘴氣：兩個(gè)舅舅捉弄格里戈里，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事外祖父對外祖母大打出手……在這樣一種家庭環(huán)境里，我的心始終是揪著(zhù)的，喘不過(guò)氣來(lái)，唯一讓我感受到這個(gè)大家庭里有一點(diǎn)正能量的是外祖母和茨岡尼克，但茨岡尼克后來(lái)也被兩個(gè)舅舅捉弄而死。
外祖母在這個(gè)家里就像潤滑劑，艱難的支持這個(gè)家的運作，她能堅持下去就在于她的心中有一個(gè)慈愛(ài)的上帝，像她自己一樣慈愛(ài)。她向阿廖沙這樣描述上帝：“上帝坐在山岡上，就在天堂草地的中間，坐在銀白色菩提樹(shù)下面的藍寶石神座上。那些菩提樹(shù)一年四季都枝葉茂盛。天堂里沒(méi)有冬天和秋天，所以鮮花永不凋謝，一直不斷地開(kāi)放，讓上帝的仆人們心里高興�！倍彝庾婺笇ι系鄣脑缤矶\告也非常用心，她能每次使用不同的辭藻來(lái)贊美上帝，禱告時(shí)她最精神，仿佛年輕了十幾歲，我想在這時(shí)外祖母心中積壓的一些臟東西，不愉快的東西釋放出去了，她可以以一個(gè)全新的自己去面對新的一天，哪怕已經(jīng)知道這一天會(huì )很糟。而且外祖母堅信上帝主管著(zhù)這一切，家里的是非善惡看在眼里，家中有生命的東西都知道上帝，存在于生活的每一處這個(gè)上帝同樣也給阿廖沙帶來(lái)生活動(dòng)力。
而外祖父的上帝卻是截然不同的，這個(gè)上帝感覺(jué)有外祖父自己的烙印在里面。而外祖父的禱告看似比外祖母莊嚴，可我認為比外祖母敷衍，他沒(méi)有把上帝當成他最可靠的主，用外祖母的話(huà)說(shuō)就是從沒(méi)有對上帝說(shuō)一句真心話(huà)，因為他的禱告每天都是一樣的。他這樣描述上帝：“上帝的法力殘酷無(wú)情，超越任何的裁判，人們犯了罪就得被淹死，被燒死，毀掉他們的城市。上帝用瘟疫和饑餓懲罰人們，永遠手持利劍來(lái)統治人間！”外祖父曾經(jīng)寬容大度，聰明有為，那時(shí)他心中的上帝又是怎樣的呢？我想定然比現在美好，時(shí)代的變遷讓他變成了守財奴斂財鬼，心中的上帝也變得兇狠嚴厲。
如果你是唯物主義者，那么請守住你心中的那一片凈土；如果你是基督教徒，那么請守住你心中的上帝。你要堅信世間的美好，上帝的仁慈，因為上帝影響著(zhù)你的行為，而你的所思所想所遇也悄然改變著(zhù)心中的上帝。只有這樣，才能獲得快樂(lè )的人生。
讀《童年》有感3
這本書(shū)主要講了小小年紀的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，在姥姥家認識了一群親人，同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。在這本書(shū)里可以借著(zhù)閱讀，了解到世界各民族的風(fēng)情人俗，生活方式；更可以發(fā)現，跟民族幾乎都有想似的善惡觀(guān)念，而且會(huì )為相似的事情而感動(dòng)，感化。
童年，本是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的人只有殘忍和自私，沒(méi)有一絲絲的溫暖，生活在這個(gè)家中，讓人感到窒息。但幸運的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛(ài)護他，保護他，又讓他得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂(lè )的童年，卻是這樣。不過(guò)，我相信，阿廖沙是一個(gè)堅強的人，他一定會(huì )好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向他這樣的童年誰(shuí)都不愿意去過(guò)，他真是一個(gè)可憐的人啊。
這本書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：人活著(zhù)就要向善，就要誠實(shí)，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠追求美好的事物，去好好度過(guò)一個(gè)屬于自己的童年。
讀《童年》有感4
《童年》寫(xiě)的是高爾基小時(shí)侯的真實(shí)故事。他從小就受盡了恥辱，還先后失去了父親、小弟弟和母親，除了外祖母疼愛(ài)他之外，全家人都憎恨他。在這種情況下，高爾基仍然堅強地活下去，還能夠忍受狠打、訓斥和恥辱，最后還自己獨立在“人間”生活。
從這部小說(shuō)可以說(shuō)明高爾基是一個(gè)堅強不屈的人，就因為他的這一品質(zhì)，使他在人生的道路上獲得成功。
