《水滸傳》的讀書(shū)心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的《水滸傳》的讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇1
《水滸傳》元末明初施耐庵所著(zhù)，四大名著(zhù)之一。今年我閱讀計劃就是要讀完四大名著(zhù)，去年剛讀完《紅樓夢(mèng)》，過(guò)完年回到這邊就一直在讀《水滸傳》，讀到好看的故事情節，真的是愛(ài)不釋手。從二月份開(kāi)始讀，剛好過(guò)去一個(gè)多月，900多頁(yè)的《水滸傳》還剩一兩個(gè)故事就讀完了，看來(lái)閱讀速度還是可以通過(guò)多看書(shū)來(lái)提升的。好漢一百單八將，路見(jiàn)不平，一聲吼，該出手時(shí)便出手。每個(gè)人都有受到不公正對待的故事，每個(gè)好漢都有其獨特的個(gè)性和才華，最后被逼上梁山，梁山聚義。其實(shí)反饋出當朝的黑暗和腐敗，百姓生靈涂炭，冤假錯案迫使一個(gè)個(gè)好漢人才不得不被逼造反。
雖然好漢們梁山聚義，然而心里都希望能為國家的改變貢獻一份力量。頭領(lǐng)宋江一心想受招安，金戈鐵馬，出戰沙場(chǎng)，報效國家。一個(gè)個(gè)鮮明又有個(gè)性的英雄人物，都被迫逼上梁山。實(shí)則心系國家，最后招安后，擊敗遼，又活捉方臘。部分頭領(lǐng)在抗擊方臘途中犧牲。大部分頭領(lǐng)功成后，衣錦還鄉，名留史冊�？蓱z奸臣當道，蠻上欺下，最后兩大頭領(lǐng)都沒(méi)能善終。玉麒麟盧俊義被奸臣在皇帝御賜的'飯食中下了水銀，最后慘死。宋江被下過(guò)藥的御酒所害，臨終還拉上了他的兄弟黑旋風(fēng)李逵，因為他擔心李逵會(huì )謀反。見(jiàn)到宋江已去，小李廣花榮和智多星吳用自縊身亡。忠義之心兄弟之情非比尋常，至死不渝�？上М敵实刍栌�，不識人間疾苦，不能任賢用能，最后聽(tīng)信讒言，好漢們被害，最后也沒(méi)能挽救大宋王朝的滅亡。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇2
我讀完四大名著(zhù)《水滸》之后，故事講述以宋江為首領(lǐng)導的一次農民起義，起義的骨干108位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到大破遼兵最后剿滅叛黨。但是在那個(gè)被奸臣閉塞賢道的宋朝，不管立了多少多大的功勞，也會(huì )被奸臣所迫害。
108位好漢都有自己的.綽號，如：呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖、小旋風(fēng)柴進(jìn)、花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵、神算子蔣敬等等，梁山泊上的旗幟上書(shū)“替天行道”四字，那梁山泊上的108將自然就是替天行道的了，而108將中最?lèi)?ài)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，非花和尚魯智深和黑旋風(fēng)李逵莫屬，魯智深曾在潘家酒樓與史進(jìn)、李忠飲酒，得知金家父女被鎮關(guān)西敲詐，史進(jìn)和李忠表現都十分漠然，而魯智深很激動(dòng)，要打死那“腌臟潑才”，終于三拳兩腳打死了鎮關(guān)西，出家當了和尚，在瓦罐寺遇到一個(gè)和尚為非作惡，又被魯智深打死，后來(lái)聽(tīng)林沖娘子受高衙內的欺辱，林沖還“不怕官，只怕管”�？婶斨巧钫f(shuō)：“怕他甚鳥(niǎo)”，終于大鬧野豬林，到二龍山落草了。
李逵更是性情暴躁魯莽行事，但是他只做忠義之事，不能容忍故人，也不能容忍自己兄弟做違反替天行道的事情。他還和宋江之間鬧了一場(chǎng)誤會(huì )。就生動(dòng)地表現了他這一方面特點(diǎn)。
看了這本《水滸傳》，讓我們了解了在兵荒馬亂時(shí)代，了解被壓人民，反朝廷的道路，農民起義反抗的不徹底性。但一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象已深深刻在了我的腦海，讓我難以忘記。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇3
