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桃花心木讀書(shū)心得

時(shí)間:2025-06-20 07:58:31 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀書(shū)心得

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,馬上將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的桃花心木讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。

桃花心木讀書(shū)心得

桃花心木讀書(shū)心得1

  今天我讀了《桃花心木》這篇文章,我的心就像開(kāi)了鍋的沸水怎么也無(wú)法平靜。種樹(shù)人的一番話(huà)一直在我的`耳畔浮現:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心,根就會(huì )浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止澆水,樹(shù)苗會(huì )枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì )一吹就倒!蔽覀兙拖衲切┍痪暮亲o的樹(shù)苗,而父母就是精心呵護我們的種樹(shù)人。我們每天都只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,出來(lái)學(xué)習什么也不用做。而父母呢?就得每天照顧我們吃,照顧我們穿,照顧我們的學(xué)習,什么都為我們安排好了。那我們就什么也不用愁,什么生活的本領(lǐng)也不去學(xué),變得過(guò)于依賴(lài)父母。

  其實(shí),不只我們要改,父母們也要學(xué)習一下種樹(shù)人的“育苗方法”,讓你們的孩子獨立去面對困難,不能總幫著(zhù)他,這樣他遇到困難就不會(huì )去思考,總覺(jué)得反正有爸媽在。那樣,有一天只要一個(gè)小小的絆腳石,他就會(huì )被絆得頭破血流。如果你讓他獨立去面對,那么他在一次又一次的困難中將會(huì )變得更加勇敢,更加堅強,更具備了展示困難的能力,就會(huì )長(cháng)得像窗前的桃花心木一樣,又高又大,那么優(yōu)雅自在、勃勃生機。( )

  我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì )發(fā)現那些花兒變得更加艷麗了,腰桿挺得更直了,花兒開(kāi)得更茂盛了。讓我們笑著(zhù)去面對風(fēng)雨吧!

桃花心木讀書(shū)心得2

  “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立的心!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我就會(huì )想起桃花心木是如何長(cháng)成挺立的大樹(shù),讓我又不僅翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這篇文章是林清玄寫(xiě)的,作者發(fā)現種樹(shù)人來(lái)給桃花心樹(shù)苗澆水的時(shí)間不固定,導致其死棵,從而感到奇怪。后來(lái)種樹(shù)的人告訴他,不固定的澆水能使桃花心木沒(méi)有依賴(lài)性,從而自己扎根努力生長(cháng)。作者從種樹(shù)人的話(huà)悟出了人生的哲理:人也要自力更生,要獨立。作者在描寫(xiě)和敘述中轉承自然流暢,由作者的疑問(wèn)引出種樹(shù)人的一番話(huà),從而受到啟示,感悟到人生的道理。

  我也很贊成種樹(shù)人的做法。不經(jīng)歷風(fēng)雨,小樹(shù)苗就不能長(cháng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷一番磨煉,我們也不能成為棟梁之材。種樹(shù)是百年大計,長(cháng)時(shí)間澆灌,樹(shù)就會(huì )有依賴(lài)性,根浮在地上,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的;如果不固定的澆水,樹(shù)根為了喝到水,就會(huì )拼命地往下扎根,從而找到水源,這樣的樹(shù)再經(jīng)歷多少風(fēng)雨也不怕。人也是一樣,如果父母溺愛(ài)孩子,孩子有了依賴(lài),就不會(huì )自立,從而以后無(wú)法生活!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”只有那些自力更生,知道管理自己的人,才會(huì )快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)習就如同種樹(shù),有的父母經(jīng)常幫助孩子整理要點(diǎn),孩子自己也就照著(zhù)父母整理的背,成為被動(dòng)學(xué)習者。久而久之,孩子沒(méi)有了自己的`方法,只依賴(lài)父母的方法。而有一些人,自己主動(dòng)學(xué)習,自己尋找方法,久而久之,自己的成績(jì)提高了,并從中學(xué)到了更多知識。