當我讀到“他輕輕地用手掌拍了一下我的額頭，把我一推�！钕袼�！滾開(kāi)……’”時(shí)，我不禁淚落如珠，一個(gè)年紀幼小的孩子居然可以忍受如此大的恥辱……
想到這里，我的心感到了怨恨。記得有一次，由于我做錯事，所以遭到了媽媽的訓斥。事后，我既傷心，又怨恨媽媽?zhuān)南耄好總�(gè)人都有自尊心，媽媽為什么要那么狠地批評我，即使我做錯了，只要教育一下我不就行了，這簡(jiǎn)直就是對我的一個(gè)莫大的恥辱，我豈能忍受呢？這時(shí)，媽媽好像也想起了這件事，她立刻用她那親切的聲音對我說(shuō)：“女兒，對不起，上次媽媽不應該罵你，這是我的錯�！卑职忠步又�(zhù)話(huà)說(shuō)下去：“其實(shí)，父母的訓斥只是善意的批評，這不算是恥辱。你們這些孩子受到的批評與高爾基相比，根本就是天淵之別�！鳖D時(shí)，媽媽道歉的話(huà)語(yǔ)像暖爐一樣，暖在我的心中；爸爸的話(huà)語(yǔ)也像引路燈一樣，使我得以啟示。
現在，每當我受到批評時(shí)，就仿佛見(jiàn)到高爾基被人恥辱的情景……高爾基一直在我身邊不停地告訴我：“要做一個(gè)堅強不屈的人！”作文
讀《童年》有感5
有一種東西，在不知不覺(jué)中煙消云散，再不見(jiàn)它的蹤跡，只余下記憶中模糊的往事。那便是童年。
手捧著(zhù)高爾基所寫(xiě)的三部曲之一——《童年》，細細的品讀起來(lái)�！锻辍肥歉郀柣宰约旱耐晟顬樵蛣�(chuàng )作的一部小說(shuō)，故事是從男孩阿廖沙的父親去世時(shí)開(kāi)始寫(xiě)的：阿廖沙的父親去世了，阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家里，加入到一個(gè)富裕而噪雜的大家庭里。然而，在這個(gè)大家庭里生活并不好，因為這個(gè)家庭一點(diǎn)都不和諧，兩個(gè)舅舅強烈地要求外公分家，以獲取自己的財產(chǎn)。成天雞犬不寧，只有慈祥﹑善良﹑樂(lè )觀(guān)的外婆，帶給他些許的溫暖。一次次的災難降臨到這個(gè)大家庭上，終于，貧困和爭吵使這個(gè)家四分五裂……而母親的去世更是給了他更沉重的打擊，但他依舊堅強的活著(zhù)。不久，他離開(kāi)了家，踏上了“人間”這條道路。于是，便有了第二部《在人間》。
在整個(gè)故事中，給我留下影響最深的一個(gè)人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著(zhù)一身黑衣服，顯得線(xiàn)條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那里，一只手按著(zhù)胸口，另一只手偶爾不慌不忙地畫(huà)著(zhù)十字。還總說(shuō)她是有罪的，愚蠢的女人�？晌覅s不這么認為，我覺(jué)得外祖母是一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，有一個(gè)寬大的胸懷，對誰(shuí)都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活里，如果沒(méi)有外祖母的呵護，那這個(gè)世界上或許就不會(huì )有高爾基這個(gè)偉大的作家。
讀完這本書(shū)，我頗為唏噓�；叵胫�(zhù)我的童年，那完全是在吃喝玩樂(lè )中度過(guò)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮根本沒(méi)受過(guò)心驚膽戰的滋味，更不用說(shuō)被挨打﹑挨罵，限制自由，總是一有不順心的事就哼哼，賭氣，比起他來(lái)真是不值一提。我小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而阿廖沙不是，他必須自己養活自己，放學(xué)一有時(shí)間就和小伙伴們去撿袋子，拿來(lái)?yè)Q盧布，每當陰雨天氣時(shí)，便一起到河邊的草木房旁撿薄木，在大街旁尋找釘子，鐵片等，拿來(lái)?yè)Q成盧布，不僅如此，它的外婆病了，他將自己的獎品（自己一直珍藏的書(shū)）都賣(mài)了，換成錢(qián)，交到外婆手上，維持生計。不久之后，他被外公趕出了家，獨自一人踏上了人間，流浪，謀生。
他的命運是那樣的坎坷，無(wú)人心疼，無(wú)人憐憫，成長(cháng)這一路，只是他一人默默的走來(lái)，那是多么的堅強��！雙親死了，他雖然很傷心，卻沒(méi)有自暴自棄，反而更堅強的活了下去，從沒(méi)停下遲緩的腳步。