古希臘神話(huà)里說(shuō)，人類(lèi)原本是男女同體的，由是盡觀(guān)《水滸傳》，縈繞全篇的是俠義二字。
對外，梁山英雄以游俠的姿態(tài)行走于世間；對內，他們以義盡忠于兄弟。何謂俠？小而言之，是路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手的為民除害；大而言之，是替天行道的社會(huì )擔當。
武松曾說(shuō)過(guò)：從來(lái)只要打天下這等不明道理的人，我若路見(jiàn)不平，真乃拔刀相助，便死也不怕。東溪村七星小聚義，設誓劫取生辰綱，便已初見(jiàn)端倪；后來(lái)水滸英雄大聚義，反抗官府，擊殺害民之賊，攻城掠池，更令替天行道的杏黃旗在風(fēng)中獵獵招展。水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄。細推治亂興亡數，盡數陰陽(yáng)造化功！
水滸群豪為何揭竿而起？為受官府壓迫的貧苦百姓，為黎民，為天下蒼生！范文正公的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，歷代帝王的勤政愛(ài)民，穿越時(shí)空與此交匯。
這就是最博大的俠者情懷，其精髓在于：心系天下，為民請命。
理解了《水滸傳》俠的思想便更能了解其義的行為，梁山好漢的義正是建立在俠的基礎之上。它不僅意味著(zhù)兄弟相親、肝膽相照，更意味著(zhù)適時(shí)的大義滅親。
正因如此，它不盡相同于《三國演義》中劉關(guān)張的義氣。劉關(guān)張的結義，最初就是建立在為了破滅黃巾上報國家的基礎上，后來(lái)也不是盡義于公，盡義于人民，而是盡義于個(gè)人，盡義于兄弟。關(guān)羽降漢不降曹，但知劉皇叔去向，不管千里萬(wàn)里，便當辭去。
水滸英雄的義，最初就是建立在替天行道，保境安民的基礎上，所謂仗義疏財歸水泊，報仇雪恨上梁山。
正因為梁山義軍的義包含有這樣豐富、深廣的社會(huì )內容，所以嫉賢妒能的白衣秀士王倫，才被老實(shí)人林沖火并。也正因為這種義不廢于私，不廢于個(gè)人，所以當李逵聽(tīng)到了宋江有茍且行為的謠言，才氣作一團，拔出大斧，先砍倒了杏黃旗，把‘替天行道’四個(gè)字扯得粉碎，還拿了雙斧，搶上堂來(lái)，徑奔宋江，要砍殺他。
中國人素來(lái)便有這種俠義精神。早在先秦時(shí)期，俠義的含義便漸趨豐滿(mǎn)。從專(zhuān)諸到豫讓?zhuān)瑐b義還僅僅停留在知恩圖報的范疇，而之后的荊卿作別易水，慷慨赴死，便有著(zhù)深深的為民請命的意味。
而真正將俠義精神理論化的`，恐怕當屬墨家。后期墨家兩個(gè)支派中的一支緊抱墨家思想中俠義的一部分啟承轉合為新的墨家流派，后世學(xué)者把它稱(chēng)為墨俠。于此之后，俠義精神便深深熔鑄進(jìn)國人的血肉中，不斷流傳。
然而當代，我們不少人正在失去這種情懷，這種心系天下的大氣。今天的俠義在耳中和口中，不在眼前，人們渴望著(zhù)俠的神人天降，往往又將俠的萌芽親手扼殺。
那么，是這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不需要俠義的存在，還是因為我們失去了挺身為俠的勇氣？然而，當我們明白俠義之精髓并非供世人祭拜的雕像，亦不是皇帝手中的傳國玉璽，而是人們心中的內在需要時(shí)，俠義又何來(lái)滅絕香火一說(shuō)呢？
只要心中有俠義，胸中有天下，俠義的精神就永遠找得到宿主。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇4
我喜歡的另一個(gè)梁山英雄就是黑旋風(fēng)李逵，這是一個(gè)既可敬又可愛(ài)而結局又十分可悲的人物。
他孤身“江州劫法場(chǎng)”，營(yíng)救因在潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)而被抓處斬的宋江;他不信鬼神，為勸說(shuō)公孫勝出山，竟然敢斧劈公孫勝的師傅，一位亦人亦神的羅真人;宋江每次出兵作戰，他都充當步兵先鋒，沖鋒陷陣;他對宋江敬重有加，卻在聽(tīng)說(shuō)宋江強搶民女時(shí)，不顧宋江的老大身份，敢于當面和宋江理個(gè)明白。當一心指望朝廷招安的宋江好不容易迎來(lái)了欽差光顧梁山時(shí)，他敢于“扯詔謗欽差”，公然宣稱(chēng)：“大宋皇帝姓宋，我哥哥也姓宋，他做的`皇帝，我哥哥也做的�！闭媸亲屓嗣C然起敬。