  由此及彼,讓我想起了一個(gè)故事:有一對兄妹倆,父母雙亡。姐姐為了讓弟弟讀書(shū),自己打工賺錢(qián)。而且每天幫弟弟洗衣服、復習功課,做著(zhù)一切可做的事。后來(lái),弟弟上了大學(xué),在學(xué)校住宿,可是還沒(méi)有上完一天,就哭著(zhù)回來(lái)了,嚷著(zhù)不要上學(xué),要和姐姐住。原來(lái),小時(shí)候什么事都是姐姐干的,他到了大學(xué)什么也不會(huì ),不會(huì )照顧自己。從這可以看出姐姐雖然對弟弟很關(guān)心,但因為過(guò)于的幫忙,使弟弟陷入“絕境”,一旦失去姐姐的庇護,自己就無(wú)法生活了。

  其實(shí),人的能力也是逼出來(lái)的。學(xué)會(huì )在不確定中成長(cháng),能使自己學(xué)會(huì )獨立;在不確定中成長(cháng),在自己面對挫折時(shí)有勇氣保持淡然和鎮定;在不確定中成長(cháng),就能讓自己成為明天的主角。

桃花心木讀書(shū)心得3

  獨立,是每一個(gè)人在這一生中必須要會(huì )的, 同時(shí),也是必須要做到的。

  正如《桃花心木》一課所說(shuō):“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)!痹跇(shù)的成長(cháng)環(huán)境中,我們知道:樹(shù),因為生活環(huán)境的艱難,所以,它們必須要學(xué)會(huì )獨立,拼命地往地下扎根,這樣,它們才能汲取到它們在生長(cháng)過(guò)程中所需要的'水分。正因如此,所以,它們以后不管遇到任何困難,任何狂風(fēng)暴雨,它們都不會(huì )懼怕,都不會(huì )彎腰屈服,而會(huì )勇敢、堅強的去面對它們(困難、狂風(fēng)暴雨),它們會(huì )一直砥礪前行!然而,和樹(shù)相比,我們現在的生活環(huán)境可謂是非常好得了,但是,就是在這種優(yōu)越的生活條件下,我們更不能忘了生活本身的意義——讓我們在獨立中成長(cháng),在獨立中綻放!更讓我們知道:我們要勇敢、堅強地面對生活中的一切狂風(fēng)暴雨,這樣,我們才能一直勇往直前!

  所以,就讓我們從此學(xué)會(huì )獨立吧!

桃花心木讀書(shū)心得4

  這篇文章主要描述了作者觀(guān)察一位老人,那老人在空地里種桃花心木,可是,這位老人的種植方法讓作者感到奇怪,老人隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)隔十幾天澆一次水,水的量也有少有多,有些桃花心木還枯萎了。當作者問(wèn)老人才知道,要桃花心木長(cháng)出幾丈高的基業(yè)就必須得讓它自己找水源,自己扎根,老人澆水就模仿老天下雨,讓樹(shù)自主成長(cháng)。只有這樣,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。作者明白了。

  人也是這樣。當我讀完了這篇文章,不禁思緒萬(wàn)千。老人的做法是對的,讓樹(shù)苗靠自己成長(cháng),利用那一點(diǎn)養分找到更多的養分,努力生長(cháng)。人也是,在不確定的生活中,能比較經(jīng)得起考驗的人都是能克服困難的人,因為這樣可以煉出一顆自主獨立的心。所以,要多去自己克服困難,用自己的.力量去挑戰困難,這樣才能鍛煉到自己,才能自主。