由此，我想：一個(gè)人，無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下，無(wú)論要承受多少風(fēng)吹雨打，無(wú)論有多少次心靈的沉重打擊，都別停下腳步，都別停下前進(jìn)的方向，要靠自己的堅強，堅韌，撐起烏云密布的天空，伸手扒開(kāi)昏暗的云層，讓日月重光，讓光普萬(wàn)物。
相信吧，風(fēng)雨過(guò)后現彩虹，就好像在寂寞無(wú)邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。
讀《童年》有感6
世界文明發(fā)展的歷史長(cháng)河中，出現過(guò)許多經(jīng)典而又膾炙人口的著(zhù)作，如魯迅的吶喊、故鄉，曹雪芹的紅樓夢(mèng)、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統文化各個(gè)方面，還包括了哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等。這些著(zhù)作不僅在當時(shí)產(chǎn)生過(guò)巨大的作用，還對后代的子子孫孫產(chǎn)生了深遠的影響，其中所蘊含的思想智慧已成為了全人類(lèi)的寶貴財富。
隨著(zhù)人類(lèi)文明的歷史發(fā)展，各種文化越趨繁榮，我們有必要繼承和學(xué)習這種文化成果，而且文學(xué)作品是人類(lèi)文化寶庫中的瑰寶。
但是高爾基童年讀起來(lái)又有一種特別的風(fēng)味，這是有三部曲的自傳體：童年、在人間、我的大學(xué)，描寫(xiě)了作者從生活底層走向革命道路及勞動(dòng)者尋找真理的歷程。
阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈祥善良、聰明能干的人，而且還很熱愛(ài)生活。她像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。正是因為這樣使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
法國著(zhù)名作家羅曼、羅蘭說(shuō)：在俄國文學(xué)中，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)比您更完美的作品。您從來(lái)沒(méi)有如此成功地顯示過(guò)你的寫(xiě)作才能。
每個(gè)人連童年中都擁有美好的回憶，而阿廖沙卻沒(méi)有。每當他在大街道上尋找賣(mài)錢(qián)的東西時(shí)，而我卻坐在教室里學(xué)習，他每天要被祖父打罵，而我卻能生活在溫馨的家庭中感受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)。
阿廖沙每天生活在黑暗的環(huán)境下，而我卻能從老師地方汲取知識，但是我們卻沒(méi)有他的堅強、勇敢，我讀完后才明白我們必須在一定的時(shí)間里鍛煉出屬于我們自已的戰甲！
童年像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，但又像來(lái)不及許愿的流星一樣，稍縱即逝。
風(fēng)將記憶中的花瓣，那么美，天空依然藍的很遙遠，很廣闊。真希望畫(huà)面停滯于此停在這屬于我們美好的童年回憶中。
讓我們在童年的尾聲中，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
讀《童年》有感7
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被這本書(shū)給吸引了，我便一口氣讀完了它�！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽�(dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著(zhù)痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時(shí)候，樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂(lè );是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
有人說(shuō)，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：就是從現在開(kāi)始。我們不能再奢侈，不能再浪費;我們要開(kāi)始為長(cháng)輩們著(zhù)想，學(xué)會(huì )體諒他們;不僅如此，我們更應該開(kāi)始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運呀!