李逵還非常的可愛(ài)。他生性粗魯，常常干出一些令人諦笑皆非的事。例如，為了宋江能吃到鮮魚(yú)，竟不惜和一群漁夫發(fā)生爭斗，被“浪里白條”張順誆到長(cháng)江戲弄，被水淹的兩眼發(fā)白;看到別的頭領(lǐng)都紛紛接自己的家眷上梁山享福，想到自己年邁的瞎眼老母，十分難受，為了對老母盡孝，他不顧官府到處懸賞捉拿的危險，返回故鄉要把老母接上梁山享福�？上У氖且驗橐粫r(shí)疏忽，他的瞎眼老母不幸被猛虎吃了。為了給母親報仇，他一路搜尋，竟然在沂嶺把一窩大小四只猛虎全數殺了。
可悲的是，他雖然造反堅決，但是因為對宋江愚忠，宋江自己喝了皇帝的毒酒后，害怕李逵再造反，就在臨死之前把皇帝送的有毒御酒轉送給李逵喝了�？上Ю铄右淮⒑�，無(wú)端做了宋江的陪葬。
從李逵身上，我可以體會(huì )到他的心粗膽大、率直忠誠。但卻不能像他那樣，凡事不分青紅皂白由著(zhù)自己的性子來(lái)。不管遇到什么情況都要保持冷靜的頭腦，仔細思考，決不能蠻干沖動(dòng)。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好“開(kāi)卷有益”。書(shū)，可以開(kāi)拓人的視野；書(shū)，可以豐富人的知識；書(shū)，可以陶冶人的情操。所以，我要像大家推薦一本書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》里的人那都是些英雄好漢。如：打虎英雄武松、花和尚魯智深、智多星吳用，而這些人中令我印象最深的就是打虎英雄武松，既然是打虎英雄，那么肯定是將老虎打死啦。
話(huà)說(shuō)，有這么一回武松提著(zhù)哨捧來(lái)到井陽(yáng)岡，因哥哥被小人下毒酒毒死，一氣之下將小人殺了，想到陽(yáng)谷縣避難。因有困意便躺在一塊石頭上睡了過(guò)去。當他醒來(lái)時(shí)發(fā)現一條猛虎正氣勢洶洶的盯著(zhù)武松這塊肥肉。武松二話(huà)沒(méi)說(shuō)，舉起哨棒當頭就打，直到老虎打死為止。附近村民聽(tīng)說(shuō)武松打虎為他們除了害，所以給了武松“打虎英雄”這個(gè)美譽(yù)。
通過(guò)這一事例，讓我感受到武松是一個(gè)非常勇猛的`人，我非常敬佩這種英雄人物。令我一閉上眼，眼里全是武松打虎的場(chǎng)面，那是多么驚心動(dòng)魄，令人蕩氣回腸啊。
所以，同學(xué)們一定要多讀書(shū)，讓書(shū)改變我們的生活吧！
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇6
我國是著(zhù)名的四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，是施耐庵老先生寫(xiě)的一本文學(xué)書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了人物對朝廷的不滿(mǎn)，一百零八個(gè)好漢的.俠肝義膽和英雄氣魄，以及他們“路見(jiàn)不平拔刀相助的一句正氣”，真令人佩服��！
在這一百零八個(gè)好漢中，我最喜歡“宋江”這位好漢。書(shū)里記載宋江不會(huì )武功，但宋江這個(gè)人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功，但是卻讓一些老百姓過(guò)上安定的生活。事實(shí)說(shuō)明，宋江是個(gè)謙虛，還很樂(lè )于助人。
在生活中，有很多像宋江這樣的人。例如；我們班的小明他學(xué)習不算很好，但他人很謙虛，也很樂(lè )于助。記得有一次，一位同學(xué)忘記帶尺子來(lái)學(xué)校，她怕被老師罵，就坐在座位上哭了。小明了解到情況后，就把自己最喜愛(ài)的尺子掰成兩段，拿給那位同學(xué)。同學(xué)見(jiàn)了就對小明說(shuō)：“為什么要把自己的尺子弄爛”小明微笑地說(shuō)：“為了幫助他人，如果這尺子能讓他人快樂(lè )起來(lái)，那么爛了也沒(méi)有關(guān)系的�！边@句話(huà)，打動(dòng)了在場(chǎng)的我們，從此，小明就是我們學(xué)習的榜樣。