  我在軍訓時(shí),也同樣有過(guò)如此的遭遇。那是五年級的軍訓,我們幾個(gè)同學(xué)正在自己洗衣服。說(shuō)實(shí)話(huà),我第一次用手洗衣服,難免有點(diǎn)馬虎。洗衣服時(shí),我就用水清過(guò)一下,看到有臟的地方,就想到洗衣粉,正在倒洗衣粉時(shí),一個(gè)手沒(méi)抓住,洗衣粉全部撒在了衣服里,頓時(shí)整個(gè)衣服都是粉,我想用水沖融它,一沖沖融了之后,衣服變得十分滑,我怎么用水沖都不干凈,哎,倒地太多了。好不容易一件衣服就被我洗好了。褲子的悲劇我不想故伎重演,便事先把同學(xué)借我的洗衣液倒在手上,再淋上去,這次,我一漂就把褲子漂干凈了,我十分欣賞我的成果,得意洋洋地把衣服掛起來(lái)。

  《桃花心木》給了我獨立的啟迪,告訴我要用自己的努力去成長(cháng)、去鍛煉。

桃花心木讀書(shū)心得5

  最近,我們學(xué)習了一篇課文,名叫《桃花心木》,這篇課文中的內容讓我印象十分深刻,使我久久不能忘懷……

  這篇課文主要講了:鄉下老家空地租給人中桃花心木苗。在樹(shù)苗幼小時(shí),種樹(shù)人卻不按規律澆水,使作者十分疑惑。后來(lái)從種樹(shù)人的一番話(huà)中,作者悟出了道理:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心!

  是!在生活中,只有肯努力尋在“水源”的人,才能成功;只有不做溫室里的花朵的人,才能長(cháng)成好人,只有敢于面對風(fēng)雨的人,才能成為“百年大樹(shù)”。樹(shù)苗要長(cháng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更是要靠他自尋水源,拼命扎根,才不會(huì )枯死。如果樹(shù)苗養成依賴(lài)性,即使長(cháng)成大樹(shù),也會(huì )一遇狂風(fēng)暴雨就倒。所以,人也要擁有獨立自主的能力,自己的`事情自己做,不依靠他人的幫助,要靠自己扎好基業(yè),茁壯成長(cháng)!

  人生的道路崎嶇漫長(cháng),不是一帆風(fēng)順的,當遇到困難,要勇敢克服困難。

  不依靠爸爸媽媽?zhuān)荒芮松щy,一定要自力更生,在這個(gè)社會(huì )上立足。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧:“窮人的孩子早當家!”這句話(huà)吧,為什么說(shuō)窮人的孩子早當家呢?是因為窮人的孩子從小就開(kāi)始了獨立自主的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(cháng)的心,他們就像桃花心木苗一樣,靠自己找他們必須擁有的水源,才能生活下去!

  我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)雨過(guò)后,就能見(jiàn)到彩虹,就會(huì )變得堅強!

  就讓我們想桃花心木苗一樣,茁壯成長(cháng),長(cháng)成大樹(shù),長(cháng)成好人!迎接風(fēng)雨的洗禮吧!

桃花心木讀書(shū)心得6

  在今天的語(yǔ)文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時(shí)不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理,不會(huì )自己尋找水源,而獨立成長(cháng)。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴(lài)別人,要養成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習上的難題,我都依賴(lài)父母。我的父母都經(jīng)常說(shuō):“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問(wèn)別人!蔽衣(tīng)了就很委屈的說(shuō):“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴(lài)別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì )的那可問(wèn)不了別人了,所以我要獨立思考問(wèn)題,不能依賴(lài)別人,實(shí)在不懂再問(wèn)。我懂得了無(wú)論做什么,我們都應該學(xué)會(huì )獨立自主。

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹(shù)苗要長(cháng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性,即使長(cháng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì )連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì )害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會(huì ),使自己養成了依賴(lài)的`習慣。其實(shí)人和樹(shù)木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

桃花心木讀書(shū)心得7

  這幾天我們又學(xué)了課文(桃花心木),也讓我明白了很多道理。

  這篇文章講種樹(shù)人如何種植桃花心幼苗:種樹(shù)人種植桃花心幼苗后,澆水時(shí)間不同,次數不同,澆水不同,有時(shí)多,有時(shí)少。有時(shí)早上澆水,有時(shí)下午,有時(shí)三天一次,有時(shí)五天,有時(shí)幾十天。一開(kāi)始我以為他太懶了,但是懶人呢?知道有些會(huì )枯萎,有些人認為他太忙了,但忙碌的人怎么能平靜地做事呢?后來(lái)種樹(shù)人說(shuō):“種樹(shù)是百年基礎,不能在不確定性中吸收水分生長(cháng),樹(shù)苗自然枯萎,但在不確定性中找到水源,拼命扎根,長(cháng)成百年樹(shù)不是問(wèn)題!