讀《童年》有感8
三年級時(shí)我初讀《童年》，只是一個(gè)字一個(gè)字的讀，卻讀不出一個(gè)所以為然，讀到一半便覺(jué)得乏味了，不再讀了。四年級時(shí)我再讀《童年》，雖讀得一知半解，卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū)，我感嘆了。
在我們的印象中，童年應該是快樂(lè )的，幸福的，無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真，活潑。恰恰相反，它充滿(mǎn)了人世間的險惡紛爭，充滿(mǎn)了舊社會(huì )的黑暗腐敗......還有每天數不清的工作，以及外祖父的虐待�？伤麉s更加獨立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。
《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父，跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此，也還是有許多喜愛(ài)他，處處護著(zhù)他的`人。如善良，慈祥的外祖母；還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì )拼命維護他，盡管也會(huì )被打得很慘。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲慘吶！和阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福，我們的童年是多么燦爛：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不盡的美食等著(zhù)品嘗；在外面被人欺負了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我們是有多么不知足，我們的童年是有多么奢侈。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是多么容易，絲毫不費吹灰之力。我們是多么天真��！的確，我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
讀《童年》有感9
我輕輕合上書(shū)本的最后一頁(yè)，抬頭望向窗外。一片陰郁，就像我此刻的心情一樣沉重。我再次品讀完了高爾基先生的著(zhù)作《童年》，已經(jīng)是第二次閱讀了，心卻依然是這樣酸楚疼痛。
這本書(shū)記敘了主人公阿廖沙童年時(shí)候的悲慘生活，同時(shí)也反映了當時(shí)俄國下級階層人民生活的黑暗。阿廖沙自小喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家生活。外祖父家的生活黑暗殘暴，家人在這里勾心斗角，若一不小心還會(huì )被毒打一頓。阿廖沙是在這樣的惡劣環(huán)境下面一天天長(cháng)大成人的。困境與打壓讓阿廖沙迎難而上，成為一個(gè)正義善良的人。在這里，他與外祖母相依為命。在黑暗中，他尋找著(zhù)自己的信念，找到自己生活的方向，一步一步邁進(jìn)。后來(lái)，他不幸地被外祖父趕出家門(mén)，失去了歸宿，他開(kāi)始走向更加險惡多端的人間……
真是個(gè)讓人閱讀千百遍也不會(huì )覺(jué)得厭倦的故事，真是種讓人品味千百遍也不會(huì )幻化的悲壯。也許這就叫做經(jīng)典，經(jīng)典總是讓人們過(guò)目難忘，經(jīng)典也總是讓人們百讀不厭。阿廖沙是個(gè)悲慘的孩子，他的身上有種看不見(jiàn)的光環(huán)，緊緊束縛著(zhù)他，讓他動(dòng)彈不得。這種光環(huán)的名字叫做命運。他的命運如此悲慘，他的命運把他的自由都給禁錮，他經(jīng)歷的一次又一次牽絆皆是由于他被命運捆綁。
我本來(lái)覺(jué)得阿廖沙是個(gè)值得可憐與同情的孩子，但是看到后來(lái)，阿廖沙斬釘截鐵地說(shuō)：“各人不過(guò)有各人的名字，而權利人人都一樣.�！蔽液鋈挥X(jué)得他是如此堅強。我意識到，阿廖沙是強大的，比我們任何一個(gè)孩子都要強大的。他的尊嚴，他的堅守，他的不屈，他的每一個(gè)舉手投足，都在證明他的頑強。而這些，并不是我們每一個(gè)人都能做到的。他的命運固然悲慘，可是他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，又是那么值得欽佩的。