但生活中，還有很多驕傲的人。他們?yōu)榱四艿玫较胍玫降臇|西，就不惜一切代價(jià)的換了。像這樣的人，不是我們學(xué)習的榜樣。
這本《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了：“要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，不要去學(xué)習別人的缺點(diǎn)。我們應該向好的發(fā)展，把錯的改正。這樣，你才會(huì )成功！”
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇7
終于完完整整把《水滸傳》看完了，作者施耐庵真是了不起，能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫(xiě)得活靈活現，人物形象刻畫(huà)的淋漓盡致。
水滸里涌現出的人物栩栩如生，各有各的特點(diǎn)。林沖原本是官府八十萬(wàn)禁軍教頭，一開(kāi)始逆來(lái)順受，最后被迫上了梁山；而魯智深擁有路見(jiàn)不平，拔刀相助的英雄氣概，它三拳打死了惡霸鎮關(guān)西；史文恭則會(huì )呼風(fēng)喚雨；宋江有很強的領(lǐng)導能力，常常好行方便，排憂(yōu)解紛，濟人貧苦，忠義兩存；李逵有勇有膽，天下老子第一；吳用則足智多謀。每個(gè)人的性格各不相同，但他們都有一個(gè)共同的特征——江湖義氣，個(gè)個(gè)都是好漢。
這本書(shū)里我最喜歡的要數梁山泊的軍師——吳用。他熟悉兵書(shū)，精通文法，文思如泉，一身正氣，排兵布陣是他的.強項�！爸侨∩骄V”“三大祝家莊”等等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄，讓大家都佩服不已。很多人都認為梁山好漢的結局是悲慘的，但我認為不盡然，就算是“悲”，那么也應該是悲壯�！按蠼瓥|去浪淘盡”，斯人已去，但他們的精神仍在，勇敢，堅強，團結，忠心，義氣……
合上書(shū)，閉上眼。內心久久不能平靜！
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇8
《水滸傳》是中國明朝時(shí)期作家施耐庵所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，描述了宋江領(lǐng)導的108位好漢在梁山的故事。這部作品的主題是反映古代英雄豪邁的氣概和性格，展現了其對于社會(huì )公義的追求。
在小說(shuō)中，每個(gè)角色都有自己獨特的性格特點(diǎn)，如魯智深的豪放不羈、林沖的忍辱負重，以及宋江的深思熟慮。這些角色塑造得深入人心，讓人難以忘懷。此外，小說(shuō)中的戰斗場(chǎng)面精彩激烈，令人大呼過(guò)癮。
閱讀《水滸傳》讓我深刻體會(huì )到古代英雄的豪邁和勇敢，也讓我明白了什么是真正的公義。在現實(shí)生活中，我們雖然不能像梁山好漢一樣勇猛，但我們可以學(xué)習他們對于公義的執著(zhù)追求。
這部作品也讓我明白了團隊力量的.重要性，梁山好漢的團結一致，共同對抗惡勢力的場(chǎng)面令人印象深刻。在現實(shí)生活中，團隊合作也是必不可少的，我們可以學(xué)習如何與他人協(xié)作，共同達成目標。
總之，《水滸傳》是一部值得一讀的作品，它展現了古代英雄的豪邁和勇敢，也讓我明白了什么是真正的公義，以及團隊力量的重要性。我推薦大家閱讀這部作品，相信它一定能給你帶來(lái)不一樣的啟示。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇9
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，描寫(xiě)了古代農民起義的偉大史詩(shī)，梁山好漢一百零八將個(gè)個(gè)武藝高強。黑旋風(fēng)李逵、行者武松、豹子頭林沖、花和尚魯智深等眾多好漢，他們的外號也是眾所周知。