  我不知道這是一棵樹(shù),人們也是如此。生活在不確定性中的人考驗,鍛煉出一顆獨立的心。在不確定性中,你可以學(xué)會(huì )把很少的.營(yíng)養物質(zhì)轉化為巨大的能量,努力成長(cháng)。

桃花心木讀書(shū)心得8

  不僅是樹(shù),還有人。生活在不確定中的人,會(huì )經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立的心。

  ——題詞

  桃花心木,這是一棵美麗的樹(shù)。作者在文章中說(shuō),它有一個(gè)美麗的樹(shù)形,挺拔。這是一棵美麗的樹(shù),作者在文章中說(shuō),在不確定中尋找水源,一棵拼命生根的樹(shù),長(cháng)成百年老樹(shù)也不成問(wèn)題。

  人,主宰一切的高等生物,有著(zhù)和桃花心木一樣的生存法則。只有擁有一顆獨立、獨立、堅強、勇敢的心,學(xué)會(huì )在不確定的土壤中拼命扎根,找到生命之源的人,才能在社會(huì )中占據自己的位置,才能在這個(gè)世界上活得更久。

  在生活和歷史中,很多人就像紅木一樣,把意想不到的'艱辛和挫折變成了促進(jìn)成長(cháng)的正能量。比如28歲失聰的樂(lè )圣貝多芬,對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)巨大的災難!但他依然堅強不屈,不得不扼住命運的咽喉,永不屈服。耳聾后,他仍然寫(xiě)了許多激動(dòng)人心的世界名曲。

  看完《桃花心木》,我明白了一個(gè)道理:逆境和艱難是磨練人格的最高學(xué)府。

桃花心木讀書(shū)心得9

  今天,我們學(xué)習了第十九課――《桃花心木》。桃花心木是一種生長(cháng)在南方的大葉樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,它能在不確定的環(huán)境中深入扎根,拼命汲水,從而長(cháng)成參天大樹(shù)。學(xué)了這篇課文后,我受到了很大的啟發(fā)和教育。

  社會(huì )環(huán)境就象桃花心木生長(cháng)的環(huán)境一樣,具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心,把很少的養分轉化為巨大的`能量,就必須象桃花心木一樣不依賴(lài)別人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )獨立思考,獨立生活,遇到困難要自己想辦法去克服,去解決,這樣才能在這個(gè)社會(huì )里更好地生存。生活中也有不少這樣的例子。比如:現在的父母怕孩子累著(zhù)了,家里的事情全由父母承擔,包辦,孩子什么都不管,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。其實(shí)這樣對孩子并不好,極大地影響了孩子獨立生活的能力。

  我要象桃花心木一樣,扎根生活深處,廣汲各種養分,多動(dòng)手,多思考,踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事,鍛煉自己獨立生活的能力,以便將來(lái)更好地在以后不確定的社會(huì )環(huán)境中生存!

桃花心木讀書(shū)心得10

  今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫<桃花心木>。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨長(cháng)大后,明白了種樹(shù)人的心意,突然悟出了?要學(xué)會(huì )在不確定中生存?的人生哲理。

  種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà)讓我非常感動(dòng),的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的`樹(shù)才會(huì )很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴(lài)的,只有靠自己才是最現實(shí)的!

  現實(shí)中也是這樣,我們不能干什么事都依賴(lài)別人,依賴(lài)父母,比如寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了不會(huì )的題,不能不思考就去問(wèn)老師,問(wèn)父母,只有認真思考,堅信自己才能成功!