懷著(zhù)各種各樣的情感讀到全書(shū)的末節時(shí)，當看到阿廖沙被外祖父趕出家門(mén)時(shí)，我心里的一塊大石頭卻好似突然落地。也許是為阿廖沙能逃離虎口感到慶幸。他可以出去尋找自己的生活，他能找到屬于自己的天地。再也不用寄人籬下，再也不用任人宰割。也許外面的社會(huì )是更加黑暗險惡，但是我相信阿廖沙敢于去闖蕩，以一個(gè)人最基本的尊嚴活著(zhù)，然后逐步強大起來(lái)。讀完最后一句話(huà)，我似乎看到了阿廖沙從地上奮力站起來(lái)，一步一步，緩慢而堅定地走向那未知的世界，所經(jīng)歷過(guò)的所有不幸，恍若前世，再也不會(huì )施加到他的身上。
我忽然想到了我們這些不食人間煙火孩子們。不曾經(jīng)歷過(guò)磨難，遇見(jiàn)困難時(shí)不知所措，風(fēng)浪過(guò)去后當做是過(guò)眼云煙。想到這些，我不由得輕輕嘆了一口氣，若世界已經(jīng)輪到我們這一代來(lái)做主宰了，會(huì )是多么慘不忍睹?每天錦衣玉食過(guò)生活，想想，也許只能滿(mǎn)足孩子們物質(zhì)上的需求，但是精神上，卻永遠只能停留在那懵懂無(wú)知的孩童年代了。
抬頭看向天空，烏云化成滔滔天水，如瓢盆傾瀉了。重讀《童年》，仍然是如此催人淚下的經(jīng)典。我看著(zhù)窗外飄飄灑灑的雨絲，心中暗暗為阿廖沙祈禱：
“讓所有的不幸都化作紛揚大雨過(guò)去吧�！�
讀《童年》有感10
我理解的童年應該是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，父母精心呵護下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫(xiě)的一本《童年》的課外書(shū)，讓我不禁對童年有了新的認識，它讓我的心情隨著(zhù)書(shū)中的情節此起彼落，讓我久久不能平靜。
《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子，三歲時(shí)就失去了父親，母親把他寄養在外祖父的家里，和兩個(gè)舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起�？墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘，貪婪的人，經(jīng)常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué)，導致他大病一場(chǎng)，兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn)，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象，幾乎每個(gè)星期都要毒打他，在這么凄慘，惡劣的生活環(huán)境中，阿廖沙慢慢長(cháng)大了。
阿廖沙的童年是在充滿(mǎn)了矛盾和爭吵的外祖父家度過(guò)的，在這么個(gè)大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭吵不休，勾心斗角，甚至斗毆等等手段，他幼小的心靈每天面對的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲慘和不幸��！但在這個(gè)黑暗的家庭里，也有一份正義的力量鼓舞溫暖著(zhù)阿廖沙，不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母，她熱愛(ài)生活，有寬大的胸懷，在這個(gè)冰冷的世界里，她疼愛(ài)，關(guān)心著(zhù)阿廖沙，經(jīng)常給他講故事并教導他，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光，外祖母的知識和戰勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅強，善良的人。
讀完這本小說(shuō)，讓我深刻體會(huì )到我的童年是多么幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師和同學(xué)的幫助，有良好的學(xué)習環(huán)境，我才過(guò)得這么快樂(lè )和健康，書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊，我應該去珍惜這份美好的幸福，不管在今后的學(xué)習生活中遇到各種各樣的困難，也要堅強勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對一切困難，做一個(gè)正直，善良的人。
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