這篇小說(shuō)的故事也是扣人心弦。小說(shuō)十分生動(dòng)的描寫(xiě)了被壓迫者先后走上**之路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。這里有各式各樣上梁山的原因：阮氏兄弟是因為活不下去了，積極參加劫取生辰綱的行動(dòng)，后來(lái)上了梁山；魯智深本是軍官，因為疾惡如仇，好到抱不平，與官府矛盾越來(lái)越深，被迫落草；武松是在屢遭陷害之后終于徹底**的；林沖本來(lái)有相當高的社會(huì )地位，有相當美滿(mǎn)的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但陰險狠毒的高俅父子竟然設計要燒死他，林沖實(shí)在忍無(wú)可忍，這才**起來(lái)……
各路英雄由個(gè)人反抗到集體行動(dòng)，由無(wú)組織到有組織，終于匯成浩浩蕩蕩的**洪流。在這一發(fā)展過(guò)程中，《梁山泊好漢劫法場(chǎng)白龍廟英雄小聚義》具有重要意義，從這時(shí)起好幾處山頭的英雄正式合流，宋江上山，梁山從此不僅與地方土豪劣紳為敵，而且與朝廷正面對抗——梁山成了**者人心所向的.大山頭。起義隊伍在斗爭中不斷壯大，更多的好漢上了梁山，到“英雄排座位次”時(shí)達到了事業(yè)的頂峰。梁山形成了“八方共域，異姓一家”的樂(lè )土，眾英雄不管出身如何，“不分貴賤”，親如一家。
小說(shuō)的故事情節不但生動(dòng)，塑造的人物形象也同樣栩栩如生。
魯智深雖然急躁魯莽，疾惡如仇，而且主張“救人須救徹”；但他到底當過(guò)軍官，其實(shí)是粗中有細，他三拳打死了鎮關(guān)西后，知道事情鬧大了，于是假裝發(fā)火，拔步便走，回頭指著(zhù)鄭屠尸道：“你炸死，灑家和你慢慢理會(huì )”。一頭罵一頭大踏步去了。
武松是一位打虎英雄，本領(lǐng)高強，在為兄報仇過(guò)程中，有膽有識，光明磊落，干練果斷，后來(lái)則越發(fā)厲害，復起仇來(lái)毫不留情，有時(shí)不免殺人過(guò)多。
但起義最終還是失敗了，這給我們很大啟發(fā)。
首先是集團內部的矛盾，梁山的100多人有很多是被宋用很卑劣的手段騙上山的，徐寧和盧俊義就是代表。這100多人里充斥了各行各業(yè)的人，有女人、商人、小偷、藝術(shù)家。這些人在戰場(chǎng)上是派不上用場(chǎng)的。再有類(lèi)似與楊志和阮氏兄弟的矛盾，是無(wú)法調和的。再如象李逵那種性格的人和類(lèi)似于柴進(jìn)的家教森嚴的社會(huì )名流也是很難相處的。以上種種就大大削弱了集團的戰斗力�？梢哉f(shuō)這100多人聚在一起表面上是眾志成城，實(shí)際上是貌合神離，同床異夢(mèng)。想象一下這樣一個(gè)團隊怎么能夠勝利呢？
征討方臘就是物競天擇的最好時(shí)候。就在征討之前，有很多好漢或是意識到了戰爭的危險性，或是懷疑了戰爭的正義性和必要性而選擇了放棄。在征討過(guò)程中，類(lèi)似于時(shí)遷之流沒(méi)有真正本事的逐漸被淘汰。最后真正做官的也只有宋，盧，李，花四人。
同樣是當官，四人的心腸也各不相同，宋是真心想當官，盧是為了恢復身份和地位，李和花則是為了義。
這就是興衰，小到一個(gè)家族，大到一個(gè)國家。
《水滸傳》的讀書(shū)心得 篇10
讀了《水滸傳》這一本厚厚書(shū)之后，的感受便是書(shū)中的英雄們的那種豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋破遼兵，最后遭_人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調戲、凌辱寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現。
“義”字包含了很多內容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結果不是吃虧就是后悔。最重要的'是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義,為了真理能奮不顧身。
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