  其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì )遇到挫折,會(huì )遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗,去迎接困難的挑戰,不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì )經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會(huì )受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì )有回報。

  所以,我們不管干什么事都要認真思考,不能知難而退!

桃花心木讀書(shū)心得11

  我們的人生是平坦的,沒(méi)有挫折,也遇不到什么困難。這十來(lái)年里,我們在人生的道路上走得一帆風(fēng)順,在固定式的生活中奔波。好幾次了,我想:難不成,我們的人生就要以一帆風(fēng)順而告終嗎?

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我終于明白了:人,就應該像桃花心木那樣堅強勇敢,能頑強地生存下去!

  讀著(zhù)這篇文章,我不禁想起了《烏塔》。烏塔年紀雖小,卻有很強的自主能力。他的父母就像文中的種樹(shù)人一般,為烏塔創(chuàng )設了一種自然環(huán)境來(lái)使烏塔逐步成長(cháng),真可謂是用心良苦!

  回到《桃花心木》這篇文章,經(jīng)過(guò)一次次的`滲透,我感觸極深!安淮_定”,是指生活中不可預料的一些坎坷與磨難,在我們的人生中,沒(méi)有“不確定”。我們就如桃花心木樹(shù)苗一般,由不稱(chēng)職的“種樹(shù)人”——父母澆灌,從未經(jīng)過(guò)艱險的磨難,從未經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變。我們的根——知識面只能浮在地表上,不能深入地底——浩瀚的“學(xué)!敝谐砷L(cháng),這又有何用呢?

  讓我們向那些茁壯的桃花心木學(xué)習吧!讓我們努力扎根,在不確定中發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果;讓我們經(jīng)歷住困苦磨難,在風(fēng)雨中勇往直前,所向披靡!我們要能適應住環(huán)境,自我生長(cháng),自立自強,在不確定中頑強生長(cháng)!

  桃花心木在種樹(shù)人沒(méi)有規律的澆灌下,學(xué)會(huì )了自己找水源,拼命扎根,最終適應大自然,茁壯成長(cháng),顯示出勃勃生機。在生活中,我們也應該如此。生活變化無(wú)常,我們要學(xué)會(huì )在不確定中生活,磨練自己,把握住自己的人生。只有這樣,我們才能成長(cháng)為百折不撓的人!

  

桃花心木讀書(shū)心得12

  《桃花心木》一篇有聲有色的課文。一開(kāi)學(xué),我們便投入了緊張的學(xué)習之中。今天我們學(xué)習了《桃花心木》這篇課文,我們不得不認同這篇文章的一切是那么優(yōu)美,這篇文章給人的啟示太多了,還可以改變人的一生。

  對于《桃花心木》大家一定不會(huì )陌生。種樹(shù)人的一番話(huà)不但給了作者啟示,給我的感受也不少!文中的“不確定中”讓我迷惑,什么是“不確定中”呢?

  后來(lái),我知道了這句話(huà)的意思:“不確定中”就是在前方不確定,不明白的時(shí)候。如果人在長(cháng)時(shí)間不確定中生長(cháng)那么這個(gè)人一定會(huì )得到很多的'東西,會(huì )有很多的能力。人是這樣的,樹(shù)也是這樣的,它們的前方不確定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果樹(shù)在這種環(huán)境中生長(cháng),他就會(huì )不斷的尋找能量,能量雖然只有一點(diǎn)但是頂過(guò)這樣天氣的一定會(huì )加這種能量轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。

  又一次,我生病了,媽媽什么都幫我,我就什么都讓媽媽做,而自己卻什么也不干。自從學(xué)了這篇文章以后,我下定決心一定要自立自強!一定要在不確定中努力成長(cháng),練就自立自強的心,不再讓父母辛苦,就是自己失敗了也要堅強,我也要向前!我不是枯竭的樹(shù)苗。

  在我們的生活中不也是這樣的嗎?只要你在不確定中堅強生長(cháng)自身一定會(huì )變化很多,成長(cháng)不少,在不確定中學(xué)會(huì )自立自強也一定會(huì )感受不少,成長(cháng)不少!短一ㄐ哪尽芬黄氂械暮梦恼!我要在不確定中成長(cháng),堅強!

桃花心木讀書(shū)心得13

  讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長(cháng),比喻成人的成長(cháng)。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹(shù)人的影響,才可以長(cháng)為參天大樹(shù),正如種樹(shù)人所說(shuō)的那樣,樹(shù)木要自己在土地里找水源,如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(cháng),樹(shù)木自然就枯萎了。

  沒(méi)有枯萎的桃花心木正是因此,自己學(xué)會(huì )生長(cháng),找到水源,而拼命生長(cháng)。汲水生長(cháng)。正是因為沒(méi)有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  而枯萎的'桃花心木是因為沒(méi)有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來(lái),可以長(cháng)成百年大樹(shù),可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會(huì )。

  讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準備,也只有這樣,展望未來(lái)才會(huì )像藍天上的小鳥(niǎo)一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長(cháng)遠打算,而不會(huì )像一些不堅強的毛毛蟲(chóng)一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。

  讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話(huà)里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長(cháng)成參天大樹(shù),就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發(fā)出內心的潛能,比如,父母不在的時(shí)候,要自己試著(zhù)自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績(jì)下降了,我們應該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時(shí)的改正,不能依賴(lài)別人,說(shuō)別人沒(méi)教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來(lái)。

  我們應該學(xué)習種樹(shù)人,學(xué)習他的精神,按他說(shuō)的話(huà)去做。只有這樣,我們長(cháng)大以后才會(huì )無(wú)愧于心。

桃花心木讀書(shū)心得

桃花心木讀書(shū)心得14

  我們不再做溫室里的花朵,做一個(gè)桃花心木那樣的百年大樹(shù),勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰,經(jīng)歷無(wú)數次的困難與挫折,桃花心木讀后感。只要靠自己努力奮斗,你就會(huì )成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹(shù)苗要長(cháng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性,即使長(cháng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì )連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì )害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會(huì ),使自己養成了依賴(lài)的習慣。其實(shí)人和樹(shù)木一樣,在不確定中生活的.人,經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!

  身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著(zhù)輪椅,不能"行走",但她依然頑強奮斗,熱愛(ài)生活,堅持不懈地寫(xiě)作,寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。"在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量。"當讀到這里時(shí),我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì ),必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

桃花心木讀書(shū)心得15

  今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨長(cháng)大后,明白了種樹(shù)人的心意,突然悟出了“要學(xué)會(huì )在不確定中生存”的人生哲理。

  種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà)讓我非常感動(dòng),確實(shí)是這樣的,只有可以自己去努力扎根的樹(shù)才會(huì )很好的.活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴(lài)的,只有靠自己才是最現實(shí)的!

  其實(shí),在生活中,我自認為也算是個(gè)堅強的人了,雖然遇到過(guò)不少讓我覺(jué)得棘手、頭疼的難題,或是進(jìn)退兩難,雖然也會(huì )緊張會(huì )害怕,雖然也想到過(guò)退縮。但是,我堅持下來(lái)了。我不喜歡干什么事都依賴(lài)別人,遇到挫折,我也明白,只有堅強并相信自己才能成功。

  其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì )遇到挫折,會(huì )遇到坎坷。我們不能知難而退,要英勇的去承受風(fēng)雨的考驗,去迎接困難的挑戰,不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì )經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會(huì )受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出宏大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì )有回報。

  希望每個(gè)人都會(huì )把根扎得很深,也希望每個(gè)人都會(huì )獨立自主。

  作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問(wèn)那個(gè)種樹(shù)人,才知道假設有規律地澆水,樹(shù)會(huì )漸漸地長(cháng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì )很強壯。

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